教师教育创新实践心得体会精选 教师教育创新实践心得体会精选篇(5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于教师教育创新实践心得体会精选一

一、高素质的教师，首先应具有思想政治素质的高水准。

在当前计划经济向市场经济过度的时期，面对意识形态领域内形形色色的思想观念，我们要始终坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建设由中国特色社会主义理论的核心地位，坚定改革开放和现代化建设的信心，树立正确的人生观、世界观和价值观;用邓小平理论武装自己的头脑，指导我们的教育事业。

二、高素质的教师，同时还应具有教育教学业务素质的高水平。

教育理论是指导我们进行教育改革的理论武器。优秀教师的先进经验也是非常值得我们借鉴和学习的。为了提高自身素质，我始终发扬雷锋同志的“钉子”精神，利用业余时间翻阅大量的素质教育、特别是有关幼儿素质教育方面的书籍资料，并通过电视收看了各级各类教育台的素质教育专题节目，向特级教师学习，不断更新自己的知识和智能结构，开阔思路，以适应改革创新及素质教育的需求。

为了使家长更好地配合幼儿园的素质教育工作，我自费买了《美国人的家庭教育》丛书，利用课余时间，认真阅读的同时并逐章逐节进行了重点批注，利用家长接送孩子的时间，有针对性的同家长进行交流，用书中的故事启发家长，更新家长的教子理念。例1，有一篇文章中这样写道：“学习剔鱼刺、系鞋带，这样的事重要不重要呢?在生命时期，生活对孩子似是一片未开垦的处女地，他们所需要的是一股拓荒者的勇气和自信，不是恐惧与萎缩。”也就是说，生活中每一件可以对此发生影响的事都是重要无比的。例2，有报道说：一位大学毕业生获得了国外某名牌大学的奖学金，可他最终却放弃了出国留学的机会。其原因，竟然是出国后没人帮忙洗衣服、买东西。这是多么的发人深思啊!它给我们的幼儿教育、幼儿教师，特别是当今的独生子女家长敲响了警钟!!!!!《美国人的家庭教育》一书，给了我很大的启示，对我的教育教学及保育工作和家长工作起到了很大的警示与促进作用，使我和我班的幼儿及家长受益匪浅。

教师的职业是艰苦的。我——一个普通的幼儿园教师，把自己的全部心血和时间都用在了幼儿园的教育教学工作上了;教师的职业是特殊的。它没有上下班之分，而只有工作场所的变更。由于我住的家距离幼儿园比较远，中午下班后我时常不回家，总是在利用中午别人在家午休的时间，整理、总结上午教、学的活动情况，并根据活动目标认真选材、认真备写下午的活动方案。年复一年、日复一日，不论是在外出的火车上，还是在接送儿子上、下学的空隙里，从未间断过对幼儿教育业务知识的学习与探讨。

在我的心目中，幼儿教师——不仅是一种职业，它更是一项光荣而高尚的事业。因为职业只是一种谋生的手段，而事业却是我一生最执着的追求。幼儿教师——当我选择了这一崇高事业时，就意味着：我毫无条件的选择了以师德规范自己的行为;就意味着：我将要把自己毕生的精力无私奉献给伟大的幼儿教育事业的崇高品格......

为了更好地实施幼儿素质教育，我还买了一本《学习的革命》一书。这本书激动人心!它使我真切地感受到了学习的革命带给人类未来的巨大震荡!学习的革命，是与信息革命并行的革命，学习的变革，比技术的变革更重要!学习将伴随人的一生!每个人都有适合自己的学习类型，作为人民的教师，我们的天职就是：要进行教育的革命。教学生学会“怎样学习”和学会“怎样思考”是最主要的科目，积极鼓励是最主要的教育信条。

为了促进和发展幼儿自身的素质，让每一个孩子都能得到最好的教育，让每一个孩子都能得到全面而快速的成长，我根据本班幼儿年龄特点和活动目标要求，活动时有选择地进行了集体教学和分组教学活动形式，并根据活动需要在活动室内设置了若干个活动区域，使得孩子们可以根据自己的兴趣、需要自选区域进行活动。为了指导、规范幼儿的行为，我自编了儿歌《进区卡》。附儿歌，如下：

进区卡，就是好，

自己的号码要记牢，

你一个，我一个，

一人一个别拿错。

进区域，先拿卡，

区域活动勾上挂，

去哪里，挂那里，

活动完毕给阿姨。

又如，教孩子生活自理能力，洗手后 ，使用毛巾的方法时 ，我自编了儿歌：《小毛巾》 。

小毛巾，白又白，

挂在勾上一排排，

我们从小讲卫生，

自己的毛巾自己用。

双手洗的白又白，

我把毛巾取下来，

擦手心，擦手背，

手腕也要擦干净。

用完毛巾挂起来，

数字号码露在外，

你真棒!你真棒!

小朋友们都很棒!

使孩子们在念诵儿歌的无意识记中，掌握了正确擦手、正确挂毛巾的技能，养成了正确擦手和用完毛巾挂回原处的好的行为习惯，真称得上一种快乐学习的好方法。

还有，教孩子们学习“左右手交替排球”时，为了激发幼儿学习排球的兴趣、规范幼儿的行为，培养幼儿的良好习惯，创编了儿歌《大皮球》，内容如下：

大皮球，圆又圆，

跳上跳下跳得欢，

拍一下，跳一下，

我们能拍一百下。

小朋友，快快来，

大家一起来比赛，

左手拍，右手拍，

看谁拍得最最快。

大皮球，真可爱，

轻轻一拍跳起来，

用力一拍跳得高，

不拍不跳把球抱。

这样，既让孩子们在轻松、愉快、和谐的气氛中学到了《左右手交替排球》的本领，使孩子们手、眼协调能力进一步得到了发展，还使得孩子们在不知不觉中养成了“守规则，守纪律”的良好行为习惯。

在平时的课堂教学中,我比较注重让幼儿自己去发现、去思考，去自己探索，自觉、主动地克服“填鸭式或满堂灌”的旧的教学模式。比如;我在计算课上，教幼儿学习“二等分和四等分”时，我先拿出大小不同的两张纸，问幼儿：“你们想要哪一张?”孩子们都争着说：“想要大块的。”问起原因时，孩子们异口同声：“它大。”接下来，我请幼儿动脑筋想一想，怎样把这一张长方形的纸分成两块一样大时，有的孩子说：“从中间分。”哪里是中间?怎样找中间呢?针对我一连串的提问，王威小朋友举起了他的小手，我便请他上前说(演示)给大家听(看)。只见他信心十足地走上前来，双手将这张长方形的纸对折了一下，把纸递给了我。我打开让幼儿观察：“分开的两部分是否一样大?”孩子们都乐了。我又乘胜追问：“那么，要把它分成四块一样大，怎么分?”......

就这样，在老师正确引导与启发下，孩子们充分调动自己的大脑，探索并掌握了将正方形、长方形、圆形等平面物进行二等分、四等分的知识与技能。

老师们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师的“岗”是何其的重要，教师的“业”是何其的神圣!我们身为教师，能不爱岗敬业，首先提高自身素质，以自身的高素质教育幼儿，以自身的高素质带动全民族的进步吗?

谢谢大家!

对于教师教育创新实践心得体会精选二

我有幸参加了这次