志愿者服务心得体会寒假及收获 暑期志愿者心得体会(8篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于志愿者服务心得体会寒假及收获一
62、争做新时期雷锋式的青年志愿者。
63、志愿同行,爱心同行,文明同行。
64、志愿者的微笑是城市的名片。
65、创文承载幸福梦,志愿点亮河源城。
66、服务社会帮助他人提升自我实现价值
67、好事做到家门口,温暖送到人心头。
68、急困难者之所急,帮困难者之所需。
69、你我他的一言一行,乌海的文明形象
70、让文明成为习惯,让志愿成为时尚。
71、人家有难你去帮,你有难时众承当。
72、人人都是志愿者,人人都是受益者。
73、同做创文志愿者,共筑美丽新河源。
74、同做河源志愿者,共创和谐文明城。
75、文明从细节做起,三明因您而美丽。
76、文明点亮你我他,志愿感动千万家。
77、文明河源大家创,志愿服务我先行。
78、文明心,志愿情,服务创文我先行。
79、西城有我更美丽,志愿有我更精彩。
80、学习雷锋好榜样,立足岗位做贡献。
对于志愿者服务心得体会寒假及收获二
志愿服务小结十月十八日上午八点三刻,我们初二六班团支部一行七人来到了长宁区少年宫参加志愿服务。我们学校接手的任务是带领小学生玩大型飞行棋。在游园的同学们来到之前,我们先自己尝试了一把,熟悉了游戏的规则。
九点半,许多小学生在家长或老师的带领下来到了长宁区少年宫,游园活动正式开始。
我们分成两组开始了志愿服务,一组耐心地为小弟弟小妹妹们讲解游戏规则,还有一组维持外围秩序。在活动的过程中,孩子们的参与程度很高,同时也由很高的参与热情。 随着时间的推移,在外围排队的同学越来越多,我们只得改变策略:由原来的一对一对一对一变成了二对二对二对二,这样做有效地缓解了排队人数的问题。
时间过得很快,没过多久,志愿服务就结束了,但这次志愿服务让我学到了很多:
1、懂得坚持——虽然不过几个小时的服务时间,但是真正面对它的时候也会稍显力不从心,这次志愿者活动真的特别好的锻炼了我们的意志,或许是真的懂得了坚持,或许是喜欢上了志愿服务吧。
2、团结互助——每当我们交换职位时,只要对面志愿者对我微微一笑,我就能从他的眼神中看出“分担”二字。我们真的需要团结,再困难的事情,你我相视一笑,共同面对,也不会觉得那么累了。
3、服务、快乐——"你们是……志愿者?恩!“在游园活动服务的时候,很多人都这样问我们,有时候我也会问自己,我为什么而来?志愿服务又是什么?几个小时服务中,我遇见了许多小朋友,遇到了许多事情。渐渐地,我会发现志愿服务中的快乐:当我站在飞行棋旁边指导小朋友如何玩,他的家长冲我微笑的时候;当我安慰哭了小朋友并帮他找到家长的时候;当我顺利地帮小朋友解决问题,他们对我说”谢谢“的时候……不仅我自己收获了快乐,也把这种快乐传递给我被我服务的人。
或许这就是志愿服务的意义所在吧,在磨练自己的同时,又能够收获游客给予自己的快乐,再把快乐和关爱传递出去,想让每个人都感受到自己这份快乐与关爱。
对于志愿者服务心得体会寒假及收获三
1.参与志愿服务,塑造城市形象
2.爱心献社会,真情暖人心。矢志服务成就美丽人生
3.通过志愿服务,提升自身素质
4.爱心献社会,真情暖人心
5.奉献他人提升自己。
6..树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动
7.服务群众生活促进社区发展
8.向周波同志学习,做全心全意为人民服务的时代楷模
9.抢抓新机遇,推进新创业,实现新跨越
10.爱心献社会,真情暖人间
11.树文明新风,创文明环境
12.一点一滴做起,传扬烈士精神
13.树立科学发展观,构建和谐社会,推进青年志愿者行动
14.弘扬志愿精神,优化发展环境,共建文明涪陵
15.有困难,找志愿者;有时间,做志愿者
16.养成良好习惯,争做文明市民
17.弘扬中华民族传统美德,培养敬老爱老的优良风气
18.参与志愿服务,塑造城市形象
19.学习雷锋精神,参与志愿服务,共建美好家园
20.与文明同行,与绿色相伴,倡导公德,美化城市
对于志愿者服务心得体会寒假及收获四
