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反对恐怖心得体会 反对暴恐心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

描写反对恐怖心得体会

深入贯彻落实《关于厉行节约反对食品浪费的意见》等有关规定,引导和倡议广大师生及家长进一步弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,营造浪费可耻、节约为荣的氛围。以健全制度、建立长效机制为保证,进一步加大宣传教育力度,教育广大学生节俭、文明用餐,有效解决学校食品浪费问题,制止餐饮浪费行为,使学校成为全社会节约粮食的榜样,共同推进全社会厉行节约反对食品浪费的良好氛围。

 (一)开展形式多样的“厉行节约、反对浪费”的宣传教育活动,培养学生的节俭意识

1.开展中华美德、优良传统等宣传教育。广泛传播爱惜粮食、健康生活、文明用餐等观念。牢固树立“粮食是一种紧缺资源”的节粮意识,养成勤俭节约的好习惯。

2.大力开展专题教育活动,将节约粮食教育纳入课堂教学。通过国旗下讲话、主题班会、班级黑板报、演讲比赛等形式,组织开展主题鲜明的宣传活动。在学校食堂显著位置张贴《阜南特教共同体“厉行节约、反对浪费”倡议书》、宣传标语、宣传画、摆放提示牌,提醒师生适量点餐,节约粮食。

3.组织学生开展与学龄段相适应的勤俭节约体验活动。引导学生参与劳动,切身体验“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,从而体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”劳动成果的来之不易,自觉树立节约意识。

4.加强家校联系,建立家校共育机制,养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。利用家长会、班级家长微信群、qq群、小手牵大手共同参与各种主题活动,大力倡导节约光荣、浪费可耻的家风和校风,共同教育学生在家庭、社会、学校养成节约习惯,不浪费“一粒米、一度电、一滴水、一张纸”。

(二)规范学校食堂日常经营管理,制止餐饮浪费行为

1.学校食堂必须遵循“公益性、非盈利性”原则,在依法取得《食品经营许可证》后方可向学生提供服务。

2.规范大宗食品采购行为。学校食堂食材及原料严格落实县大宗食品招标采购要求,严格执行索证索票和进出库查验制度,保证优质食品原料进入食堂,从源头上减少食品原料的浪费。

3.调整分餐方式。根据不同年龄学生的特点,调整食品份量,提供小份食品,条件具备的应实行可以菜品自选,米饭小勺少吃多添。各学校可采取“饭菜自取,吃完可添,严禁倒饭”的方式,让学生尽可能吃多少要多少,积极开展“光盘行动”,杜绝粮食浪费。

(三)建立健全学生食堂节约用餐制度,督促学生主动节约,反对浪费

1.建立定期培训制度。定期组织食堂从业人员,开展业务培训和技能培训,切实提高餐饮质量;增加菜品品种,提升服务水平,询问并关心不同学生的饮食习惯,减少因饭菜质量问题而导致食物浪费。

2.建立定期调研制度。定期到学生中调研,了解学生不同季节喜好的菜品,及时更换、调整、优化菜谱,分荤素进行排序,优先进入菜单。根据学生的营养和口味需要,每餐尽量提供多种菜品,供学生选择。

3.建立“校长、教师、家长”陪餐制度。每餐均有校长、教师与学生共同用餐,定期或不定期安排家长陪餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题,保障学生吃上“安全餐”、“营养餐”。

4.将“制止餐饮浪费培养节约习惯”的表现纳入师德评价体系及学生综合素质评价体系。要建立以教师和学生为主体的监督员志愿者队伍,实行每餐值日制度,在食堂餐桌或者泔水桶边巡查监督、劝诫教育,强化对食品浪费现象的监管。探索设立学校食堂“节俭榜”名单,评选“节约之星”,激励师生积极参与学校制止餐饮浪费行为各项工作。

1.加强组织领导,迅速安排部署。认真贯彻落实习近平总书记指示以及各级关于制止餐饮浪费行为的文件精神,制定实施方案,明确责任人员,建立工作机制,推动整治行动落到实处。

