教师本镇调动申请书怎么写 教师县内调动申请书怎么写(四篇)
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推荐教师本镇调动申请书怎么写一
在这硕果累累的金色九月,我们满怀喜悦迎来了第31个教师节。值此,中共委、*人民政府谨向长期以来辛勤工作在全教育战线的广大教师、教育工作者和离退休教职工致以亲切的慰问和崇高的敬意!向多年来关心支持全教育改革发展的社会各界表示衷心的感谢!
百年大计,教育为本。长期以来,全广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针政策和委、政府关于加快教育发展的决策部署,坚持爱岗敬业、潜心育人,激励着革命老区一代又一代英雄儿女;坚持任劳任怨、呕心沥血,培育了祖国建设一批又一批优秀人才;坚持与时俱进、锐意改革,促进了全各类教育跨越发展。特别是在过去一年里,全学前教育快速发展、义务教育成果巩固提升、高中教育和职业技术教育突破性发展,在教师队伍建设、城乡教育均衡发展、教育民生工程等方面取得了可喜成绩,为经济社会发展和民生改善做出了重要贡献,委、政府和全**人民感谢你们!
当前,正处于深入贯彻落实“四个全面”战略布局、加快扶贫攻坚的关键时期,机遇与挑战并存,困难和希望同在。需要和依靠教育来提高全民素质和文明程度,依靠教育推动创新发展和跨越发展,依靠教育提供人才支持和智力保障。委、政府将继续加大教育投入、努力加强教师队伍建设、不断改善办学条件、促进城乡教育均衡发展,努力推动全教育事业又好又快发展。教育振兴,全民有责。社会各界要进一步理解教育、关心教育、支持教育,大力弘扬尊师重教的良好风尚,共同构建健康和谐的育人环境。
兴贤育才,教师为本。委、政府殷切希望全广大教师和教育工作者不辜负全**人民的重托,牢记人民教师的光荣职责,继续发扬为人师表、爱岗敬业、乐于奉献、开拓进取的敬业精神和光荣传统,立高尚师德,树教育新风,强素质建设,办人民满意教育,为开创教育事业发展新局面再立新功,为奋力推进国家生态文明示范区、**山区区域中心城、连接区域交通枢纽建设,加快全面小康步伐做出新的更大贡献!
最后,祝愿全**教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
推荐教师本镇调动申请书怎么写二
尊敬的领导:大家好!
每一种色彩,都应该盛开,无论是耀眼的红黄蓝,还是朴素的黑白灰,这些都是点缀世界美丽的色彩;每一个孩子,都应该被宠爱,无论是在繁华优越的城区,还是在宁静边远的乡村,他们都是我们民族美好的未来。
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们:大家好!我——一个平凡的库区小学教师,今天站在这里感到十分的荣幸。因为和我一同在库区默默奉献的教师还有很多很多,我只是其中普通的一员。选择了教师这个职业,本就意味着奉献与付出;选择了在库区任教,就要承受更多的辛苦;选择了库区,让我也不得不放弃许多。但是,即便是这样,请听我说《爱与责任 让黄河见证我的美丽》。
从xxxx到xxxx,弹指一挥间,近八年的光阴就在这黄河滩上日复一日年复一年的悄然逝去。回首刚踏上工作岗位时的那份热情,走过两千多个日日夜夜的酸甜苦辣,感触现在沉淀于心的那份安宁、温馨,不知不觉中,我的青春年华已深深的融入到了这片土地里,扎了根,发了芽,开了花,也结了果。
xxxx年,新世纪的开端之际,从陕西省大荔师范学校毕业的我,被分配到xxxx中心小学任教。之前从未听说过xxxx这个名字,也不知道这是一个怎样的地方。直到我真的来了,才了解了这里。在很多人口中,这里被叫做黄河滩。那静静流淌的黄河水,滋润着这片肥沃的土地,聆听着库区人民勤劳致富的脚步声,更见证着一批又一批教育工作者的默默耕耘。这里也被叫做移民乡镇、库区乡镇,也是那滔滔奔涌的黄河水,让这里的人民为了国家大局曾举家搬迁又迁移了回来。在很多人说来,这里偏远,风沙大,蚊子多。的确,我刚来的感觉就是这样。白天,在教室里上课,突然而来的风沙狂打窗户,吹得人连眼睛都睁不开,上完一节课回到房子里,已是满屋灰尘,有时,风沙大的几乎把人都能吹起来;夏天晚上,蚊子的嗡嗡声打破夜的宁静,不点蚊香根本就睡不着。至于这里的教学条件、育人环境更是可想而知。
刚工作的头两年,交通还不是很便利,每个星期我都要骑一个多小时的自行车从家到学校打个来回,周末了还要再骑着自行车去很远的安仁镇参加大专进修学习。那时的道路坎坷不平,有一处常年排放污水,泥泞不堪,每一次都要停下来推着过去,我从来没有骑过这么长的路程,就觉得很累很累。天晴还好,最怕遇到刮风下雨甚至下雪的日子,我就得顶着风,冒着雨雪去学校。在雨雪中行走,真是艰难,骑不动了,就停下来推着走,还得一手推车,一手捡上一根小木棍,走一截,停下来,刮掉泥巴,再向前走,就这样历经两个多小时,不知是雨水还是汗水,到学校已是满身狼狈。尽管路远、辛苦,但这并没有减灭我对工作的热情。在默默的承受之余,我把自己全部的精力都投入到那方三尺讲台上,也切实地感受到了教师工作的平凡和琐碎,但也就在这平凡和琐碎之中,我也收获了内心的充实和愉悦。
回顾近八年来的点点滴滴,总让人有太多感慨。有多少次从课堂上走出来,常常为学生的精彩表现而欢欣愉悦,也会曾为某处环节的不尽人意而身心不畅;有多少个宁静的夜晚,和我作伴的是那些厚厚的教案和作业本,偶尔还有老鼠和蚊子的光临;又有多少次面对学习成绩不理想的学生,一遍又一遍不厌其烦的耐心辅导,一次又一次苦口婆心的鼓励劝勉。
在这里,洒注了我太多太多的热情。几度在这里工作,我也有困惑、迷茫,甚至动摇过,但是看着身边那个皱纹布满脸颊的老校长还在耐心地给
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