我们的生活范本 我们的生活 作文(7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精选我们的生活范本一

本主题我们设计了三个小主题来开展。①大中国。②五十六个民族。③家乡风光美。

在诗歌《我们的祖国真大》中，孩子们真正体会到了中国的“大”：有全世界最高的山峰—喜马拉雅山；有最长的城墙—长城；最大的广场—天安门广场。当孩子们朗朗地读着这首诗歌时，他们就开始感觉到了为自己是生在这个大中国的自豪感了。在欣赏歌曲《大中国》中，孩子们就更加地意识到了自己是中国人，知道了我们的祖国真的很大、很美等等。几个活动下来，幼儿对自己的祖国就有了一个大概的了解。从孩子们骄傲的喊声中：“我去过北京！”、“我也去过！”??就知道了孩子们的心中已经有祖国了。

活动《走进民族村》：这个活动，我们从“什么叫少数民族？”、“我们是什么民族？”开始。我们利用各种资源，从网上、书上以及

请家长帮忙，收集了各种图片、资料，让孩子们去观察、去看，看不懂的就鼓励孩子们多问。还有在活动中，通过观察，我们班的孩子对地图有很大的兴趣。在带孩子们认识几种常见的少数民族时，孩子们能更直观地认识各民族分布在哪儿？他们的特产是什么？服装有什么特色？风俗习惯有什么不同？孩子们真的是很感兴趣，很快就能掌握了。通过唱唱、跳跳各民族的歌曲、舞蹈，画画各民族的服装、民族娃娃等等，这样很自然地幼儿就习得了各种民族的知识，也萌发了他们民族的自豪感。

活动《祖国妈妈的生日》：这个活动中我们结合“国庆节”开展。主要让幼儿懂得祖国的生日是哪一天？并让他们知道国庆节的有关庆祝活动。我们通过一些图片资料丰富幼儿对国庆节的认识。孩子们说说、唱唱。并结合“国庆画展”让孩子们把自己对祖国的热爱之情表现出来。看着一幅幅美丽的图画，也能看出孩子们那稚嫩的心。

总的来说，通过开展本次主题活动，孩子们不仅对自己的祖国、对国庆节有了进一步的了解，还萌发了他们爱祖国、爱家乡的情感和身为中国人的自豪。对于我们来讲，最深的体会是：开展主题活动，应多方面利用家长、社会资源，并根据本班孩子的特点，去设计丰富多彩的活动。这样孩子们的兴趣会很浓，习得的知识也会更多，感受自然也会更深了。

精选我们的生活范本二

1. 你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着做值日。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。期望你今后与“细心”“认真”的同学交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你必须会更加出色。

2. 上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，在作文评讲课上经常读你的文章哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期盼，期望你在各方面都以高标准来严格要求自我，约束自我，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!

3. “真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心群众，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你必须明白，相信你会是很优秀的学生。

4. 你是个乖巧聪明有礼貌的男孩。在学校，你学习用心，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。在数学思维竞赛中，你获得了满分的好成绩，不愧是数学课代表，是同学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师期望你不但成绩好，平时还要大胆一些，用心锻炼你的组织潜力，帮忙其他同学共同进步。老师期盼你能成为一名优秀的班干，成为老师的好帮手!

5. “小牛顿把制好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放下努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自我的信心不足而已。还记得只要功夫深，铁棒磨成针的典故吗?只要下苦功，你的心愿必须会实现，老师期盼着这一天的早日到来。

6. 你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。但是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，期望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗?

7. 你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明很机灵，全班的同学不是都很喜欢同你一齐玩耍，一齐游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心-点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。

8. 每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自我的独到之处，每一次考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自我的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

9. 你常常紧簇双眉，应对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到群众中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

10. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果

11. 一学期来，我和你交谈的次数就应不少了。令我稍感欣慰的是，我对你的教育略有收效。在我看来，做人和求学同样重要，甚至能够说做人影响着求学。愿你在新的一年中做人和求学齐头并进!

12. 我知道你在长大，你对很多事有了更多的主见。我就应对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告：“有主见”但不要固执己见，多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟，行为更有好的收效。

13. 你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，必须会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!

14. 我一向欣赏你在写作上的灵气，读你的作文常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀!但是，我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪，请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空!

15. 你热爱学习生活，关心群众热爱劳动，乐于理解老师交给的任务。学习热情不高，以致成绩不够理想。有时还跟有不良习气的孩子交往。期望你勤奋读书，把不懂的问题及时解决，相信你会进步的。

16. 你团结同学，热爱劳动，关心班群众，心地善良，如果在学习上也能多几分主动和热情，那该多好啊!年少的时光已经逝去，岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留，望你能像个男子汉，自律勤奋向上!

17. 你是个自觉性不高的学生，上课基本能专心听讲，但坚持的时间不长，还经常开小差。偶尔有说谎现象，好在对老师的教育能理解，期望你敢于正视自我的缺点，多学习别人的长处，争取更大的进步!

18. 你尊敬老师，平时乐意为老师办事。有时上课不够留心，还有些小动作。你有时很怕做作业，经常拖欠作业。期望你认真总结，不断充实和完善自我，为将来打下坚实的基础，早日实现自我订下的目标。

19. 你品质不错，能遵章守纪，尊敬老师，团结同学。学习上有进取心，上课认真听讲，基本能按时完成学习任务，但是作业书写总是不清，学科之间极不平衡，望能加强文科学习，争取成绩优良，努力吧!

20. 你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。基本上能按时做好老师布置的作业。懂得尊敬老师友爱同学。期望你能更合理地安排好时间，在学习上更加刻苦用功，精益求精，争取在学习上有一个大的飞跃。

21. 你的内心与外表一样忠厚热情，你懂得尊敬老师友爱同学。但是你学习的主动性还不够，学习的专注严谨离老师的期望仍有差距。期望你今后在学习上加把劲，把各门功课赶上去，早日实现自我的人生理想。

22. 那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有必须的分析潜力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改善，掌握知识也不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。期望你利用自我聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

23. 真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自我，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加群众活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!

24. 讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课外有不礼貌的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚忍不拔的钢铁意志，你是老师的"重点牵挂对象"。你的自我控制潜力仍有待提高，纪律意识仍有待加强。你也有上进的愿望，期望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自我的要求，使你一向没有实现这个愿望。期望在今后的学习生活中，要增强明辨是非的潜力和自我教育的潜力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。

25. 喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自我的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，期望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，用心思考发言到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊!

26. 超杰：你是一个活泼聪明的孩子，课堂上也能用心思考发言，多从不一样角度想问题，但由于你缺乏一种严谨的沉实的作风，导致你的成绩始终赶不上来。平时必须要严格要求自我，步步为营，才会有进步。作为男孩，心胸要广阔，时时表现出容人的风度，虚心听取别人的意见，扬长避短。愿你像“啄木鸟医生”，捉掉自身的“害虫”，更健康的成长，老师永远支持你，我相信你必须能成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才的，你认为呢?

27. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛，，你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法，