活动简报范文汇总 活动总结简报模板(九篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精选活动简报范文汇总一

我社成立扫黑除恶专项斗争领导小组:

组长

成员：

我社按照《-农村信用合作联社关于印发扫黑除恶专项斗争工作实施方案》的通知，积极部署，广泛动员，切实提高对该项工作的重视程度，确保该项工作顺利进行。

我社严格按照联社扫黑除恶专项斗争工作的部署，充分发挥点多面广优势，以“扫黑除恶专项斗争的举措和成果”为宣传重点，积极安排多种形式的宣传，营造对黑势力人人喊打的浓厚氛围。一是利用电子屏、自助机具等各种形式载体，通过播放视频等形式开展日常宣传。二是集中宣传，结合我社业务、客户群体等，组织员工对农牧民进行宣传。三是内部宣教，利用晨夕会对我社员工进行教育培训，提升全员对扫黑除恶工作的重视程度，提高遵纪守法意识。

我社针对当前扫黑除恶专项斗争面临的严峻形势，坚决防范黑恶势力插手银行，坚决遏制黑恶势力向我行蔓延，坚决防止我社员工参与黑恶势力。意识深入排查，将涉黑涉恶排查作为深化整治银行业市场乱象的重要内容之一，重点排查我社员工是否有涉黑涉恶活动，是否有业务涉及黑恶势力，是否与涉黑涉恶的第三方机构有合作。二是加强员工管理，强化员工行为管理，加大员工八小时内外活动的检测力度引导员工抵制、间距涉黑涉恶线索的动力。三是加强对银行客户资金往来的检测控制手段，挖掘涉黑涉恶线索。

强调全社要切实履行工作职责，积极配合政法机关调查取证，做好涉黑涉恶账户、财务的查询、扣押和冻结工作，坚决杜绝因配合不积极不主动而延误工作时机等情况发生。

精选活动简报范文汇总二

菁华小学党支部结合12月“支部主题党日”活动召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。会议由支部副书记郭云常主持，党支部全体党员参加了会议。

会上，郭云常同志代表班子进行对照检查，并带头开展批评与自我批评。之后，其他班子成员逐一进行对照检查发言，并开展了批评与自我批评。其他党员同志也分别从政治学习、履职践诺、担当作为、遵规守纪等方面对照“不忘初心，牢记使命”主题教育内容开展批评与自我批评。整个会议氛围严肃，大家进行批评和自我批评坚持实事求是，严格按照“四讲四有”的标准坦诚互助，达到了统一思想、明确方向、增进团结、凝聚力量的目的。

郭云常同志在总结发言时对此次专题组织生活会充分肯定，针对班子存在的问题提出了整改措施，并对全体党员同志提出了期望：第一，敢于亮身份，树正气；第二，发扬艰苦朴素的优良作风，勇挑重担，克难攻坚；第三，朋友圈、交际圈传播正能量；第四，加强学习，以身作则，发挥党员先锋模范作用；第五，团结一致，凝心聚力，共同推动支部和学校工作高质量发展。

会议还讨论了2020年学校支部工作计划。

这次组织生活会的成功召开，进一步坚定了我校党支部全体同志牢记使命、不忘初心，充分发挥党员先锋模范作用的信心和决心。

村组织生活会活动简报范文【一】

8月29日上午8时，裕农村召开党总支班子的专题组织生活会，会议由村党总支书记刘建军主持，高塘岭街道联系领导何铁亮和王治国出席了此次生活会。

会上，刘建军同志先代表村党总支班子进行对照检查，随后支委成员逐个做简要对照检查，开展批评与自我批评。此次组织生活会成效明显，每个成员都在自己身上找到了5条以上的问题，互相之间批评也找了2条以上。

最后，何铁亮同志对本次组织生活会进行了点评，他对此次会议进行了充分的肯定，赞扬此次组织生活会上，班子成员之间直言不讳，问题都抓在了点上。接下来就是要根据找出的问题，做出整改方案，并严格执行。同时他又对裕农村党总支班子提出以下要求：第一，继续抓好笨村经济建设;第二，坚持不懈的做好民生工作、为民服务;第三，提高党总支的决策能力和执行能力;第四，要总结好现阶段群众路线教育实践活动的经验，为下一步任务做指导。

