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记忆中的芬芳范文高中简短 初中作文记忆里的芬芳(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-041

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

有关记忆中的芬芳范文高中简短一

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

——《临江仙》

穿越浩瀚的文明历程,一路瞻首走来,仰视华夏文明的结晶,如叹硕果,亦如观瑰园。嗟乎!若关乎英雄之论,实属《三国》为著。论《三国》,华夏文明瑰丽的结晶熠熠生辉,文学的上等佳品经久不衰!

初览《三国演义》,尚属幼童,因年纪小,阅三国方图耳目之乐,好比囫囵吞枣。模糊褪色的记忆中,依稀记得那时自己更关注的是狼烟四起的战场与身披金甲的将与士,佩服他们在争斗中甘愿血染征袍透红甲的英勇,也暗暗羡慕其中那一丝丝的桀骜不羁。时过境迁,一些场面仍在脑海里浮沉。

而昨日再读三国,感知翻覆乎。儿时读《三国》,出于青稚孩童模糊的是非观,认定了曹操就是白面阴险之辈,常呜呼到何留曹操噫!而待年长再阅三国,我不禁赞佩道曹操才乃《三国》真正的英雄。

乱世造英雄

东汉末年,曹操在□中诞生。他操没有显赫的出身,没有强硬的后台,只依靠自己的谋略与才干,一步步爬到人生的顶峰,最后成为一代枭雄。民间流传中,曹操奸诈、凶残、惟利是图,被许多人称之为“一代奸雄”,是汉朝之大逆臣,与宽厚、仁慈的刘备形成了鲜明的对比。他之所以有那样的性格,与他的生活环境密不可分。曹父系宪官收养,因此,曹操从小就要为生存与他人明争暗斗。习惯养成自然,久而久之他的性格便也变得如此。想来略有哀怨之殇,一代枭雄背后那段鲜为人知的清冷过往,无人问津。

何为英雄哉

仲夏夜蒲扇流萤,一壶清酒伴正值盛季的青梅,暂且脱开那尘世纷扰,让我们来将三国英雄畅谈而论。再叙曹操,在他与刘备、孙权的争斗中,他一直是作为反面角色出现的,所以多数初读三国的人都认为曹操不算什么英雄之辈。但揣摩一番后,相比之下刘备才谓是一无是处。虽怀仁慈,但无英杰之谋,壮士之勇,依靠演技骗得无数人忠心随从。倘若没有身后的虎将,刘备也不知生死轮回何许次了。而曹操与之不同,他依靠自己的能力在乱世中得以立足,即使无人以助,他也可以挟天子以令诸侯,由此可见曹操是治国之才。

曹操曾言:“宁吾负人,毋人负我。”我想这话理应包含内疚。在曹操出仕初期,他其实想当一位“治世之能臣”的,可经历了诸侯讨董后,他看到汉王朝已无药可救,才选择做“乱臣贼子”。况且曹操生平为百姓做了众多益事,我们怎能依据片面之词,用世俗的眼光去看待他?

曹操有着他宽容的一面。官渡之战后,曹操缴获了袁绍大量的书信,发现其中有自己的人写给袁绍的信,曹操立即下令,全部烧毁,这份大度在曹操身上展现的堪称完美。曹操当着众人之面把这些证据全部烧毁,是告诉那些背叛自己的人,我不会斤斤计较的。而那些背叛了曹操的人怎么能不感恩戴德,死心塌地地为自已卖命呢?曹操很会装糊涂,装糊涂才能宽容人,宽容人才能得人心,得人心才能得天下。这乃是“心如沧海阔,容得万行舟”,宽容何尝不是一种英雄气概?

吾辈佩之

大江东去,浪淘尽,千古风流人物……虽然这些风流人物的灵魂器皿已灰飞烟灭,但人们写英雄赞英雄却留下了千古传送的精美诗篇,杜甫赞颂诸葛孔明“功盖三分国”,苏轼赞周瑜“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……”。岁月长河中却无人谈起曹操。

曹操有他过人的胆识,不凡的谋略,更有深刻的哲思。在湮没的年代里,我们可以回忆起曹操的雄心壮志与对理想的执着,读其“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的诗句,则会有非同寻常的敬佩。

呜呼!付之一叹,感慨论英雄——

不是英雄,不读三国;若是英雄,怎么能不懂寂寞。

煮酒论三国,不以成败论英雄!

有关记忆中的芬芳范文高中简短二

秋日的阳光柔和,冬日的阳光温暖,春日的阳光灿烂,但我最爱夏日的骄阳。夏日的火热阳光里,有我们一家人火热的笑脸。

早晨,天空特别的美丽,瓦蓝瓦蓝的天空没有一点儿杂质。今天我们早早地起床了,因为我们准备去水上乐园游玩。

我们驱车前往石狮八仙过海水上乐园,四十分钟的路程我感觉过了几个世纪。

当我们到达水上乐园门口后,我迫不及待地冲向水上乐园大门口的喷泉池,尽情的淋水,冰爽清凉,舒服极了。

我们一边玩一边走,玩了好多项目,由于我身高和体重等原因,很多惊险刺激的我都只能饱饱眼福了,不过也很是开心,因为可以看着爸爸和妈妈玩儿。爸爸妈妈来到“大喇叭”项目的跟前,我目送他们上去,不一会儿,我就听见了妈妈的惨叫,爸爸的大笑,接着,我看见爸爸妈妈坐在气垫船上,快速的左右摇摆,瞧瞧妈妈,眼睛闭的紧紧的,爸爸睁着眼睛看着妈妈,生怕她出危险。几秒钟他们就从那么高的地方滑下来了,妈妈魂飞魄散,爸爸精神抖擞。我和爸爸一起笑着妈妈,妈妈也笑了。

