校企合作育人协议书通用 校企合作培养协议(九篇)

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推荐校企合作育人协议书通用一

乙方：北京财贸职业学院信息物流系

经甲、乙双方协商，就校企合作、培养人才等有关事宜，达成以下协议：

一、 甲方责任：

1、甲方为乙方学生提供顶岗实习岗位，甲方指派专人作为乙方学生的指导人员，负责对乙方学生进行职业道德、劳动纪律、劳动安全、工作流程及工作规范、专业技能、仪表仪态礼貌用语等方面的培养和指导，加强对学生的遵纪守法的教育。

2、乙方学生实习期间，违反甲方规章制度或因其它理由不合适实习岗位，甲方人事部门有权通知乙方，将有关学生退回。对乙方学生在甲方岗位实习期间发生安全事故及时通知乙方，并按国家有关规定执行。

3、甲方为乙方学生提供顶岗实习岗位的工作时间在三个月以上，实习工作量由乙方按照《劳动法》核定安排，实习生因个人原因终止学习，甲方不予出具实习鉴定。

4、实习期间，甲方为乙方学生提供以下待遇：

(1)工作餐：甲方按正式员工标准免费提供班中餐;如无，提供每日 元工作餐费补贴。

(2)实习津贴：甲方按每人每月元的标准核定乙方学生实习津贴，实习津贴统一由甲方实习管理部门根据出勤情况对实习生进行综合考评后按期交给乙方由乙方实习管理部门统一发放。

(3)加班费：入甲方需要乙方实习学生加班，应按标准发放加班费。

二、乙方责任

1、乙方在甲方提供的顶岗实习工作基地建立校企、合作工作实习实训基地;并结合甲方工作实际，组织教师积极进行校企合作、工学结合课程开发。

2、乙方为甲方提供定期的员工培训，并负责把员工培训课程开发成企业培训教材，提供给企业员工培训专用。

3、根据甲方要求，派遣品行良好、身体健康的学生(以班、组为单位) 人到甲方实习，并按照甲方用人需求组织学生进行“订单班”培养。(名单附后)

4、学生实习期间，乙方指派专人协助甲方对学生进行教育和管理，及时处理实习中的有关问题。

5、乙方负责统一提供实习课程要求。

6、所有岗位的学生实习期内发生责任事故，当事人拒不承担责任时，由乙方协助甲方追究其责任并给予严肃处理。

7、实习期间，为保证甲方对实习生培养工作的正常秩序，未经甲方同意，乙方不得擅自更换实习生。

8、实习期间，乙方要求学生返校须提前通知甲方人事部门，经甲方人事部门同意后统一安排实习生返校。

9、实习生因各种原因离开实习岗位时，应在岗位后的三日内办理完毕离岗手续，乙方应协助甲方督促其办理。

二、 本协议一式二份，经甲、乙双方代表签字并盖章后生效，如有未尽事宜，经甲、乙双方协商后订补充协议。

甲方： 乙方：北京财贸职业学院信息物流系

(盖章) (盖章)

代表签字： 代表签字：

年 月 日 年 月 日

推荐校企合作育人协议书通用二

尊敬的长涌主任、永洲厅长、各位企业领导、各位来宾、朋友们、同志们：

大家上午好!

在省委、省政府的亲切关怀和大力支持下，在省经委和省教育厅的正确领导和精心组织下，我院校企合作大会今天隆重拉开了序幕。谨此，我代表黑龙江工商职业技术学院向前来参加大会的各位领导、各位企业界的来宾和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

为贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，进一步推进校企合作办学模式和产学结合人才培养模式的改革，提高高等职业教育的人才培养质量，构建“校企合作，工学结合，优势互补，资源共享”的办学模式，努力为振兴东北老工业基地培养更多技能型人才，促进我省经济又好又快地发展。本着充分依靠行业企业发展职业教育的原则，省经委特召开此次校企合作对接洽谈会议，这次大会的创新意义在于政府搭台，企业与高校“联姻唱戏”，构建双向选择的“大超市”，供需直接见面，以市场为导向，推动职业教育的改革和招生就业工作。通过这次大会，我院将放大校企资源和人才共享的互补优势，旨在实现“三个推进”，一是推进供需见面，实施“订单”教育;二是推进校企联手创办培训和实习基地;三是推进学生就业，拓宽双向选择的渠道。有效地向社会、政府领导、向企业界做到“三个展示”，一是展示我们办学的质量和特色，二是展示我们的精神风貌和校园文化，三是展示我们为企业服务的诚心和实力。