村组织生活会活动简报范文【二】

8月12日，四季青镇黎明、隆山等12个村级党支部陆续召开专题组织生活会。村两委成员、镇包村干部、镇督导组成员，党员代表、群众代表参加会议。会议由村支部书记代表村两委班子作对照检查、班子成员分别作对照检查，每次对照检查后由其他班子成员和党员代表逐一发表意见。最后进行民主测评。通过开展批评和自我批评真正达到了交流基层党员、干部的思想、查找自身不足、改进其工作作风的目的。

8月14日，县委常委、县委副书记张希发在参加同乐村的专题组织生活会上表示，同乐村此次专题组织生活会开得很成功，达到了交流思想、沟通团结的目的，村级党支部要常态化开展此类党组织生活，提高党员的党性意识，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用;要将问题整改作为检验群教活动的成果，把群众关注的公共基础设施、环境整治等热点、难点问题作为突出问题来解决;要把经济发展同群众路线工作有机结合，搞好村集体资产的经营，村屯干部要研究新时期如何加强农村管理、建立健全相关管理制度。

村组织生活会活动简报范文【三】

9月11日上午，石桥管理区石桥社区以“为民、务实、清廉”为主题召开组织生活会。市委群众路线教育实践活动第五督导组、石桥管理区督导组到会督导。

石桥社区班子成员按照中央、省、市委和管理区的要求，以切实整风精神开展了批评和自我批评。社区党委书记原培竹代表社区班子进行了对照检查。班子成员先后发言，诚恳批评自己及其他成员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的问题。

经过充满辣味的批评，大家深刻认识自身存在的问题和不足：对社区居民的困难和需求掌握得不够深、细、实;班子成员相互沟通少，“各自为政”;工作热情减退，攻坚意识不强;日常办公用品浪费现象时有发生……

班子成员纷纷表示，这次组织生活会是一次严肃的党性教育和党内生活锻炼，既查清了症结根源，又增进了班子团结，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。今后应该严格要求自己，以高度的政治责任感和勇于担当的精神，认真做好各项工作，向群众交上一份满意答卷。

精选活动简报范文汇总三

1、感知生活中环形数的现象，了解环形排列现象在生活中的应用。

2、尝试运用不同方法进行数数，体验与同伴交流的快乐。

1、教师用：熊猫头饰（一个）、记录表（一张）。

2、幼儿用：幼儿收集的水桶、鼓、盆子、铃鼓、圈圈、盘子、杯垫、扇子、伞、帽子、轮胎（若干）（上面装饰各种图案环形排列）。圆形的纸、彩色笔、贴纸。记录纸、铅笔。

3、记录板、记录表、铅笔（人手一份）。

一、 故事引题 ，激发兴趣。

胖胖熊猫的超市开张啦!超市里的东西可多了，有水桶、鼓、盆

子、 盘子、扇子、伞、帽子等等，这些东西不仅耐用，还有许多漂

亮的图案，我要请小朋友和我一起去看一看。

二、观察讨论，感知生活中的环形排列。

幼儿自主观察超市里的东西，小声互相交流，教师指导。

提问1：你看到了什么？上面有什么图案，是怎么排列的？

提问2：数数上面的图案有几个？

三、思考与讨论，引发幼儿猜想。

提问1：生活中你还看见哪些物品上的图案是环形排列的呢？

（ ）

提问2：我们怎样才能把环形排列的东西数清楚呢？

（ ）

小结：生活中有很多环形排列的东西，小朋友也想出了一些计数的方法，怎样数才能又对又快呢？接下来就让我们来试一试。

四、操作验证，分组探索数数的不同方法。

1、点数环形物品上的图案，将数数的结果记录在记录表上。

导语：请小朋友来点数这些环形物品，把结果记录在这张记录表上，数的时候想一想，怎样数才不会漏数？重复数？

2、展示幼儿的记录表，验证数数结果。

提问：你是怎么数的？怎样才不会漏数？重复数？什么方法又快又准确？（请个别幼儿上台数）

3、小结与分享，感受环形计数的要领：环形记数可以一个一个数，也可以分类数；手按住一个做记号，然后再数可以避免漏数、重复数，是又快又准确的方法。

五、活动延伸

将材料投放到区角中让幼儿继续学习。

第一种：提供圆形的纸，根据纸中间的数字在上面画（贴）相应的图案。

第二种：统计其它物品上的数

精选活动简报范文汇总四

树文明新风，昭爱国之心

为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以"树文明新风，昭爱国之心"为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

