化学发现心得体会和感想 化学发现心得体会和感想作文(六篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关化学发现心得体会和感想一
1、针对本班的具体情况,由于本班化学成绩不是很好,尤其是基础较差,学生反应慢,作业大部分相互抄袭。针对这种情况,本人采取了“低起点,低难度,注重基础”的教学方针,对学生的问题尽量作到耐心、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止。
2、对学生的作业作到全批全改,对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生辅导,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚。
3、课前反复研究教材,对教材中的知识点做到心中有数,对学生忽略的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让学生对教材中的每一个知识点都熟练。
4、对学生复习中的重点、难点反复练习,特别是实验题,学生尤其头疼,对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚,更谈不上将实验原理进行转换,进行实验的设计。针对这些问题,除了仔细给学生讲解实验的原理等,还让学生对实验的设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,掌握实验题的基本解法。
5、针对当前高考的特点。在注重基础考查的同时,特别注重能力的考察。在平时的教学工作中,特别注重能力的培养。让学生从繁重的作业中解脱出来。
1、坚持精心设计和上好每一节课,研究仔细分析高一新教材的特点,狠抓基础知识、基本技能的落实,加强学科内综合的意识。
2、认真分析学生学习状况,注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力,不断提高课堂教学的科学性和实效性。
3、授课时注意以下几个方面。
(1)新课程理念下的新授课应重视新知识的引入
(2)新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动教学的观念。
(3)新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。
(4)新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和能力。
(5)新课程理念下的新授课应重视培养学生动手能力和实践创造精神。
4、作业布置注意以下几个方面
(1)适量性
(2)层次性
(3)针对性
(4)实践性
(5)探索性
(6)试卷化
有关化学发现心得体会和感想二
敬的各位领导、老师: 大家好!
我叫李,20xx年9月份参加工作。很高兴能够有这次机会和大家一起交流。这次上台发言,我不是来传授什么经验,因为我深深的知道,与在座的很多老师和班主任相比,无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如。我只是谈一谈自从来到二中工作以来的成长经历。
提到成长,首先我要感谢校长、以及各位领导、老师对我工作的信任和支持。刚刚步入工作岗位,学校就安排我在初三工作,我知道这是领导给我的一次机会,也明白自己肩上扛着的重任,也正是这份信任和支持让我有了奋斗的目标。使我很快的能够进入角色,全身心的投入工作当中。在教学和班级管理中,我也非常感谢那些曾经给予我帮助的前辈们,是你们教会了我怎样做一名合格的老师,也是你们毫无保留的传授了我教学的经验和方法。尤其要感谢陈小明老师,陈老师在教学中耐心的指导我讲课的技巧,教会了我在课堂上突发事件的应变能力。在生活中也给予我很大的关心,让身在异乡的我感受到一份温暖,也让刚刚出校门的我有了一个学习的楷模和奋斗的动力。
在众多优秀教师的影响下,我明白了做一名教师应有的严谨的教学态度和职责,在一年多的工作当中,也有了自己的一些想法:
首先在教学方面,我努力做好四个认真。
第一,有认真的工作态度。大家常说:“态度决定一切”。无论做什么事情就看你有没有一个良好的态度去对待。有了良好的态度之后,任何事情都有解决的办法。
第二,认真服从上级领导的安排。目前学校提出“目标导学、以学定教、当堂练习”的教学模式,那么我在化学教学中实行和初三化学组成员一同搞好集体备课,尽可能的打造化学高效课堂;在实际的备课组活动中积极、主动地配合备课组长搞好集体备课工作,相互帮助,实现智慧和资源的共享;突出实效上课,重在解决教学流程设计,突破重难点,积极参与研讨,多听有经验的老师讲课,把集体智慧和每个老师上课的优点转化为的个人教学行为。
第三,认真上好每一节课,有了集体备课坚实的基础之后,更多的是自己的发挥,那么想让自己发挥的出色必须要有充分的准备,这样才能使每一节课都有很好的效果,真正的实行高效课堂的目的。
第四,认真的做好教后反思,因为每一节课在不同班级效果是不一样的,那么对待不同基础的学生教后要进行总结。注重学情,并把不同班级出现的问题反馈到备课组,进行讨论研究。争取做到不放弃任何一个学生,做好全面的教学工作。
其次,在班主任工作方面,我重点做好五个关注。
第一,关注班级的卫生管理。一个班级的卫生极其重要,就好比一个人的外表给人的第一印象,从学生的角度讲,可以给他们创造一个良好的学习环境;从老师的角度讲,班级的卫生会直接影响科任教师的心情,心情的好坏也直接影响上课的效果,所以我争取做到每一位科任教师喜欢在我的班上课,那么效果自然就可想而知了。 第二,关注班级的纪律管理。班级的纪律是由班主任和班干部一起维持的,那么班干部的选拔就成为重中之重。班干部是班集体中享有一定威信的学生代表,是学生思想教育、文化知识、课余生活等各项活动的组织者和管理者,是班集体的核心。要很好地发挥班干部在班级管理中的主动性、积极性和创造性,使他们真正成为班主任和科任教师工作的得力助手,所以在选拔班干部的时候要慎重,有了这样的得力助手就相当于有了左膀右臂,这样班级的纪律就会严明起来。
第三,关注学生各科学习情况。作为一
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