我院举办职业技术教育已有50多年的历史，黑龙江工商职业技术学院高职办学五年来取得了丰硕的办学成果。学院现占地31万平方米，总建筑面积18万平方米，一栋12层27000平方米的综合教学主楼，六栋宿舍楼，一栋图书馆楼，一栋实验楼，一座室内体育馆，一座13万平方米东北地区最大的校外工科实训基地，一座标准塑胶运动场和1400平方米的音乐喷泉广场、3000平方米的篮(排)球场，13个计算机实验室，27个多媒体教室，4个语音室，一个国家级数控实训基地，78个省内外实习基地。1万平方米的游泳馆和3万平方米的住宅楼正在兴建之中。学院构建了一支文理工结合、梯队结构合理、适应性强的专兼职教师队伍。现有专任教师411人，其中，教授33人，副教授148人，具有研究生以上学历的教师105人，“双师型”教师196人。目前，学院在校生7000多人。

我院共设有13个教学系部，会计统计系、财政金融贸易系、工商管理系、经贸外语系、计算机与信息管理系、社会科学与行政管理系、机械工程系、电子工程系、热能环保工程系，研究生部、基础部、培训部和成人教育部，开设了37个高职专业。通过组织四次高职教育大讨论，学院确立了“以工科为主，工商结合，兼办文理的高级蓝领学院，为东北老工业基地改造培养高级技能型人才”的发展定位，确定以市场为导向的专业人才的培养层次和学生特长能力的指标体系，打造工商品牌，努力培养“德智体能心”全面发展的五星级大学生。

近两年，学院就业工作呈现了良好的局面。建立了毕业生就业信息网，密切校企合作，为学生的就业打开渠道，畅通出口，全面提升学生的就业率。学院一直坚持“全院围绕教学转，教学围着就业转，就业围着市场转”的办学指导思想，通过反弹琵琶指导教学，遵循“内练技能，外树品牌，编织网络，拓宽出口，就业为本，指导教学”的基本思路，通过加强教学改革和就业力度，为社会培养了一大批能树起特长品牌的、有市场的、适销对路的人才。学院大力发展“订单式”教育，20xx年我院应届毕业生一次性就业率达89%以上，一些工科专业的就业率达到100%，很多学生被招聘到中海油、中石化、三大动力等大型企业就业。今年3月11日中央电视台《新闻联播》对我院就业工作进行了报道，在北京“两会”上引起了较大反响。

在今后的就业工作中，学院将长期编织企业网络，找准市场定位，打开就业通道，立足于为地方经济服务，打造学院的专业特色和技能人才培养品牌，形成校企按需组合、相互支持、集合优势、共同发展的长效运行机制。今天下午13：00，在主楼一楼大厅设10个展台，向企业汇报展示高职专业人才和企业培训的实力，欢迎各位企业家予以指导和选择。

此次校企合作大会开在了学院迎接高职评估争创示范和争当全国文明单位的改革与发展的关键时期;开在了全国大学生就业服务年和全面迎接党的xx大的关键时期，学院将抓住这次难得机遇，积极发挥校企合作的优势，加大推进工学结合力度，以企业的需求为动力，采取开放办学的模式，坚定不移地走产、学、研一体化的道路，今天到会的各企业的各位领导将是我们终生合作的朋友，我们一定急企业所需、帮企业之所忙，动员全院的专家教授和实验室的资源，竭诚为企业服好务，把我们学院建成为您们输送人才的摇篮、为您们员工培训的基地和咨询策划的外脑。建立宽口径和深领域的精诚合作。

我们相信，在省委、省政府的亲切关怀下，在省经委和省教育厅的正确领导下，通过大会的胜利召开，进一步落实全国和全省职业教育会议精神，以迎评为契机，借大会的东风，与时俱进，改革发展，为促进我省经济建设又好又快地发展，为党的xx大胜利召开而做出更大的贡献!