20××年10月下旬~11月上旬

xxx第一小学

给排水091团支部全体团员、青协校辅队

（一）活动负责人

（二）活动人员：

（三）活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

（四）活动准备：

活动前期准备：

1、召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

3、与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

4、活动宣传：

负责人：

活动后期工作

团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

（五）活动实施（总负责人：xxx）

校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：

负责人：

活动内容：

a、深化认识（ppt讲解）

1、先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。

2、反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

3、展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

b、引领高潮（情景剧场）（15分钟）

正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。

例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

小朋友扮演公车上坐着的小乘客

（对话）有打印好的小剧本

c、互动环节（时间会酌情安排）

1、教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）

2、教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）

d、轻松圆场（10分钟）

进行有奖问答游戏环节

问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识

奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等

校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：

签名活动：

时间：11月4日

地点：昌生超市前

活动内容：

邀请过往同学在印有"树文明新风，昭爱国之心"的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

图片展：

负责人：

地点：教学楼底

时间：11月10号至11月13号

活动流程：

图片展的内容分为三部分：

第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。

第三部分为团日活动的花絮。

活动安排：

1、前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 10月28号前）

2、着手准备：

1）图片准备：

准备内容：上网查询。实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校。社会上的一些不文明现象的图片。

完成时间：11月3日前

2）图片打印及制作：

购买所需工具及打印图片（11月4号）

图片制作：11月5、6号

后期工作补漏：11月7号

3、展出活动：

准备内容：11月8~9日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）

展示地点：教学楼底

展示时间：11月10日~11月14日

1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；

2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；

3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

1、各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。

2、所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。

3、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。

4、活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

5、在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。

精选活动简报范文汇总五

为了使幼儿更早的感受小学学习的气氛,更充分的了解小学生活,我班从本学期开学初开始进行小幼衔接的内容,准备在一年的时间里,循序渐进地开展各项活动。

1、参观小学

1)开学初在一年级的小学生入学期间,带幼儿参观小学,使幼儿感受小学学习生活的氛围,了解一年级学生开学初的表现。

2)下半学期再次参观小学,幼儿了解小学的学习、生活环境和小学生的学习常规,感受到一年级小学生的变化,培养幼儿入小学的愿望。

2、在日常生活中的培养

1)培养幼儿良好的学习能力 幼儿能够正确看书、写字、掌握握笔姿势,知道做事要有始有终,专心听讲,专心做事等。

2)养成良好的生活习惯 养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,知道随气温的变化增减衣服,自觉喝水,学习整理自己的物品等。

3)培养幼儿良好的社会性 培养幼儿自觉遵守纪律和各项常规、规则,能控制自己的情绪、行为,有责任感,能够承受小挫折,有集体荣誉感,愿意为集体做事,能够解决简单的问题和困难等。

3、为上小学打基础,学习简单的知识

1)学习数数:双数及单数数、倒数。

2)书写20以内数字,进行20以内不进位不退位加减法。

3)认识钟表(正点、半点)知道一天的作息时间。

4)认识简单的汉字,学习书写自己的名字,学习汉语拼音。

4、学前准备 认识文具,学习整理书包。

5、咨询活动 下学期末,请小学老师向家长介绍小学的情况,针对家长关心的问题进行现场咨询,建议家长做好哪方面的配合,帮助幼儿和家长平稳渡过过渡期。 6、小学生与幼儿座谈 下学期末,请去年的毕业生来园与幼儿座谈,介绍自己的学习生活和自己的进步,激发幼儿的入学愿望。

