今天默哀心得体会简短 默哀的心情(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关今天默哀心得体会简短一

举目四顾，好些地方，青山不在青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上倒满的是垃圾，满眼都是白色的，黄色的，黑色的，红色的废水，废渣，废旧电池，废塑料······

你可知道，被你随手丢弃的垃圾需要多久才会分解？让我来告诉你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200~250年；铁罐头盒：100年；油漆过的木头：13年；棉织物：1~5个月；纸片：半个月。

地球只有一个，在可预见的未来，人们不可能找到第二个地球，并实施大规模移民，为了人类的生存，并且为了子孙后代的延续，我们必须善待地球，从生活中的小事做起，不要再做伤害地球的事了。

为了地球的明天，请你节约用水，中国是个缺水大国，好多地方人畜饮水十分困难，我们现在不愁吃，不愁喝，生活是多么幸福啊！想想这些，你还忍心让清清的水白白的从你手里流走？所以当你刷牙的时候，请你关上水龙头，等要清洗的时候再拧开；当你在身上涂肥皂的时候，请你关上水龙头，等冲洗的时候再打开。

为了地球的明天，不要再乱扔垃圾，不要捕猎野生动物，不要乱砍乱伐，不要乱采滥矿产资源，不要污染环境，不要破坏生态平衡；为了地球的明天，请积极回收废纸

使用再生纸，你可知道，回收100千克废纸可产生800千克再生纸，这就意味着可以少砍17棵大树，过期的日历纸可以用来包书皮

你用过的课本，可以留给低年级的使用，请记住，h即使是一张废纸，还可以再生两次。

为了地球的明天，请你理解和支持家庭垃圾分类，如果我再告诉你，回收23.5万吨废铁，可以建造36个埃菲尔铁塔；回收6000吨废铝，可以在生产74架空中客车飞机；回收120万吨玻璃可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，请你想想，就是因为你懒于分类，被你随手扔掉的将是我们赖以生存的地球啊!

保护环境，维护我们共同的家园，是我们义不容辞的责任。

有关今天默哀心得体会简短二

1、理解图画书内容，找出书中的相反，感知作品的趣味。

2、尝试用各种形式表现相反。

3、体验自主发现的快乐，乐意与同伴交流。

1、《棒棒天使》图画书12本，教学用ppt 相反词字卡。

2、练习纸12份 记录表。

1、导入。

小朋友们好，（老师好）今天老师带了一位小客人，这个小客人长的很特别哦，什么地方特别呢？我们一起来认识一下她好吗？（出示ppt） 这就是我们的小客人，打个招呼吧。看到她那里特别了吗？谁来说说？（幼儿自由回答）像什么呢？（幼儿回答）她有一个好听的名字叫 棒棒天使 那她是一个男孩还是女孩呢？（而有一个女孩）你怎么知道的？（头发辫子 高跟鞋）小朋友观察的真仔细。

棒棒天使还有一个好朋友，你们想认识他吗？（想），出示ppt ，哇 长的和棒棒天使像吗？（不像），谁来给大家说说这个好朋友长得什么样子的？（圆圆的 胖胖的 ····）像什么呢？（皮球）他也有一个有趣的名字叫 胖胖天使 我们也给他打个招呼好吗？hello胖胖天使。

棒棒天使和胖胖天使是两个很好的朋友，一个长得高高瘦瘦的，一个长的矮矮胖胖的，他们两个在一起有很多好玩的事情发生，我们一起去看一看好吗？（好）

2、出示图片1。

哇 他们在哪里呀？（天上） 你是怎么知道的？（白云 小鸟）

你们有没有发现一个有趣的地方，棒棒天使 小鸟 胖胖天使 小鸟 仔细看喽 有什么发现吗？（棒棒天使的小鸟细细长长，胖胖天使的小鸟胖胖圆圆的）他们的小鸟朋友长的和他们很像哦

小朋友再看看，你看到棒棒天使在哪里飞？白云的哪里飞？（上边）恩 一个在白云的上面飞，谁来说说胖胖天使在哪里飞，（在白云下面飞）他们都会飞哦，太神奇啦 我们继续看还有什么 有趣的事好吗？

有个小问题，你们有玩具吗？（有）你们猜 棒棒和胖胖有玩具吗？（有）有玩具，是什么玩具呢？（有）那我们来看看到底有没有。

出示图片2

玩具呢？原来他们的玩具是天上的白云呀！他们的玩具一样多吗？棒棒天使的玩具（少）胖胖天使的玩具（多），那他们会用这些玩具玩什么游戏呢？我们一起来看看吧

出示图片3

天上哪来的两只动物啊？（他们用白云变得）哦这是什么？（大象）谁变的？（胖胖）这是什么？（乌龟）谁变得？变大象用的云怎么样啊（多）编出来的大象就怎么样啊（大）变乌龟用的云呢（少）变出来的乌龟就（小）

有一个有趣的发现，出示前三幅图的综合图，知道我发现什么有趣的事吗？一个在白云上面飞，一个在 白云下面飞 点出上面 下面 ，上面和下面意思一样吗 （不一样）恩它们的意思是相反的 叫做反义词 表示的意思相反 在这幅图里 你们还看到哪些相反的东西了吗？逐一指出，小朋友太棒了那你们还想知道他们有什么有趣的事情发生吗？（想）那让我们一起去书中看看吧

3、开始自主阅读。

小朋友们请轻轻拿上书，先来看看书的封面，这是谁呀？（棒棒天使）嘘~~~她在睡觉哦 别吵到她，我们看里面吧，书名页上有谁呀（棒棒天使和胖胖天使）他们笑的好开心呀，怎么这样开心呢 我们赶快去看看吧 阅读的时候看能不能找到相反的地方哦 放cd 教师和幼儿一起安静听cd 看书

故事看完了 你们有找到相反的地方吗？（有）好的 让我们从故事的开始一起来找反义词好吗 开始逐页出示ppt 阅读 到第6页时，棒棒天使瘦，胖胖天使胖 找到 瘦 胖 同时出示字卡 然后逐一出示 高矮 上下 多少 大小 横竖 湿干 长短 轻重 同时让孩子在画面中找出来

小朋友真能干 找出这么多的反义字 我们一块来看看都有哪些 一块念一遍 然后和孩子试着用肢体语言表现出来，

4、幼儿操作。

老师现在把这些字卡打乱 你们还能找的和他意思相反的词吗 让个别幼儿上台操作然后连线，等孩子明白意思后，每人发作业纸一张练习。

5、点评孩子的作业。

6、游戏。

你们想玩游戏吗？我们来玩一个游戏 比比谁的反应快

规则：

（1）老师说一个词，小朋友要说出和它相反的词 。

比如 老师 ：我说大眼睛 /大/右/上/长鼻子、、

小朋友 ：我说小眼睛/小/左/下/短鼻子、、

（2） 老师不说话 做动作，幼儿做出相反的动作

比如 老师 左脚 左手 坐 长 大 慢

幼儿 幼教