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后进支部心得体会范文 支部生活心得体会(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

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一般说来,后进生的构成有三个方面的原因:

一是与家庭背景有直接的关系,从小娇惯的子女,往往不听招呼,厌恶学习,而离婚子女和留守学生缺少管教,心理灰暗,常借犯错来发泄心中的不满.

二是多年的教育不当使之成为后进生,有的学生智力发育慢,学习困难,或是生性顽劣,性格爆燥,一向不讨人喜欢,某些教师的白眼,训斥和讽刺,构成了他们对立情绪和逆反心理.

三是败坏的社会风气毒害了学生的心灵,社会上打牌赌博,吃喝玩乐等丑恶现象成为他们学习的样板,金钱至上、一夜暴富、及时行乐的思想,使他们无心学习,逃学、上网、赌博、早恋。

所以,后进生的成因是五花八门的,仅有充分的调查研究,全面、彻底、准确的分析造成后进生的原因,仅有掌握真实情景,才能有的放矢,才有把握,才能见效。

1.掌握心理特征,调动进取因素。

后进生常有几种不良心理:⑴既自卑又自尊,好强的心理;⑵认为周围的人都嫌弃他,轻视他,对他有敌意;⑶认为学与不学,表现好与不好都一样,态度随便,对于有这种心理的后进生,教师必须主动接近他们,关心他们,要抓住机会,多表扬,多鼓励,进行正面教育和进取引导,消除他们的疑惧和对立情绪,要把尊重学生和严格要求结合起来,拉近心理距离,他们体会到教师可亲可敬,值得信任,这样才有可能转后进生为优秀生。

2.发掘和抓住后进生的闪光点,激发上进斗志。

后进生并非一无是处,他们也有很多优点,长处,时不时还要“露一手”.此时,教师应当善于发掘和抓住后进生的“闪光点”,哪怕是一点点闪光的火花,使他们感到,我也有优点,也有长处,并不比别人蠢,不比别人差。

3.运用教师的人格力量,对学生进行潜移默化的言传身教。

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”.教师要起潜移默化的作用,要注意自我的言行举止,要明确、坦荡,言出必践,决不食言,不良行为决不做。要求学生做到的,自我首先做到,处理问题要有主见,要公平、公正、公开,这样的行为本身就是一种无声的命令,是一种无声而强有力的教育。

4.运用团体的力量,教育转化后进生。

运用榜样和团体的力量,教育和转化后进生是行之有效的,良好的班风是学生成长的土壤,班风好,正气上升,邪气就下降,后进生就没有了市场,前面有优秀学生引路,后面班干部督促,他想不变好都不行。

5.帮忙后进生改善师生关系、同学关系,促进学习和思想提高。

人际关系不良,会使学生对他人产生消极情绪,并导致在认知上的消极性“偏见”,倾向于从消极方面认识对方,并且常常伴有认知上过于苛刻,在行动上表现出冷漠、反对、对抗等行为,关系双方处于敌对、紧张、令人不快的气氛之中,对后进生本人的前途和发展的破坏性可想而知了。

所以教师应主动接触学生,关心和热爱学生,和蔼可亲、平易近人、一视同仁,和学生建立一种互相了解,互相信任,互相尊重,情感交融的良好师生关系,并注意组织多参加团体活动,改善同学关系,建立一种互信、健康、友好、互勉、互助的同学关系,令后进学生感到教师、同学在乎他,关心他,诚心帮忙他,最终促使学习思想不断提高。

6.防止后进生的反复,帮忙其找差距,再提高。

后进生的情绪,思想不稳定,有些不良行为已成定势,自制力差,刚刚表扬了他,他又犯了错误,常常出现反复现象。所以,教师要有长期关心后进生的心理准备,当后进生出现反复时,应耐心地同他总结,了解反复原因,以诚相教。

总之,要做好后进生的转化工作,教师要在理论不断提高,在实践中不断探索,深挖后进生的构成因素,晓之以理,动之以情,激发他们的上进心和斗志,对后进生要有四心,即“爱心、耐心、信心和恒心”,要抓反复,反复抓,抓到底,才能做好后进生的教育和转化工作,到达育人教书的目的。