7、制作毕业纪念册 收集幼儿在园的活动照片和家长的祝贺信,园内统一制作。 8、召开毕业典礼 下学期末召开毕业典礼,发毕业纪念册,为幼儿在园的生活画上完美的句号,留下美好的回忆。 大班幼儿于今年九月份将升入小学,将成为光荣、自豪的小学生。幼小衔接工作已到最后阶段,在这最后一个学期里,我们将更有计划、有步骤更大力度地开展一系列幼小衔接教育活动,激发孩子们对小学生活的向往,做好顺利进入小学的一切准备。

1、适当调整课程时间和种类,增加语言、数学、英语的课程和学科技能,上课时间逐渐延长到35-40分钟,多采用集体授课的形式,培养孩子有意注意的时间,多进行动口和动手的技能练习。

2、开展识字、拼音教学,并进行书写练习,加强

幼儿认知能力的培养。

3、调整户外活动时间,逐渐接近小学的上课时间和休息时间,课间休息时间让孩子尽量自由活动,10分钟后听音乐进教室上课。

4、加强幼儿自理能力和责任心的培养,通过开展值日生工作、自己收拾书包、衣服等,培养孩子的责任心、规则意识和完成任务的习惯。

5、加强普通话口语的练习,通过听故事、念诗歌、说绕口令等形式来提高幼儿的普通话口语表达能力。

6、继续开展古诗阅读活动,进行阅读能力和阅读兴趣的培养。

7、介绍小学的有关情况,要求孩子们在园活动时有规律、守纪律、有礼貌;

8、增加精细操作、手工编织等活动,促进幼儿小肌肉群的发展;

9、激发幼儿的观察兴趣、操作兴趣,培养幼儿良好的学习习惯;

10、通过日常教育,培养幼儿自己解决问题的能力。

11、 适当布置家庭作业,帮助孩子养成按时完成作业的良好习惯。

12、五月份开始,调整课室布置,模仿小学的上课模式,帮助幼儿尽快适应小学生活。

以上计划在实施过程中,可视实际情况作适当调整。

精选活动简报范文汇总六

5月12日，畜牧局党支部组织全体党员召开创先争优活动推进会，支部书记在传达县委创先争优推进会议及有关文件精神的同时，对创先争优活动作了具体安排：

一是进一步开展“创先争优”学习实践活动。全体党员要深入基层，为群众搞好养殖技术服务，做到学习与实践相结合，推动我局创先争优活动向前发展。

二是认真抓好经常性教育，不断提高党员干部队伍的整体素质。每位党员干部必须加强政治理论和党的知识学习，并做好学习记录，争取全年学习笔记达1万字以上，并撰写1篇以上调研文章。

三是实施党支部“战斗堡垒工程”。以庆祝建党90周年活动为契机，以深入学习杨善洲先进典型为动力，全面开展学习型、创新型、服务型党支部创建活动。学善洲、争先进，年内进行一次优秀党员评比和经验交流，对优秀党员进行表彰奖励。

四是积极开展各种活动，为群众办实事，深入开展“五送”即送政策、送服务、送温暖、送知识、送教育活动，突出“心系群众、服务基层”这个主题，真正为群众办实事、办好事，切实把党的温暖送到群众中。

五是加强党风廉政建设，不断提高党员干部勤政廉洁意识。进一步做好党费的测算收缴工作和党报党刊征订工作，按时上缴党费，完成年内党报党刊征订工作任务。

六是全年计划到畜牧局机关党员带头创建的养殖场参观指导和学习两次，上半年到溪洛渡镇桐堡办事处的“万羽养殖场”;下半年到溪洛渡镇白沙事处的“慧发养殖场”。努力提高局机关党员干部科学发展观实践活动的意识和能力。

会上支部书记还与每名党员签订了20xx年党员目标管理责任书，并部署20xx年畜牧支部党建工作。

精选活动简报范文汇总七

一、活动名称：第xx届“防治碘缺乏病日”

