远足后心得体会实用 远足实践活动心得体会(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写远足后心得体会实用一

昔日，齐卅“鲜衣怒马少年时，能堪那今贼南渡”；今朝，光谦师生一路远足，气比山高，是所谓泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，初生牛犊，少年也。

不畏虎者，张亚伟也，“即使体重210，也要丈量这七十华里”，刚强可凌云跨海。

“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”，此为古之大言论也，此为少年之不畏也，此为亚伟之坚韧也。漫漫七十里，纤纤两树枝，巍巍信念韧。亚伟的信念在于高山的风景，不畏山梯的巉岩；亚伟的信念在于沿途的春花，不畏困苦漫长；亚伟的信念在于终点的青春无悔，不畏脚底已磨出水泡的艰辛！张亚伟，我光谦筑梦六班之骄子，我心中之伟人，敬你，佩你！

乐观不屈者，李飒飒，何琳也，“即使脚底的沙砾炼珍珠，仍心向星光，口中有歌”，乐观可抵前路艰辛。

“心之所向，无远弗届，穷山距海，不能限也”，由是乐观不屈，远足征途，长路漫漫，欢歌笑语；由是笑容灿烂，挫折颇具内涵。沙石击你以疼痛，你以欢歌笑颜相报。李飒飒，何琳，我光谦筑梦六班之娇子，我心中之星光，敬你，佩你！

激励奋进者，贺俞硕也，”即使自己精疲力竭，仍用尽全力激励他人”，鼓舞可挡千难万险。

“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，今人回首，却是那炭黑脸庞的贺俞硕，看，山之巅高歌“妹妹你大胆往前走”的是他，山谣有情，仿佛无穷的力量激励他人；听，下山途中句句小心阶窄的是他，阶梯无情，人有情，积极关爱他人！是他，是他，还是他，贺俞硕，我光谦筑梦六班之暖阳，不断激励，不断鼓舞，敬你，佩你！

三月的风，四月的草，光谦师生以双脚丈量长征精神，以身心磨炼艰苦的意志，以积极无畏迎接新的挑战！敬光谦师生，佩光谦师生！

描写远足后心得体会实用二

为丰富远足协会会员的课余文化生活,打造和谐氛围,增进大家之间的友谊,凸现大家的凝聚力,发扬吃苦耐劳的精神，展现昂扬向上的精神风貌。协会研究决定于xx年10月16日上午举办“文化苦旅”之仁寿山远足暨爬山比赛活动。