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城管院科创部是隶属院学生会的一个重要部门。我部门围绕“用谦逊的态度,带着一颗责任的心去打造一个具有活力的团队,服务全院师生”的团学会的格言,在上学期积极完成了上级布置的任务,提高部门的办事效率,服务师生。为了做好本部门的工作,借鉴上学期的工作经验,特拟定了下学期的工作计划和安排,为本部门更好的工作打下基础。

1根据办公室的具体安排派干部到学工办1栋200值班,并积极与老师及其他部门人员联系

2每周二协助宿管中心进行劳卫监督,到1栋六楼通知大检查,协助他们搞好卫生

3积极协助其他部门完成相应的工作,

4每月24号之前交工作计划、工作总结及相关活动的策划到学工办

5每周召开部门内部会议,总结相关工作及部署相关工作

6干部严格按照宿舍末位淘汰制的规定,对总结负责的班级进行监督及传达相关信息

xxxx年3月

1、 召开本学期科创部第一次内部会议

由部长及干事轮流发言,发表自己对对上学期工作半年的工作心得,总结相关经验,改进其中不足之处,相互吸取经验和教训,并且分配相关任务及发展目标,更好的做好这一学期的工作

2、 挑战杯作品收集与整理的后续工作 上学期我们开展了湖南城市学院第四届“挑战杯”大学挑战杯生课外学术科技作品竞赛的活动,按照个人负责考核制的规定,由各挑战杯小组的负责人负责收集自己负责的两到三个班级的挑战杯作品,其中包括论文和相关资料文献一并收集交至校团委进行评选 xxxx年4月

1、 认真做好关于大学生研究性与创新性课题研究申报工作

科创部是兼顾科技创新与科技创业两种精神的部门,现在为了贯彻这两种精神,遵照上级指示,特举办这向研究性课题申报。

我们部门将联合其他有关部门组织大一至大四各班一同开展关于大学生研究性与创新性的课题研究。进行课题研究资料的收集活动,争取突破新型课题研究,为我院增添科技创新的氛围。

2、 按例加强与与校科创部的交流,密切与他们的联系,加强工作交流,提高办事效率,确保消息的畅通。

每周去校团委办公室进行交流,掌握工作的最新动态,即使了解工作任务

xxxx年5月

1、 举办湖南城市学院小型科技制作发明的比赛

以年级为小组进行科技制作发明,科创部干事担任评委,进行一个月的小发明制作比赛,评委根据作品的实效性有用性进行评比,然后进行评奖。并授予一定的奖励

2、 开展为期一周的科技创业板报比美活动

以每个专业为小组,自行设计关于科技创业知识的板报设计内容应该有文字说明、图片说明等,最终根据各组创意的多少进行评定,予以奖励

xxxx年6月

举办这一学年最后一次科创部与其他各部门的大型联谊活动 大一这一学年的工作转眼就要结束,大一的干事也面临着换届的压力,也许很多干事都不能留在学生会工作,所以举办这次活动既有利于进一步加强与其他部门干事的联系,加深感情,也是对总结工作的一个重要回顾阶段

xxxx年7月

对4月份举行的研究性课题申报进行扫尾工作,对上交的资料进行整理,及时上交至学校进行修改和评定

1、我部门各干事将严格遵守学校的规章制度,按照干部考核条例严格要求自己

2、不断的吸取经验和教训,弥补自己的不足,发扬自己的优点,不断提高自已的工作能力

3、加强部门内部的联系,不论是工作还是在生活学习上,我们都应该密切联系,相互关心,互帮互助

4、各干事将积极认真对待上级布置的任务

以上将是我们部门大致的工作计划,在下学期的工作中我们将认真贯彻落实以上计划,也将充实相关内容,认真总结上一学期的工作,为下学期的工作做好准备

城市管理学院团委会、学生会科创部 xxxx年十二月十五日

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一段抛物线式的变化

刚进班的刘扬,如同他的名字一样阳光,积极。在军训中看到他的坚持,在运动会的比赛中看到他带上比赛的身影,身为体育委员的他,有着很强的组织能力,在同学们中人缘也非常不错。八中实践基地,我们翻越高高的毕业墙,是他不顾自己的腰伤,用瘦弱的肩膀,跪在地上把同学们一个一个举上去。他是我们的勇士,他乐于助人,他照顾别人,一切的一切都证明了一个优秀品质的学生。但这个高高顶点,经过一段时间的观察和接触,他逐渐下滑了。我发现他上课眼神涣散,经常打瞌睡,没

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