二、主办单位：卫生部、国家发展和改革委员会、教育部、国家人口和计划生育委员会、工商总局、质检总局、广电总局、国务院妇儿工委、中国关心下一代工作委员会、中国残联。

三、宣传主题：食用碘盐，保护儿童智力发育

四、宣传口号：

(一)食用碘盐，保护儿童智力发育

(二)坚持科学补碘，提高人口素质

(三)坚持食用合格碘盐，持续消除碘缺乏病

(四)关心孩子，从碘盐开始

五、活动日期：20xx年5月15日

六、活动安排：

(一)20xx年5月15日，在网站举行由政府官员和专家参加的宣传和咨询活动，介绍我国碘缺乏病防治进展及防治知识，现场解答群众的问题。

(二)在宣传日活动前后，开展一系列的宣传活动

1、在中央电视台七台播出针对农村人口的碘缺乏病防治知识宣传片。

2、在有关报刊刊登新闻报道和发表政府官员、专家著文。内容包括中国碘缺乏病防治进展、人群碘营养状况和今后防治重点等。

3、在中央电视台播放防治碘缺乏病日活动相关公益广告。

4、制作并下发防治碘缺乏病的宣传品。

(三)各省、自治区、直辖市结合本次活动主题开展宣传，活动形式自行确定。

七、组织实施：

本次活动由卫生部牵头并组织实施。各省、自治区、直辖市在当地政府或地方病防治领导小组领导下，由卫生、盐业主管部门会同有关部门共同组织实施。

精选活动简报范文汇总八

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基;与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视野。

活动目标：

1、总目标：读高雅书，做高雅人

通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

活动主题：

1、我读书，我快乐!

2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。

3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

活动内容：

1、阅读考级活动

2、“班级文摘”编写活动

3、个人读书成长档案册

活动过程：

1、创设读书环境，使学生愿意读书

开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，有条件建立“班级图书角”，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

2、提供交流平台，让学生乐意读书

“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。

提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动，引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动，将学生在阅读过程中，推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。

3、开发学生的创造才能，让学生敢于编书。

开展“我来写本书”的活动，以进行班级阅读为基础，把自己摘抄的美文结每月集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、老师或自己写序，设计“读者赠言”栏目，让每一本书里都散发出同学们的热情，老师的指导，家长的支持，和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不释手，使他们看到了动人的阅读热情，看到了同学们自我成就的骄傲，也看到了一种闪光的希望。

4、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。

(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

(2)每月利用班会时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、 “我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

展示方式：

1、美文诵读赛

语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶。

2、亲近名著经典

a、下发一张推荐书目，向学生推荐好书。

b、学生在阅读活动中写出读书笔记，(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈)，并进行评比。

c、在学生充分准备的基础上，开展“亲近名著经典”知识竞赛，由各组推荐学生参赛，并评出一、二、三等奖。

3、课外剧表演擂台赛

师生共同选取一些适合表演的经典作品，在充分阅读，仔细揣摩作品的时代背景，人物的性格特征，作品主题等，利用课外活动时间，在老师的指导下，师生共同排练，让学生充分发挥自己的艺术才能，力求真实地表现作品原貌。

4、自编书及自制书签展览

开展“我来写本书”的活动，以进行班级阅读为基础，把自己的读后感结集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、老师、朋友或自己写序，设计“读者赠言”栏目。

a、 由班主任进行自编书及自制书签的动员及指导。

b、 让学生明确要求。

c、 学生完成书籍及书签的制作。

d、 班级举行展览会。

5、举办读书博览会

a、学校广播站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜欢的——、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，欢迎同学们踊跃投稿。

b、每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。

c、每学期开两次读书主题活动。

6、阅读考级活动

学校制定阅读考级制度，分等级评定同学们的阅读量和阅读水平，根据每位同学背诵古诗词的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级，并发给相应的等级证书。

精选活动简报范文汇总九

20xx年9月10日，第31个教师节，全民都对教师们的辛勤付出致以诚挚的感谢，这一个蕴含着全民尊师重教风尚的刷屏，是幸福的刷屏。

为了借此节日表达对教师们的感谢，紫金县在今天召开了庆祝20xx教师节大会，通报表彰20xx年度优秀教师、先进教育工作者、20xx年普通高考优秀学校以及20xx学年度初中、小学综合考评先进单位。

此外，在教师节来临之前，紫金县县长刘振林及其他县领导分别率队到学校进行教师节慰问，部分乡镇也相继开展了庆祝第31个教师节暨表彰大会，充分营造了尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师和教育工作者进一步开拓创新，为紫金县的教育事业作出新的贡献。

