冬日心得体会和方法 冬天培训心得(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新冬日心得体会和方法一

往事如烟 悠远了多少铭记

又滋生了多少温暖

年华 就在轮回中逐渐老去

心境 就在辗转中滋长着清宁

人生 看不同的风景 总要行不同的路

与一只蝶不期而遇 皆是缘分

灵犀相通的光阴里 让阳光穿透心的海岸

伴着恬淡的心绪 温润每一天

经年落下的小字 泛着淡淡的水墨香

回望过往 多少繁华落入尘埃隐匿

多少荣辱付诸风一笑

唯有你 在心中 在眉间

始终以一抺恒温的模样 不离不弃

惜着 疼着 爱着 多么好

低眉 拾一枚岁月的沉香 浅摹流年

生命兜兜转转 一程风雨 一程眷念

摒弃所有红尘熙熙攘攘

我甘愿在缘分的转经筒上 与你执手

有茶 有书 时而不间地清丽的曲调绕心

随着冬阳翻晒出来的诗词

轻轻写下每一轮的琉璃清欢

我们在春夏秋冬里

执子之手 与子偕老

最新冬日心得体会和方法二

我很荣幸参加了武汉城市职业学院组织的幼儿园转岗教师的培训，十五天来，聆听了众位专家老师的讲座，感慨万分，获益良多。

通过对《3—6岁儿童学习与发展指南》的解读，让我明白教师要从活动的角度附带提出知识、技能的要求，要强调幼儿的主动学习。不要把关注点过分集中在具体的知识、技能的教育上，要着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境，在幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，让他们获得一定的知识和技能。《指南》还强调了对幼儿权利的尊重，对每个幼儿个性、能力结构和学习特点的尊重，对幼儿身心发展规律的尊重，对教育规律及其教育过程，特别是教育过程中人的尊重。对教师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的管理和发展都具有极大的挑战性。

一、了解了幼儿的身心发展规律，选择适宜的教学方法。

在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。要鼓励自主探索、合作交流，引导幼儿探索和创新，要引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。

二、启蒙教育真重要，知道了幼儿教师的职责。

经过培训学习，我深深感到幼儿教师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

三、幼儿教育与小学教育有区别，切忌幼儿教育“小学化”。

培训中，我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别，切忌幼儿教育“小学化”。例如：幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动，以游戏为主，给他们创造良好的锻炼环境，让孩子们的身体真正得到锻炼，在尽可能的情况下，开放多种活动，增强体能，养成良好的行为，形成自我保护习惯，从根本上让孩子懂得自我保护的意识。幼儿的世界，充满乐趣，作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界，给他们更多想象的空间。

四、对幼儿园的保教结合、教育特点有了很清晰的认识与理解。

进入幼儿园以来，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动。有时候会突然间茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。

幼儿因年龄太小，他们的生长发育过程需要成人的精心照料，幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的大部分时间。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体;在睡中睡出一个聪明的大脑、健康的身体。在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主能力，促进孩子身体正常的发展和机能的协调，为幼儿的终身发展学习奠定良好的基础。保中有教，教中有保，保教结合，保教并重。

五、游戏是儿童的最正当的行为，玩具是儿童的天使。培训学习中，我认识到，游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，应当是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。 在游戏的选材上要考虑，对幼儿知识技能情感发展要有促进作用等因素，还要考虑游戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯。让幼儿在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。

幼儿童心未泯;作为教师的我们必须为他们营造，没有高高在上的权威，只有维护集体而必须具有的规则;没有指责和歧视，只有平等和尊重;没有枯燥无味的说教，只有真心实意的对话和交流的环境!幼儿的知识从何而来?在游戏与活动中就悄悄蕴藏了他们应有的知识。幼儿的习惯怎样养成?在与其他小朋友的交往中包含了他们应该遵守的规则，让他们在自由快乐的氛围中不断地吸收知识，养成习惯，懂得规则，健康成长!这样的教育管理模式既符合了儿童纯真的天性，又遵循了儿童循序成长的规律，真是令我大开眼界!

在这里老师们深入浅出的知识讲座，就如夏荷之清香，冬日之暖阳，沁人心脾，振奋人心，让我陶醉，使我感动并深受启发!

短暂、充实的短期培训结束啦，可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿教师的探究、学习才刚刚开始，我会根据此次培训计划的安排采用远程学习的方式继续学习，不断更新自己的教育理念，形成一套科学、有效的教学方法。

最新冬日心得体会和方法三

冬日的雪，有一种神奇的魅力，使我久久不能忘怀。——题记

我自小就迷恋雪。小时候不管再怎么吵，再怎么闹，只要一望见窗外飞舞的白雪，便立刻止住了哭闹声。不光是小时候，连现在也是如此。

我迷恋雪，还因为它承载了我太多的回忆：

在我没来磐安前，曾领略过上海的雪。每当鹅毛般的雪花在夜晚悄然降临，使大地换上一件洁白而又无瑕的新装，它带来了只属于冬天的独有的一种自然与平静：既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，而是一种恰到好处的微妙。

到了黎明，雪停了，太阳在山的那头害羞地露出了红润的半张脸，将冬日灰蒙蒙的天空照的明亮起来了，地上的光亮仿佛比天上还亮。不知什么时候，雪精灵调皮的轻轻叩了叩门窗，又调皮的溜走了。

雪，又渐渐回到了人们的视线中来，被风扬起的雪花在空中翻滚跳跃着，表现着冬天独特的生机。雪花在阳光的衬托下，显得格外的明艳动人，也在人们心中漾起了一种特殊的温暖。

远远地望向窗外，收割过的田野里的没有叶的枝干、淋着雨的草垛、对着瓷色的天空像一幅清新的水墨画。

夜幕，悄悄地笼罩了大地，夜的天空，十分的寂静。月亮微眯着双眼，洒下一缕缕清幽的光辉，使大地上的那层雪毯散发着银光，仿佛是一天的谢幕一般。

啊，我迷恋的雪啊!我们的相逢是多么稀少!只希望今年你能再次与我相逢!

啊，总是使我迷恋的雪啊!

最新冬日心得体会和方法四

风在诉，雨在泣，万物都已然在冬日沉寂。朔风呼号，大雪纷飞，或许才是这个季节里应有的景。

乌云在渐渐逝去的蓝天上马不停蹄地打着