强健体魄 磨炼意志 展示风采

展会员精神风貌，攀高峰神清体键

10月16日

远足协会所有新会员及部分老会员。

登山区域：兰州仁寿山森林公园大门口经登山台阶至仁寿亭。

聚餐地点：仁寿亭

（1）以协会部门为单位组队参加比赛，各部门部长负责自行组队，每队四人（二男二女）。

（2）以部门为单位然后进行登山比赛。（登上山顶的部门必须是部门的所有成员到达才能算是成绩有效）。

（1）根据比赛成绩（以各部门参赛成员全部到达目的地的时间为准）依次分第一名，二，三名，进行些物质奖励及精神奖励。

（2）具体奖励：

a、部门第一名：给每位参赛选手颁发奖状 物质奖励（精美小礼品）。

b、部门第二名：给每位参赛选手颁发奖状 物质奖励（精美小礼品）。

c、部门第三名：给每位参赛选手颁发奖状 物质奖励（精美小礼品）。

（1）08：00、参加此次比赛的所有会员在学校图书馆门口集合，以各部门为单位，由各部门部长负责清点人数，并做记录统计。

（2）08：20、由协会会长王学林做“远足”动员工作及宣读行程途中的具体注意事项。

（3）08：30、以各部门为单位，由各部门部长组织会员按顺序依次出发。在行程途中，各部门部长全权负责会员行程中的安全问题。

a、第一队：戴延平负责，裁判人员。（提前出发）

b、第二队：外联部 社会调查部

c、第三队：宣传部 野外摄影部 定向越野部

d、第四队：校记者团 兄弟各社团人员。具体由书记刘伟负责。

e、第五队：组织部 野外生存部 财务部

f、第六队：办公室 调研学习部

（4）10：10、到达仁寿山公园，各部门部长组织会员在原点稍作休整并负责清点人数。

（5）10：20、由协会书记刘伟做“爬山比赛”动员工作及宣读比赛规则及奖励办法。

（6）10：30、爬山比赛开始，各参赛组按照既定比赛规则依次出发。

（7）12：00、组织会员在仁寿亭进行聚餐。完毕后，清点人数。

（8）13：00、组织会员开展娱乐性小游戏，加强各会员之间的交流合作。

a、此环节由协会副会长张琛林全权负责。

b、根据具体人数进行简单分组、每组由协会部长（男女各一名组织游戏），要求全部游戏中任意选择去做。（也可以自己创造），在做游戏的过程中，

（1）给小组起“小组名称”、设计“小组口号”、设计“小组造型”及准备“小组才艺展示”。

（2）串名字游戏必做，“皇后座椅”作为小组的“比赛游戏”。

（3）在做游戏，由小组负责人组织开展游戏。

描写远足后心得体会实用三

基于孩子假日生活单调，很多孩子的节假日是在电脑前度过的，近视、驼背、网瘾等严重影响到孩子们的身心健康。孩子们亲近自然的机会少之又少，团结互助的集体意识较为淡薄，体能训练不够经常，意志不够顽强等等原因。在校领导的大力支持下和全体老师的积极配合下，认真策划、精心安排，于x年4月30日下午，圆满完成了为时半天的励志远足活动。现对本次活动总结如下：

这次远足活动是德育活动的一次尝试，是让学生接触的一次社会实践活动。校领导和班主任、科任教师认真研究、精心设计，实地勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的《马投涧镇第一中学七八年级远足活动方案》、安全及应急预案，并组织召开教师、学生领队会，进一步对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多事项进行了详细的部署，为活动的顺利举行做了充分的准备工作。

远足的过程，也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。出发前，组织全体学生进行活动总动员，让学生明确活动的目的，并合影留念。活动中，根据学生特点，要求远足过程中，以唱、看、听等形式活跃行走气氛，从而贯彻远足的教育目的。

一是唱。一路上以班级为单位，歌声激发了斗志，鼓舞了士气，活跃了气氛，让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难，争取胜利的勇气，保证了活动的顺利进行。

二是看。远足活动，一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。线路的选择，使孩子们确确实实看到了乡村面貌的翻天覆地的变化，看到我镇在区划以后，城乡建设的日新月异、勃勃生机，看到了我区环境发展与经济建设的和谐统一。

三是听。远足活动中，我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终，随行的老师在不同场合，不同的景点，向学生讲述周边村庄的各种变化，让他们在亲近大自然的同时接受一次爱家乡的心灵洗礼。

整个远足的过程，是亲近自然、热爱自然的过程，是锻炼体能、磨练意志的过程，是增加感性知识的过程，更是一次组织纪律性大考验的过程。

远足活动结束后，各班级集合在操场，以总结评价为切入点，进一步增强学生的集体观念，充分展现自理、自律、自强的风貌。

返校后，趁热打铁，发动学生认真总结，要求学生在假期以周记、感想、随笔、作文等系列形式，让学生充分抒写对远足活动的感受，记录远足中的动人场景，珍藏远足中的珍贵回忆。对于那些优秀习作，还将发表在我校博客上。

“榜样的力量是无穷的”，在总结的基础上，马校长对活动中表现突出的班级与个人予以大力表扬。树立“文明礼貌好、遵守纪律好、助人为乐好、意志坚强好”的“四好”榜样。并加以表彰鼓励，对学生有很强的感召力，对班风的形成，学风的提高起到了很好的推动作用。

实践告诉我们，远足活动，既是一次集体主义教育，又是一次自我超越的实践活动，在活动中展现出来的青春风采，体现出来的团队精神，表现出来的顽强毅力，焕发出来的助人品格，都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡，值得长期开展下去，成为定制。

1、真正做到了磨练意志，锻炼品质。在整个的过程中，所有的学生，没有一个掉队的，没有一个叫苦喊累的，体现了乐观向上的班级风貌。

2、真正实现了凝聚班魂，团结同学。活动开始之前，我们实施了互相团结、互相帮助的教育，每一位同学都能悉心照顾其他同学，即使是平时非常大大咧