刘振林说，紫金县的教育工作一直处于惠阳地区、河源市的前列，教育曾经是我县社会事业发展的一张名片。如今，紫金县委、县政府一如既往地坚持把教育放在优先发展的战略地位，高度重视教育事业，全力推动教育振兴发展。

何以体现?紫金县把教育发展作为县委常委会议、县政府常务会议相对固定的议题，并把发展教育作为重大民生事项列入每年承诺要办好的十件民生实事之一，确保了经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保证教育投入、公共资源优先满足教育发展需求。

没有教育事业的发展，就没有紫金的未来，抓教育就是抓发展，就是促进社会公平。因此，我们要更加高度重视教育事业，千方百计提高教学质量、改善教学环境、提升教育水平，努力推进我县教育事业振兴发展。

“我有几句话，与全县各镇党政一把手共勉：对于地方党政领导来说，办好教育是最大的民生，是最值得骄傲的政绩;只有重视教育事业的领导才是称职的领导，能把教育办好的领导才是有水平的领导。”刘振林说，振兴紫金教育，需要各镇、各有关单位和全体教育工作者的共同努力，走出教育发展的新路。

“在教师节表彰大会上，我要说什么，怎么说，我认真思考了，今早4点多睡醒又将讲话稿修改了一遍。”县长刘振林在会议上说，“紫金的教育怎么发展，我有什么想法?我主要谈四点。”

一、肯定成绩，增强信心

近年来，紫金县坚持把教育放在优先发展的战略地位，有力促进了全县教育事业持续健康发展。主要体现在：

“双创”工作有新成效：自20xx年以来，投入近5.36亿元，大力推进创建“教育强县”和“教育均衡县”工作，有望于今年底实现“双创”目标。

队伍建设有新提高：出台了一系列有关加强教师和管理制度，积极实施“名师工程”，全县共有中学高级教师775人、特级教师3人。近三年来，共有4人被评为南粤优秀教师，42人被评为市级优秀教师、26人被评为市级优秀班主任、15人被评为市级先进教育工作者。

教研工作有新进展：积极组织全县教师参加省、市举行的优秀教学论文、教学设计、教学案例等各项教学比赛活动，全县共有60多人次在省、市各项比赛中获奖。

教育质量有新提升：义务教育教学质量稳步提升，小学、初中入学率、巩固率、毕业率和中考报考率不断提高，中考平均分、合格率、优质率、升学率稳步提升。高考成绩逐年提高。

二、注重基础，提升质量

教育质量是教育工作的永恒主题，是衡量一个地区教育发展水平的重要标志。

我们要有鲜明的质量意识，夯实义务教育质量基础，全面提升高中教育质量，理直气壮讲质量、心无旁骛抓质量，不断提升教育发展的内涵力，推动教育事业快速发展。

三、突出师德，锻造队伍

师资是一切教育资源中最大的资源，只有一流的队伍才能创造一流的业绩。就教育而言，关键是要着力建设好校长队伍和教师队伍。

首先，要加强校长队伍建设。校长是学校的灵魂，一个好的校长就是一所好的学校。作为校长，要做“精神领袖”，在校园文化建设上有一招，要做“学术权威”，在教学上有一手，要做“行家里手”，在管理上有一套，要做“创新先锋”，要做“旗帜标杆”，严以律己，以身作则。

其次，要打造一支师德高尚、结构合理、富有活力的教师队伍。教师们要将教师工作当成事业来经验，丰富专业知识、提升文化素养、提高师德修养、提高育人境界，将工作干得漂亮。

四、奋力争先，重塑形象

紫金县要在全市、全省中实现争先进位的目标压力仍然很大。这就需要各镇、各有关单位和全体教育工作者的共同努力。各镇继续做好教育创强、创均工作，大力改善学校的办学条件。

县教育部门要坚持推进体制机制创新，尊重教育规律。全县教育工作者特别是教师，都要在本职工作岗位上兢兢业业，一丝不苟，精神振奋，勇于开拓，为振兴紫金教育而积极奉献。