2.建立长效机制,促进专项整治。我校迅速召开专题会议研究部署学校食堂“厉行节约、反对浪费”专项整治工作,成立工作专班,制定工作方案,明确工作任务。制订切实可行的节约粮食制度,促进学校食堂“厉行节约、反对浪费”工作形成长效机制。

3.广泛开展宣传,营造浓厚氛围。要在教师、学生,学生家长等不同群体中广泛发动,采取形式多样、务实有效的宣传教育形式,开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育,推动全社会勤俭节约良好美德的形成。

4.坚持问题导向,加强跟踪问效。我校组织督查专班,对校体部及分校食堂进行督查巡查。督查专班将以本方案的整治措施为主要内容,坚持问题导向,对检查中发现的问题实行清单化管理,明确整改措施、时限和责任人,加强跟踪问效,确保问题整改到位。对学校食堂“厉行节约、反对浪费”专项整治工作安排部署不力、整治措施落实不到位、食堂浪费现象较严重的单位,将加大查处力度,严肃执纪问责。

描写反对恐怖心得体会

老师们、同学们,大家好!

我是初三3班的曹广宁。我今天讲话的主题是:反对浪费、厉行节约。

在我们生活中,浪费现象比较严重。每天,学校食堂里的厨余垃圾桶里总是满满当当的、倒掉的剩饭剩菜;学校厕所的纸巾桶装得满满的;教室里经常有人不在但灯没有关的现象……。据央视报道,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达20__亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,多么令人触目惊心的数据。

那么,为什么浪费如此严重呢?在我看来,原因有两点:第一,我们有时筹划不好,购买许多我们并不需要的物品,后来发现它们用处不大,就只得将它们扔掉。第二,由于相当一部分人的生活富裕了,就大手大脚并习以为常;、。第三、现在许多产品价格低廉,本来可以重复使用,但人们轻易丢掉,没有可惜之感。第四、不少中国人好面子,爱攀比,请客的时候点过多的食物,对剩下的食物打包觉得丢面子。等等。

浪费有许多的危害。首先,浪费加剧资源短缺,同时不利于环境保护,违背了建设节约型国家的要求和科学发展观的理念,不符合新发展理念中的“绿色”要素。其次,浪费使得一些原本可用于支援老少边穷地区的资源减少,加剧了地区发展的不平衡。第三,浪费也有损于我们的个人形象,甚至国家形象。

虽然今天我们的物质生活资源比过去丰富多了,但反对浪费,提倡节约精神仍然非常需要。我们所有的必需品都来自于大自然,我们少用,用得恰到好处就是对大自然最好的尊重和保护。

节约就是一种良好的品行。节约从反对攀比、讲究排场等不良习气做起,因为节约精神比面子重要。古语说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,常念物力维艰。”

节约还要表现在行动上。譬如:在吃饭时点自己能吃完的食物,吃不完的选择打包而不是扔掉;在馈赠礼品时不要过度包装;将自己不再使用的资源可以转给其他群体二次使用,如书籍、旧衣物等一切尚可利用的旧资源;在使用手动开关的水龙头后及时关闭水龙头;在离开教室、宿舍等地方后及时关闭电源;将可回收垃圾投放至相应的垃圾桶,使它们能够得到循环使用;甚至使用厕纸时考虑一下自己是否需要这么多纸。吃多少,点多少,点多少,吃多少,应该成为我们饮食的基本原则。用多少,卖多少,也应该成为我们其他生活方式的原则。

从身边的小事做起,反对浪费资源,养成节约好习惯!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

描写反对恐怖心得体会

节俭自古就是一种美德,它反对浪费或奢侈,古今中外的杰出人士莫不提倡。中国有句谚语:勤,锄头上的黄金;俭,米缸里的白银。节俭就是在生活中节约俭省,珍惜有限资源和劳动成果。现在的孩子都是生活在比较富足的环境中,再加上家庭中的百般宠爱,节俭意识越来越模糊。因此,有必要在幼儿园里开展节俭教育。

节俭既可以表现在不浪费资源,比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约,随便浪费,水龙头拧不紧,一滴一滴往下滴,但他们没有想过,就是那几滴水,可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现

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