小学进步之星风采介绍范文简短 小学快乐之星事迹简介怎么写(4篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
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大家好!
首先,我要对今天能够参加家长会的家长朋友们表示感谢,谢谢你们对学校工作的支持。今天,我们梅村小学的全体师生们聚集在一起,召开20xx~20xx学年度第一学期期末总结表彰大会。希望通过这次大会,能给大家带来更多的反思和启迪。
回顾本学期的教学工作,在教育局、中心校的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我们梅村小学始终坚持以“立足农村,放眼全国,创办特色,培育栋梁”为办学目标;坚持“愉快学习,幸福生活,健康成长,全面发展”的办学宗旨;以梅花精神来激励全体师生。经过领导和全体老师们的勤奋工作、无私奉献,学校的各项工作都有了进步。形成了校风正、学风浓的良好氛围。
在这里有课堂上,积极思考投入学习的学生;有热爱集体,珍爱荣誉的同学;有品学兼优,积极上进的同学;有谦让有礼;尊敬师长,的同学。希望你们在今后的学习中,能不断进取,再创佳绩。
本学期,我们的教育教学工作也硕果累累,老师们勇于钻研教材,精心备课,认真反思,探寻更有效的教育方法。首先,大胆探讨形成自己的教学模式,在全体教师的共同努力下,我校“三三五”教学模式逐步完善、实用。“三三五”教学模式,即“三三五自主探究”数学课堂教学模式;“三三五自主合作”英语课堂教学模式;“三三五自主学习”语文课堂教学模式。其次,坚持不懈的抓课堂、促教研。开学初,我校就制定了各学科教研计划,制度。加强课堂教学教研的力度,备课上要求同年级同学科的教师按照新课标要求同备一节课,集思广益。或同课异构,取长补短。再根据各班学生的特点,在原有备课的基础上有创新、有突破。评课方面,我校有根据“三三五”教学模式制定的三三五课堂评价量表,各教研组落实听课制度时做到:听后要评好,评中有指导,评后有反思,思后要改进,改后要跟踪。真正的把一节课不足之处分析透彻,使授课教师清楚的认识到到底是挖掘教材不到位、还是一节课的预设不到位、或者是对学生的学情分析不够等等,从而进行针对性的改正,这样教师的课堂教学能力就会很快得到提高。最后,走出去,学习先进教学理念。为了提高教育教学质量,11月2日学校领导再次带领8名教师到北大附小观摩学习,为我们探索课堂改革积蓄了力量。在课堂改革的路上,涌现出了许亚飞、王瑞锋、时鹏霞等一批优秀教师,学科带头人。和崔晓佳、刘苗苗、郭雅玲等青年新秀。他们用自己的努力和汗水取得了一次次的成绩,为我校争得了荣誉,赢得了领导和群众们的一致好评。王瑞锋老师担任的五年级语文连续两次取得全镇第一名的成绩;许亚飞老师的六年级语文在期末考试中获全镇第一;崔晓佳老师的四年级英语全镇第一。在镇组织的考试中获得全镇前五名的教师还有:姜艳飞老师、耿瑞芳老师、崔英辉老师、顾建省老师、李霞老师、姜淑娜老师、王西方老师、王永水老师、郭雅玲老师、时鹏霞老师、郑幸歌老师、刘苗苗老师、杨高山老师、刘莹莹老师、牛淼霞老师、韩瑞云老师和贺花凡老师等。这些优秀的老师,只是我们梅村小学全体教师的一个缩影。在全体老师的带领下,涌现了崔迎歌、贺雅婕等18位学习之星,他们是学习中的佼佼者,是我们学习的榜样。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。希望通过本次期末总结表彰大会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望今天受到表彰的同学能再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追。在此我也想对同学们提出几点要求:
一、要自
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