田野的风汇总 田野的风作者(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐田野的风汇总一

春天，田野里的油菜花姐姐和紫云英妹妹开花了。油菜花姐姐像金子那么黄，而紫云英妹妹紫红紫红，春风吹来，仿佛一位美丽的仙女在跳舞。从远处望去，一半是金子一样黄，一半是紫红色的。踩上去，就像地毯一样软绵绵的。小蜜蜂弟弟看到这一幕，开心极了。一边飞，一边“嗡嗡嗡”地叫着，好像是在说：“兄弟姐妹们!咱们采花粉去!这里多得数都不清呢!冲啊!”然后加快速度，向“地毯”飞去。

夏天，田野里可热闹啦!蔬菜们和水果们正聊得欢呢!西瓜哥哥说：“花生、南瓜、丝瓜弟弟们，你们一定要保重啊!我很快就要走了，你们可一定要记得我啊!”“西瓜哥哥，你要去哪啊?我们可舍不得你啊!”花生、南瓜和丝瓜问。“什么?你们还不知道啊!夏天到了，我们都要被抓走吃了啊!谁叫我们是在夏天成熟的呢?我恨夏天!”西瓜苦恼地说。“啊?什么?不会吧?我们还想多活几年呢!”花生、南瓜、丝瓜弟弟说。它们刚说完，一位农民伯伯走过来，把丝瓜弟弟拿走了。“唉!丝瓜弟弟走了……”南瓜伤心地说。可它还没说完，就被摘走了。花生弟弟说：“唉!南瓜哥哥也走啦!”等它说完，几秒后，被挖走了。还没等西瓜哥哥开口。西瓜哥哥也被摘走了。

秋天，农民伯伯们跑到田里来丰收了。地瓜哥哥一个劲儿的向土里钻，结果钻得没力气了，就被挖走了。玉米弟弟听说农民伯伯们要来了，早就躲在衣服里不肯出来了。不过农民伯伯有办法，拨开它的衣服，然后再摘它。高粱哥哥还是比较听话的，高粱哥哥准备好让农民伯伯们去摘了。农民伯伯连忙去把高粱摘下来，生怕它不肯出来。最乖的要数稻子弟弟了。稻子弟弟没有穿衣服，乖乖地让农民伯伯们去割。棉花姐姐露出白肚皮，但是还是不肯露出整个……

冬天的田野最热闹。雪地里来了许多小画家，小狗“画”出了一朵朵漂亮的梅花;小鸡印出一片片竹叶;小马也不甘示弱，“画”出了许多的小月牙;小鸭弟弟印出了一片片的枫叶……小朋友带着小伙伴们冲向田野，有的滚雪球;有的堆雪人;还有的用雪球来打雪仗……田野里充满了欢声笑语，真像仙境一样。

家乡的田野，拥有欢声笑语。家乡的田野，也拥有我对它的喜爱!

推荐田野的风汇总二

秋天来了，秋天来了！”大雁在蔚蓝的天空为大家报讯。

在这美丽的季节里，为了让我更多地了解我的家乡，乘学习空隙，爸爸和妈妈决定带着我作一次特别的旅游。目的地就是我们全家都朝思梦想的地方——我的故乡湖北鄂城，她位于武汉市东面约30公里，距长之滨仅有千余米。

迎着轻轻吹来的凉凉秋风，顶着瓦蓝瓦蓝的天空，行至一望无际的田野里，眼前到处都是金黄，令秋收的人们心情更加欢畅。

清晨，当我走进田野，一股稻谷的清香扑鼻而来，令我顿觉心旷神怡；迎接我的还有一片齐腰深的稻穗，金黄金黄，闪闪发光，随着风儿跳着优美的舞姿。它们好似在等待着农伯伯们来迎接它们入仓进库，去享受那无尽的爱……

三春不如一秋忙。白天，整个田野里人欢马叫，谷子田里收割正忙。瞧，这边一位年过半百的老爷爷手拿镰刀，只见他大手一挥，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齐齐的。只不过几袋烟的工夫，密不透风的稻田就被割出几条“星光大道”；看，那边又走来三五成群的`小朋友，手里提着篮子，低着头、弯着腰认真地拾稻穗。看看他们那认真的样子，个个憋着劲儿，好像是在拾黄金似的，决不肯放过一颗稻穗，个个都把自己的篮子装得再也装不下才肯罢休。