推荐校企合作育人协议书通用三

甲方：

乙方：

为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，为社会培养高素质的高技能人才，本着互利共赢的原则，双方就共建聊城职业技术学院 旅游管理学院 学院 专业教学实践基地事宜，经双方友好协商，达成如下合作协议：

一、合作总则

1. 通过合作，形成以社会需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

2. 成立组织机构，负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划，并组织实施。

3. 制定工作计划，共同制定专业人才培养方案;引入行业企业技术标准，共同开发专业课校企合作协议书程和教学资源;共同指导学生实习实训和就业，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。

二、责任和义务

(一)甲方

1. 甲方同意乙方为甲方的“校外教学及就业基地”，列入协议用人单位，在尊重学生本人意愿的前提下，向应届实习学生和毕业生推介乙方。

2. 甲方与乙方合作，参照职业岗位任务要求，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定学生的培养目标、教学计划、课程设置等。

3. 甲方与乙方合作，引入行业企业技术标准，共同开发专业课程和教学资源。

4. 甲方与乙方合作，将企业和职业等要素融入校园文化，培养学生职业意识，形成良好的职业素养，促进校园文化建设与人才培养的有机结合。

5. 甲方根据专业人才培养方案和课程标准的要求，与乙方共同协商后，确定部分课程的时间、内容、人数和要求，与乙方共同制定具体实施计划和安排，将课堂设在乙方进行，经双方确认后组织实施。

6. 甲方与乙方协商后，安排学生利用周末和假期时间，有组织地安排相关专业学生到乙方进行顶岗实践。

7. 甲方可以根据乙方的具体要求，提供相应的技术服务、员工培训等服务。

8. 甲方根据有计划安排教师到乙方参加顶岗实践工作，并协助乙方管理参加定期顶岗实践

的学生。

(二)乙方

1. 乙方管理人员应甲方邀请，作为相关专业的校外专家和企业兼职教师，为甲方专业建设和课程建设出谋划策，并安排相关岗位的一线员工实质性承担甲方的授课任务。

2. 乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参加顶岗实践。

3. 甲方学生顶岗实践期间乙方将按公司现有各类规章制度对顶岗实践学生进行工作管理，按照同等对待，同工同酬的原则，按照____元/小时为学生发放顶岗补助。

4. 在顶岗实践期间，乙方应负责为学生提供安全的工作和生活环境，安排实习生在与所学专业相同或相关的岗位上进行工作，不安排实习生从事与学生专业无关的工种和岗位、危险和粗重工种以及其他教育部明令禁止的岗位。结合实际情况，为实践师生提供学习专业知识、从事专业实践活动的机会，并委派专业技术人员进行指导。

5. 乙方安排专门车辆，组织甲方实践师生的来回接送，并保证其途中人身安全。

三、合作时间

本协议有效期为 年，即 年 月至 年 月。

五、其他

1. 如因不可抗力事件致使协议无法履行，则本协议自动终止。

2. 合作双方本着友好协商的原则来解决协议履行过程中出现的其他情况。

3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，合作协议一经双方代表签字盖章即生效，双方应遵守有关条款。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

甲方代表： 乙方代表：

日 期： 日 期

推荐校企合作育人协议书通用四

校企合作人才培养是培养高素质高技能人才的一种有效途径，是深化产学研合作教育的重要载体，是提高人才培养工作水平重要资料。为进一步加强我校校企合作、产学结合工作，规范校企合作人才培养，促进其顺利运行，特制定本办法。

校企合作人才培养旨在加强教学的针对性和实用性，提高学生的综合素质，培养学生的动手本事和解决问题的实际本事，实现人才培养的多样化。校企合作人才培养能够有多种形式，要进取推行与生产劳动和社会实践相结合的学