讲话材料心得体会简短 讲话材料心得体会简短范文(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于讲话材料心得体会简短一

今天，我非常荣幸也非常高兴应邀参加山东大学建校110周年庆典活动。首先，我谨向山东大学全体师生员工和广大校友表示热烈祝贺，向参加庆祝活动的海内外嘉宾致以崇高的敬意!

山东大学是我国为数不多的百年老校，是中国现代大学教育的主要发祥地之一。办学之初颁布的《山东大学堂》章程，使山东大学成为中国第一所按章程办学的大学，并成为上个世纪初全国开办新式大学的模板。建校百余年来，山东大学与国家同呼吸，与民族共命运，坚持特色兴校、人才强校，大力培育英才，在中国近代教育史上产生了重要影响。

山东大学自建校伊始，秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，经历了20世纪30年代和50年代的辉煌与发展，奠定了“文史见长”的学术特色，出现了一批享誉国内外的人文学者，以及像《文史哲》杂志这样备受关注的学术阵地，在自然科学领域也打下了良好基础，使山东大学跻身于中国著名学府的行列。世纪之交新山东大学成立以来，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平。近年来，学校探索在济南、威海、青岛三地办学，积极构建山东大学系统，丰富并发展了我国高等教育办学实践和办学模式。

老师们，同学们，同志们，朋友们!教育是一个民族最根本的事业。当今世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革，创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。当前，我国要加快转变经济发展方式，科技是关键，人才是核心，教育是基础。高等教育是我国教育体系中的重要组成部分，今年4月，在出席清华百年校庆时，提出了“高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用”的重要论断，进一步明确了高等教育在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴进程中的功能定位和独特作用，为高等教育事业科学发展指明了前进的方向。我们要以的重要讲话精神为指导，紧紧抓住提高质量这一高等教育的生命线，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高办学水平，实现由大到强的历史性新跨越，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑，为建设创新型国家、加快转变经济发展方式作出应有的贡献。

为此，我希望山东大学：

一、坚持特色，努力培养德才兼备的高素质创新人才。山东大学120xx年来为国家培养了四十余万人才，形成了富有特色的人才培养模式，积累了丰富的经验。今后要继续发挥山东大学传统学科的优势，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，不断创新培养模式，努力造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者。

二、做好“协同创新”这篇大文章。作为研究型大学，山东大学要紧密结合国家重大战略需求，瞄准世界科技发展的前沿，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究，进一步提高自主创新能力。要主动加强与科研院所、行业企业的联系，建立起开放、集成、高效的协同创新机制，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，争取在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。

三、在文化传承创新中充分发挥自身优势。山东大学历史悠久，素以文史见长著称，拥有中国人文社科领域最重要的学术阵地——《文史哲》杂志，文化底蕴十分深厚;又地处孔孟之乡，新建了儒学研究院，在弘扬中华传统文化方面有着得天独厚的优势和条件。在新的历史时期，希望山东大学能够勇担使命，以社会主义核心价值体系为指导，发挥文化育人的作用，在弘扬民族优良传统文化、吸收世界优秀文明成果、促进对外文化交流等方面做出新的探索，为发展社会主义先进文化做出新的贡献，为增强我国文化软实力和中华文化国际影响力做出新的贡献。

最后，祝愿山东大学以110周年为契机，改革创新，奋勇争先，为中国高等教育发展做出更多、更大的贡献!

        大学校庆活动上级领导讲话稿篇2

尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的校友们、同学们：

首先，请允许我代表40万名山东大学校友，向母校建校110周年送上最诚挚的生日祝福!向老师们、同学们致以最热烈的祝贺!

今天，我的心情既无比激动，又忐忑不安。20xx年前，我曾在母校建校百年庆典上聆听过杰出校友项怀诚学长的致辞。我难以达到他那幽默而富有哲理的境界，但努力学习他实话实说的山大人风格。此时此刻，我想向老师们、同学们和校友们说四句心里话。

第一句话是：薪火相传，世纪绵延，我是山大人，我自豪!山东大学从建校起就秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，与祖国同呼吸、共命运，追求真理，广育英才。新中国成立后，母校为国家培养了大批德才兼备的建设者和接班人。改革开放以来，母校紧紧围绕国家经济建设和社会发展的重大需求，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面做出了重要贡献。作为校友，我为母校的辉煌历史和办学成就而骄傲和自豪!

第二句话是：先生之风，山高水长，我是山大人，我感恩!我是1977年恢复高考后的首届本科生，在校学习期间有幸聆听当时学校最优秀的教师授课，并跟随他们从事研究。王济诚、费定晖、白详等先生为我奠定学术基础，硕士导师程德林先生把我引上科学研究之路，力学大师刘先志先生的学术思想则使我终身受益。几周前，我们同届校友回校相聚，大家深有感触地谈到，是母校老师教会我们踏实做人，认真做事，用科学技术回报社会，用人文精神关怀民生。老师们的拳拳之心、殷殷之情将永远激励我们前进。此时此刻，请允许我代表所有毕业生向母校的老师们表达最崇高的敬意和最诚挚的感谢!

第三句话是：菁菁校园、放飞梦想，我是山大人，我难忘!在母校为期七年的本科生和硕士生经历，是我人生中最难忘的青春岁月。记得大学三年级时学校举办大合唱比赛，各班级都选择展现自身优势的雄壮革命歌曲，精心排练。我时任力学专业的班长，而全班只有17人，缺少合唱的规模和气势。我和同学们反复磋商，决定冒着政治风险演唱一曲刚从中国台湾流传进大陆的校园歌曲《乡间的小路》。结果我们的清新歌声赢得全场热烈掌声，一举夺得冠军。这次小小的思想解放至今还让我回味，这曲充满活力的旋律至今还常在我耳边回荡。在我心目中，母校就像一曲朝气蓬勃的青春赞歌。这歌声唱出了我们善于捕捉时代气息的敏锐，唱出了我们追求目标信念的坚定，更唱出了我们肩负求实创新的使命。

第四句话是：学无止境、气有浩然，我是山大人，我奉献!我们有幸生长在中华民族伟大复兴的时代，我们期盼母校成为“学无止境、气有浩然”的世界一流大学，我们有责任为母校的建设和发展添砖加瓦。作为北京理工大学校长，我将继续推动学校与母校的全面合作，探索协同创新之路，实现共同发展。作为母校兼职教授，我将努力协助母校力学学科加强自身建设，培育高水平人才，产出高水平成果。同时，我呼吁广大校友，无论身在何处、身居何职，都始终铭记母校的恩泽，始终关心母校的发展，为母校的事业贡献力量。

最后，衷心祝愿师长们身体健康，祝愿同学们学业有成，祝愿校友们事业兴旺，祝福母校的明天更美好!谢谢大家!

对于讲话材料心得体会简短二

尊敬的各位家长：

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：

一、中班幼儿教学特点：

1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。

2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。

3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。

4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况

今年我们班共有幼儿43名，其中男孩26人，女孩17人，新插班的有4人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续