我也体验了不少项目,其中最让我印象深刻的是人工海浪。我乘着小船,爸爸妈妈推着小船把我带到池子中央,我们欣赏着水上飞人表演,“扑通”一声,我从船上掉了下来,还好水不深我还会游泳,爸爸妈妈还没缓过神我就站在了池子里。我们三个互相看了一眼,又大笑了起来。整个池子都回荡着我们的笑声。我们在水里玩了一会儿音乐开起来了,大浪也随着音乐汹涌而来,我们来不及躲第一个浪紧接着就第二个浪打来,真的是又刺激又好玩。

傍晚时分,我们开心地走出了水上乐园。坐在车里,我回想着今天的一切,开心的进入了梦乡……

关于夏天的记忆初二作文范文2

我夏天的记忆在海边。我直奔海滩,映入眼帘的是一望无际的大海,在阳光照耀下波光粼粼,颇为壮观。那蔚蓝色的大海,配上湛蓝色的天空,就成了水天相接的奇景,让我分辨不出哪里是水,哪里是天。“哗”的一声巨响,我的注意力被海浪吸引了。大浪一排排以势不可当之力齐刷刷地向岸上奔来,瞧那气势,犹如千军万马一起奔跑、跳跃,时不时击出一些浪花直冲岸上。那声响,用山崩地裂来形容也不过分。一排浪花正要退去,又一排巨浪所向披靡地向岸上冲来,真是可谓“一波未平,一波又起”!

我夏天的记忆,在泳池里。跳进冰凉的水中,翻几个跟斗,再畅游一会儿,累了就吸一口气,仰在水上,休息好了再翻几个跟斗,如此循环。在水里,我仿佛到了另一个世界,一个让我无忧无虑、自由自在的世界。

我夏天的记忆在葡萄园里。我在葡萄园中翩翩起舞。渴了,就摘下一粒葡萄放入口中,闭上眼睛,一股甘甜像细流沁入心脾。我眼前到处都是紫色的葡萄和碧绿的叶子,闻到的都是大自然的清新空气与葡萄的清香。

我夏天的记忆无处不在,在山涧的清泉中,在茂密的森林中,在盛开的荷花中……

我的记忆在夏天,夏天里充满了我美好的记忆。

关于夏天的记忆初二作文范文3

每天放学之后的那段时光对我来说是快乐的、美好的;可对妈妈来说,却是焦虑的。我忽视了在我放学之后妈妈不停看时间的心情,在窗前俯视整个小区的身影,在院子里找到我时如释重负的表情。

突然间,懂了些什么。

如今,放学之后,我们不再东游西逛了。每次都是和小顿一起赶快回家。不过,回想起以前放学之后的时光,仍觉得是幸福快乐的。

夏,那属于我们的季节,永远不会消逝。

—题记

又一个夏日,我不由追忆起你。记得我们初见时是夏天,嫩绿的榆钱犹如雪花漫天飞舞。白驹过隙,日月穿梭。日子匆匆穿过五个夏天,那个炎热的黄昏,我在校门口最后一次目送你的背影消失在小巷深处。我们共度的时光就这样画上了句号。

想到这里,我轻叹:难道我们的友谊就流失在飞逝的岁月里,渐渐淡去了吗?望着窗外碧蓝如洗的天空,我的思绪拉长,缓缓坠入回忆之海的漩涡中。

追忆,初夏的花香。院子里,牵牛花在微风中摇曳:晚霞般醉人的紫、胭脂般艳丽的红、雪花般纯洁的白,一股脑儿地泼在碧绿的瀑布上。我们情不自禁地将鼻子凑上去,淡淡的清香萦绕鼻尖。你调皮地眨眨眼,摘下一朵紫花,一边尖着嗓子唱“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,一边踮起脚,把花别在我的辫子上,端详着我的样子咯咯笑起来。“讨厌!”我大叫着,揪下一捧花朵,向你猛地一扬,洒落一阵花雨。你的头顶、肩膀上挂着喇叭花,模样狼狈极了。你撅起嘴,气呼呼地瞥着我,急忙扬起一大把花朵“报复”。就这样,我们闹着,追逐着,直到双手沾满牵牛花紫红的颜色,直到额头上挂满汗珠,直到金色的阳光也被吸引过来。追忆在夏天里,我们曾搬来六角形石砖摆成一座桥,轻快地跳来跳去苦练“梅花桩”。读了“玉兔捣药”后,我们采一把香椿叶捣成墨绿色的“玉露琼浆”,满心期待地凑上前,却闻到了苦涩的味道。追忆着,友谊仿佛夏日的泉水一样纯洁清澈,在暖风中缓缓发酵。

追忆和煦的盛夏。晴朗的蓝天仿佛晶莹剔透的玻璃,遮天蔽日的白杨投下墨绿的树影。我们托着腮,绞尽脑汁地写诗。你“哗哗”地翻动字典,一边喃喃地念着韵脚,我则写下脑海中闪现的最诗意的句子。薄薄的纸上落下两人稚嫩的笔迹:“微风睁开迷蒙的眼/细雨纤纤/拉动夏的琴弦……”我们像真正的诗人,用友谊的丝线编织着彩虹般的梦境

记忆中的芬芳范文高中简短 初中作文记忆里的芬芳(七篇)

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