近年来,青少年违法犯罪,尤其是社会闲散青少年违法犯罪现象日趋严重,已经成为影响社会治安的突出问题。抓好预防青少年违法犯罪工作,把青少年的违法犯罪活动减少到最低限度,必然会大大地促进社会治安形势的好转,给千家万户带来幸福与安宁。_社区“幼志愿服务”的实施,是预防和减少青少年违法犯罪,从根本上加强社会治安综合治理,促进社的会安定的实际措施;是坚持立党为公、执政为民,维护人民群众根本利益的具体体现。按照上级的要求,结合我_社区的实际,特制定“幼志愿服务”实施方案。
一、明确任务
我们的办学宗旨是学校、家庭、社区共同创造条件———让孩子们有个“阳光学校”。构建三位一体的教育网络,实现家庭、学校、社会的良性互动,让教育更好地服务社区、服务学生、服务居民,开展共建活动,在_社区建立“社区阳光学校”。聘请退休教师、法律工作者、教育工作者和离退休党员干部、退伍军人以及青年志愿者等自愿者队伍低偿服务。为社区内学龄儿童(留守儿童、父母无暇顾及儿童)进行辅导,帮助学生答疑解惑。我们社区阳光学校还要通过走访社区,宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全文明规章;介绍社区阳光学校的发展情况、办学理念,听取群众对学校教育教学工作的意见、建议,接受社会监督,改进教育工作,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施;了解掌握特殊家庭生和行为偏差生、学困生和其他行为失范的学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含社区心理医师辅导和学习辅导)和其他助学措施,真正让社区成为儿童健康成长的快乐驿站。为辖区企业员工家庭解决暑假孩子管理的后顾之忧,让孩子们度过一个有意义的暑期,开办暑期阳光班。为社区内学龄儿童(留守儿童、父母无暇顾的儿童)开办接送阳光班。为家庭各种缺失青少年(残疾、下岗及因父母离异、服刑、劳教、吸毒)、无法获得正常家庭监护的困难青少年,开办各种兴趣爱好阳光班。
认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律、法规和有关方针、政策,坚持教育为本,预防为主,实行综合治理,按照“以人为本抓基层、预防为主打基础”的工作思路,针对社区闲散青少年基本脱离了传统的教育范围,容易受到社会上不良风气的侵蚀而走上违法犯罪的道路这一实际,以社区为主阵地,有效整合社会资源,调动一切积极因素,以教育、引导、帮扶为主要手段,以施行未成年人保护和预防青少年犯罪为重点,建立学校、家庭、社区三位一体的社区青少年预防工作体系,社区组织实施,有关部门齐抓共管,社会各方积极参与的工作局面。通过活动的实施,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,提高综合素质,努力消除危害青少年健康成长的社会不良因素,切实维护青少年的合法权益,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制,最大限度地从源头上预防、减少和遏制违法犯罪,促进青少年健康成长,开创预防青少年违法犯罪工作的新局面。
二、强化机构
我们_社区以各社居委为单位,制定“幼志愿服务”工作规划、工作职责和工作制度,协调辖区内有关部门参加社区预防工作,为“幼志愿服务”提供有力的领导和保障。
三、壮大队伍
1、组建“幼志愿服务”工作联席会议。以社区居委为核心,吸收辖区单位代表、中小学负责人以及社区群众代表参加组成联席会议,做好净化青少年成长的社区环境、加强青少年的教育管理服务,引导青少年成长成才的各项工作。2、组建“幼志愿服务”志愿者队伍。发挥辖区单位、学校、与青少年工作相关的社会团体,以及法律工作者、教育工作者和离退休党员干部、退伍军人以及青年志愿者的作用,开展暑期阳光学习班、接送阳光课后班、阳光辅导班、阳光兴趣班、法制宣传、帮教助困、心理辅导等活动,做到用其所长,尽其所能,为“幼志愿服务”顺利实施提供充足的队伍保障。
3、建立“幼志愿服务”社会监督员队伍。动员协调社区中网吧、台球厅、健身房等文化娱乐休闲场所的负责人、群众代表参与,及时发现社区中诱发青少年违法犯罪的不利因素和青少年中的不良行为与严重不良行为,加强对青少年不良行为的预防和惩戒矫治。
四、摸底建档
社区要经常性地开展调查,掌握辖区内青少年的
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