退社团申请书要求 退社团的申请书(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新退社团申请书要求(推荐)一

我现在怀着无比复杂的心情给你写这份退社申请书，没进入大学之前，我想着多参加社团，多多锻炼自己。到了纳新的那一天，看到了好几个我感兴趣的社团，其中就有话剧社。第一次参加话剧社的活动我真的很高兴，通过自我介绍，认识了一大群有共同爱好的朋友，并为自己的爱好做着努力。

在话剧社的排演中，每个社员都希望都够演好每个角色，我感受到了集体共同努力的快乐。我本来是一个比较内向的男生，但话剧社给了我自信，让我慢慢开始勇于向陌生人展示自我，我对这个组织有着无限的感恩，不过由于一些客观原因我不得不选择放弃，这将是我最大的遗憾。

我的家庭经济困难，刚上大一的我必须把学习搞上去，并凭借自己的最大努力替家庭分担一些，在我适应了学校的生活，熟悉了周边的生活环境之后，我选择了在周末出去做兼职。上课期间的五天我必须利用一切时间去应付学习，大一的第一学期，我们都还不适应这种自主的学习方式，总会弄得自己措手不及，很是疲惫。因此我不得不做出取舍、不得不申请退出话剧社。

我一直都认为能加入话剧社是我的幸运，也非常珍惜这个机会，社里的的学姐和学长对我的关心和教导让我感激不尽，我学到很多东西，对于我此刻的离开只能表示深深的歉意。

这次的退社恐怕会给忙碌的话剧社带来不便，但希望您能谅解我，理解我的苦衷，望您能批准我的退社请求。我不会忘记自己曾是话剧社里的一员，感谢社长和社员们在这段时间里教给我的一切，我衷心的希望话剧社能够越来越好，能够为师生带来更多更好的话剧。

致以诚挚的歉意！

申请人：

最新退社团申请书要求(推荐)二

本社是郑州市第五十一中学充满爱心的在校学生自发组成的面向校园和社会进行各种爱心公益活动的非营利性学生机构；接受校团委的领导

尽中学生力所能及，向校园和社会上各阶层需要帮助的弱势群体提供必要的帮助；促进中学生道德修养，推进学校精神文明建设；宣传爱心事业，弘扬爱心文化，争取更多人士参与爱心事业，让爱心之花撒满世界。

奉献友爱互助进步

四、成员组成：

郑州市第五十一中学所有志愿服务于本社的在读学生。

拥护中国共产党的领导，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，承认本社《规章制度》，品质优良，有爱心有热情，自愿加入本社，并支持本社开展工作，服从安排的学生，经申请、面试合格后可成为社员。

（1）组织机构

三层管理组织机构以及四个执行部门：设社长一名、副社长两名、组长若干名，组织部长、秘书部长、宣传部长、文艺部长。

（2）职能

社长：负责领导和监督本社的日常工作，协调各部门的工作，代表本社处理各项对外事务

副社长：协助社长进行工作的统筹和管理，并分管各个年级。

组织部：负责各项活动的具体策划，安排及执行

秘书部：负责会议考勤、通知及记录，并负责资料的整理

宣传部：负责宣传社团宗旨、策划社团形象以及各项活动开展的宣传。

文艺部：负责组织举行活动中的文娱表演

（1）权利

1、有参加社团内部评优的权利

2、有参加本社开展的各项公益活动的权利

3、有权讨论和参与本社重大事务

4、有权监督和质询本社工作，对本社工作提出意见和建议

5、有权对理事会成员和其他社员进行监督

6、有权推荐本社优秀社员担任本社干部成员，推荐本校优秀学员成为本社社员；

（2）义务

1、遵守社团规章制度，执行本社决议，服从本社领导，积极完成职责人的各项工作；

2、不能无故缺席本社的会议，因故不能参加者须提前请假，或事后补假；

3、维护本社利益，维护学校声誉，维护社会公共利益；

4、全员社员积极提供自己所了解到的社会公益活动资料和特困群体信息，提出自己的想法和打算，为本社发展出谋划策。

5、积极参加社团组织的活动，临时不参加要及时告知组长或指导老师。

6、按时上交社团所规定的各种材料。

根据每位会员实际表现，社团于每次活动和每学期末将评选若干优秀小组、优秀社员、优秀社团干部。在全体社团大会上，颁发奖章及荣誉奖状。

1、社员于九年级上半学期末退社仪式中，自动退出社团；

2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消社员资格

3、违背本社宗旨和严重损害社团声誉，违反校规校纪、严重损害学校声誉的予以撤销社员资格；

4、社员未参加社团会议，并未主动进行请假的社员，予以劝退；每学期未参加社团活动超过两次者，予以劝退；

5、不服从安排，不遵守社团纪律的成员，经社团研究可予以劝退；

1、本社全员会议有权对本规章制度作出适当修改；

2、本规章制度解释权归郑州市第五十一中学星火爱心社；

3、本《规章制度》自即日起施行。

最新退社团申请书要求(推荐)三

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。 活动措施：

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

培训内容及课次安排：

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定《女兵》）。具体安排如下： 第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练 第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练 第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习

第四周：半蹲、全蹲训练 第五周：擦地练习第 第六周：脚位训练 第七周：小踢腿训练 第八周：腰组合训练 第九周：踢腿训练 第十周：小跳练习 第十一周：中跳练习 第十二周：呼吸的训练 第十三周： 大跳训练 第十四周：平转训练 第十五周：总体训练 第十六周：总结

每节课都会教授《女兵》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。

活动时间