传统文化修养通用 传统文化涵养(3篇)
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下面是《弟子规》部分内容,我们大声地诵读出来:
父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承;
身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞。对饮食,勿拣择。食适可,勿过则;
年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。斗闹场,绝勿近。邪僻事,绝勿问;
见人善,即思齐。纵去远,以渐跻。见人恶,即内省。有则改,无加警;
唯德学,唯才艺。不如人,当自砺。若衣服,若饮食。不如人,勿生戚;
非圣书,屏勿视。蔽聪明,坏心志。勿自暴,勿自弃。圣与贤,可驯致;
孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先“。一个人能够孝顺老人,他(她)就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人,尤其利于自己的子孙后代。
当今教育强调知识,教给我们工作和生活的技巧,却很少告诉我们学习和工作的真正目的是什么?做人的标准是什么?生命的价值怎样衡定?……由此带来的结果就是我们没有真正了解金钱的意义,不懂得该如何与人相处,社会公信力的丧失,善、恶、美、丑价值观的混乱乃至腐败猖獗,物欲横流……不可否认,我们已因一味追求享乐而异化为物质和金钱的奴隶,逐物而迷心,精神上的压力与心灵的苦闷却与日俱增。然而,当今教育并没有给我们带来意想中的快乐和满足,相反,问题少年、问题青年、校园暴力、家庭问题、社会问题已到了触目惊心的程度。相信古代这种儒家文化,及至佛家,道家,只要被我们吸取一点点,都不会出现今天这么多道德沦丧的问题。
中国的传统教育文化,重点是孝行的教育。“百善孝为先“,一个“教“字就是“孝“文化,她涵浸了华夏五千年的文明史。尊敬长辈,孝亲父母,一直是中华民族薪火相继的传统美德。孝与和谐相伴,与愛心同行。“孝是敬,孝是顺“,只有敬和顺方可和谐,这是我们每个家庭和睦团结的纽带,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。在大力弘扬优良传统文化,积极推进公民道德建设的今天,弘扬传统孝德,引导人们“知孝,懂孝,行孝“,共建和谐家庭、和谐社会显得尤为重要。因此,上海枫叶国际学校向“上海枫叶国际学校的全体家长和同学们“诚恳发
传统文化修养通用 传统文化涵养(3篇)
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