我家乡的孩子们，从小就勤俭节约，懂得珍惜每一颗粮食。因为他们知道“锄禾日当午，汗滴禾下土”深刻的含义。

傍晚，太阳准备下山了，它的余辉把天边的云彩照得红彤彤的，那景色美极了，令我看得如痴如醉。劳累了一天的人们也准备回家。你看农伯伯们，个个满载而归，背着一捆捆“黄金”，脸上挂满了丰收的喜悦，走在回家的路上了……

丰收了，农伯伯们把一座座“金山”献给了国家，为全国各行各业的人们提供了充足的粮食。

这次旅行虽然只有短短的两天时间，可是家乡的秋色美景已深深地烙入了我的脑海中。

我爱这金秋的季节。

推荐田野的风汇总三

我听到了春天的脚步声，听到了春天的歌唱声。小鸟在歌唱，“叽叽喳喳”地;大地披上了绿色的新衣，还有小野花的点缀;大地沐浴着春光，万物复苏。来了，来了，来了!又是一个美丽、充满生机勃勃的春天!

春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

小花仰起纯洁、可爱的笑脸，天真可爱的仰望着湛蓝深远的天空，看着太阳公公出来。挺立在路旁不太引人注意的大葵树，棕色的身躯点缀着一些淡淡的绿色，梢头上吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的春风里轻轻地摆动。舞姿优美的柳树，飘起长发，翩翩起舞，轻轻的拂过人们的肩头。它舞呀，舞呀，好像在展示自己优雅的舞姿。一棵棵嫩绿的小草从甜蜜的睡梦中醒来，它们从土壤里轻轻地探出头来，舒展着它那幼小嫩绿的叶子，呼吸着新鲜的空气。

庭院里有一簇簇迎春花的枝头缀满了淡黄色的花蕾。在那交错的枝条下，长出来柔嫩美丽的小草，随着吹来的春风，它轻轻地晃着头。在一盆美丽杜鹃花前，我站住了，我久久地凝视着，花苞绽开了，它多像玫瑰花呀!杜鹃花那绿绿的叶子，衬托着那粉红粉红的，薄薄的花瓣，真美呀!

春天姑娘来到了河岸，为河岸披上毛茸茸的绿毯，星星点点的鲜花，粉红的，淡红的，橙黄的，粉蓝的……，它们都在毛茸茸的绿毯中开绽放着。

春姑娘又来到了小河里，她在戏水。小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊!

房檐下，一群小鸟在叽叽喳喳地叫着，我感觉它们好像在说：“春天来了!春天来了!万物复苏了!真美丽!”

是啊，小鸟，春天真的很美丽，她美得异乎寻常，美得不可言语，美得夏、秋、冬避而远之，自愧不如。

春姑娘啊，我仿佛看见你对大地，对田野，对河岸，在甜蜜蜜地笑着呢。

推荐田野的风汇总四

人音版教材第十册第四课《田野在召唤》

歌曲旋律前紧后松，曲调中的同音反复、半拍休止的运用，以及弱起节奏、附点节奏使音乐欢快活泼、富有动感。第二声部配以恒拍节奏音型及“啦”的伴唱，生动形象地表现了边走边唱的欢乐神情，与第一乐段的平稳形成了鲜明的对比。是一首利于培养学生合唱兴趣，帮助学生建立合唱基本素养的优秀作品。

1.感受和表现歌曲《田野在召唤》富有动感、生机勃勃的音乐情绪，准确而有感情的演唱。

2.能够用自然、和谐、统一的声音演唱二声部歌曲，进一步提高合唱表现能力。

3.在体验合唱活动的特质与美感中感受春天的田园风光，热爱与歌颂大自然。

基本准确、完整、有感情地演唱各声部旋律。

声部的融合、音乐情绪的表达。

(一)播放音乐，想象春天

导言：春天是温暖的，是徐徐暖风带来的渴望，春天是幸福的，是绿叶带来的希望，让我们随着美妙的音乐走进春天!

(二)发声练习

柯尔文手势唱音阶。(要求：在气息支持下，声音连贯流畅。)

(三)单音、音程模唱。(要求：注意音准，声部和谐。)

5 5 5 5 │ i — ‖ 4 4 4 4 │ 6 —‖

5 5 5 5 │ 3 — ‖ 4 4 4 4 │ 2 —‖

(四)第二声部旋律模唱

(要求：演唱时乐句连贯，音色柔和。)

(五)学生视谱并进行记忆演唱

(六)师生互动二声部合唱

1.学生唱第二声部，师唱第一声部。

2.视谱演唱高声部旋律。

3.