我的家乡汶村我的家乡简短 我的家乡我的县(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新我的家乡汶村我的家乡简短一

“哎……”我不禁皱眉叹气。

“别叹气，孩子，政府正在大力推进环境改造呢。在不久的将来啊，地球妈妈一定会重新穿上绿装的。”妈妈看透了我的心思，用手轻抚着我的头说。

听了妈妈的话，我心里的这块大石头渐渐落下。我极目远眺，看着飞驰的火车，仿佛自己也跟着它极速前进。原来啊，这辆火车是时光老人变的.。

我看到了几年后的重庆被各种树木装饰着，到处郁郁葱葱，家乡又多得一个名字叫“重庆森林”；那条总是治理不好的臭水沟“桃花溪”，变得清澈见底，溪水叮叮咚咚地唱着歌，鱼儿们在水里欢快地嬉戏、游玩，随手捧起一口溪水，那水啊，香甜又纯净。

我开心地走在充满花儿香的街道上，人们正在给小花小草浇着水，除着草。咦？怎么大街上的垃圾桶这么少呢？空气也这么的清新？哦，原来人们已经不再随处乱扔垃圾和随地吐痰了，他们个个是讲礼仪、爱卫生的人，汽车也没有了浓黑的尾气，飞机也不会污染天空了。

我信步来到九滨路的江边，在蓝天白云的衬托下，江水显得个外的纯净。小鱼小虾蹦跳着对我说：“长江水真好喝啊，它变得比以前美丽多了！”

我又来到中梁山，看见绿树成荫，鲜嫩的枝叶上还有几颗晶莹的小水珠，一定是刚下过甜润的雨吧。人们不再砍伐树木，而是在辛勤地种植着更多更好的小树苗呢！大自然变得是那么的宁静、祥和。

一阵鸣笛声，我回到了现实。我想呼吁大家，只要我们从现在做起，从身边的小事做起，不再乱扔垃圾，不再破坏自然环境，几年后的重庆，一定会比我想象中的更美好。人们也会更加的开心、快乐、健康，我们的地球妈妈也会眉开眼笑。

亲爱的人们，我们一起加油吧！让我们的家乡，让我们的地球变得更加美好，让我们以此为自豪吧！

最新我的家乡汶村我的家乡简短二

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日落西山，落日像喝了酒的醉汉，跌跌撞撞地躺在蔚蓝的海面上，把水和天映得一半通红一半金黄。

田野里，只有几人在耕作。他们不时抬头望向天空，大概也跟我一样十分期待晚霞的到来吧。现在是禾苗长得最旺盛的季节，田野里一片生机盎然。有时，田野里或传来一声悦耳的鸟叫，或掠过一只悠闲自在的燕子，一切显得那么宁静。

随着一声又一声的鸟叫，天空的颜色也变了。晚霞来了！天空如同沾染了红色的颜料一般，田野在它的衬托下显得熠熠生辉。小孩们看到这番情景，高高兴兴地跑了出来；许多大人也搬出小板凳，沉醉在其中。晚霞下，有天真烂漫的小孩，有对着晚霞感叹的大人，有欣赏着晚霞的老人……每个人都与晚霞融为一体，感受到它的美好。

天渐渐暗作文https:///了下来，鸟儿们也跟着最后一抹晚霞消失了，人们恋恋不舍地回到了自己家中。街道上又恢复了昔日的沉寂。每户人家都亮起了自家厨房的灯，接着就是一片炊烟袅袅。饭后，有的人家里会传出悠扬的音乐，那一定是哪个老人与他的老伴在跳舞了。有些小孩，饭后会一起到屋檐下掷小石子。而大人们则在厨房又是一阵忙碌……

街上的路灯亮起来的时候，全村都笼罩在一片“浓雾”之中。傍晚的街上十分喧闹，汽笛声、蛙叫声、喇叭声连成一片。偶尔有的司机车开得很快，那一定是回家的心情太急切了，不过我还是希望司机叔叔放慢回家的脚步，平平安安地回家！

“多么美妙的黄昏呀！”我情不自禁地赞道，不由自主地举起了手机，拍摄了这美好的一切，让它们永远留在我的影像里。

最新我的家乡汶村我的家乡简短三

各位老师大家好，我说课的内容是人民教育出版社二年级下册第四课《草原就是我的家》

这是一首2／4拍子，情绪欢快的内蒙古族民歌。旋律优美、节奏类型简单，具有蒙古民歌深远辽阔的韵味。通过学唱内蒙古民歌，还可以让学生了解到相关的风土民情。歌曲学唱起来并不困难，期中出现了一个大跳八度音程，学生将进行小组讨论或教师指导解决。

1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲。

2、感受蒙古族民歌的风格特点，并为歌曲创编动作和伴奏培养学生的协调能力。

3、激发学生民族自豪感，培养集体意识，增进民族团结。

教学重点：能用自然优美的声音演唱歌曲，并为歌曲创编动作。

教学难点：学生体验把握蒙古族音乐风格特点。

教具：电子琴、多媒体、音响

教学方法：情景法、讲授法、小组讨论、合作探究

师：今天老师要带大家去一个美丽神奇的地方，想知道去哪里吗？先不告诉大家，一会你就知道了！我们不坐汽车不坐火车，让我们骑上马儿出发吧！（这时将运用多媒体播放内蒙古的风光和民俗的画面，并以本课歌曲作为背景音乐。）师问：到站了，我们刚刚到了什么地方？你看到了什么？生答，师小结：这个美丽的地方就是蒙古族人民的居住地，他们热情好客，勤劳善良。那么大家知道蒙古族有个一年一度的盛会，叫什么吗？那就是那达慕盛会。你知道关于那达慕盛会的什么？跟大家分享一下。生答，师小结：每年的七八月份蒙古族人民都从四面八方赶来参加盛会。谁来模仿一下盛会中的3个项目。（边展示摔跤、骑马、射箭的图片，边鼓励学生上台表演并为表演配上声音。此时播放本课歌曲作为背景音乐。）

此环节我以情境法导入，提高了学生兴趣，引导学生自主参与教学。在表演创编的过程中激发了他们的好奇心和表演欲，使之在玩中体验民俗，感受蒙古族民歌的风格特点。创编过程中，采用本课歌曲作为背景音乐，让学生提前熟悉歌曲旋律，为下面歌曲学唱做准备。

（1）师：蒙古族人民热情善良勇敢，作为我国少数民族之一，为我们伟大的祖国建设做出了很大的贡献。让我们祝福他们为他们献上这