研修心得体会幼儿教师报告 研修心得体会幼儿教师报告总结(八篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于研修心得体会幼儿教师报告一
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随着社会的飞速发展,家长的意识也逐步提高,他们逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到家长喜欢的人民教师。
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过去并不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本学期,我更强烈地意识到了自己知识的浅薄。在专家面前我多像一只井底之蛙。所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”唯有学习能改变自己目前的状况。
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苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。
其次,教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,通过校本研修的学习收获很大,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。通过校本研修学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就热爱事业为核心,把热爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取。
关于研修心得体会幼儿教师报告二
为了提高自己的业务水平和业务能力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:
一、指导思想
通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、研修目标
1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、通过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务能力,能上好每节课
3、通过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。
三、研修内容
1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。
2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。
四、具体措施
1、坚持个人与集体学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。
2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动,认真备好每一节课,积极发表个人的见解。
3、积极参与学校组织的教研活动,争当优秀。
4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。
总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。只有积极开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有能力。
关于研修心得体会幼儿教师报告三
科技的发展,网络的进步,为我们教师的学习提供了巨大的便利。这次网上远程研修学习,就让我们364名新入职教师,在工作岗位或家庭中,就能同时学到如此丰富多彩又非常有针对性的教育教学知识。
我也按照学习指南的要求,一步一步,认真的学习着。在专业理念与师德模块,樊英如老师的教育事迹给我留下了非常深刻的印象。她真心爱自己的学生,默默奉献,用心血浇灌出一朵朵祖国的花朵。她分别从自己的爱心、言传身教、潜心教学、班级管理和家校合作方面展开论述。让我看到了这是一位非常有实战经验的老师,更是一位教学上的有心人。正是用心,才让她的教学工作那么扎实有效;正是用心,才让她的教育道路硕果累累。这个模块不仅有真人真事,还有理论学习。《教师专业标准(试行)》解读,带领我们从宏观上把握作为一名教师应该具有怎样的专业标准。
师生心理健康模块,对于心理健康专业的我来说是非常感兴趣的,一方面我特别需要学习如何对小学生开展心理咨询;另一方面,在我自己的职业生涯中也会面临一些心理健康与压力的问题,我也是在不断面对和解决的过程中。远程研修,能关注到师生心理健康这个方面,是对师生心理健康的重视和很好的帮助。
教师职业规划模块,让我们学习了教师专业发展的一个非常有效地策略。课程围绕教师专业发展的促进策略、引导青年教师制定教师自我发展规划的方法、诱发骨干教师结合自己的工作实际制定发展规划的技巧,诱发优秀教师主动提炼自己的教学艺术、进而形成独具个人魅力的教学艺术的策略,展开讨论,有效的帮助了我们新教师的专业成长。我也就此写了,自己的个人职业规划,今后我会很好的依照我的职业规划来认真工作,同时也会不断的修改和完善。
课堂教学技能模块从如何编写教学设计与教案,如何听课与评课,教学反思及其写作,课堂教学技能训练:提问·讲解·媒体运用,课堂教学技能训练:观察·学习支架·结束,课堂教学技能训练:导入·强化·语言沟通四个角度,手把手交给我们如何上课,如何开展教学。
班级管理模块,让我们不禁关注到学生的学习,更要关注到这是一个群体,需要有班级活动、有常规管理活动,尤其对于班主任来说,非常重要。
名师成长模块,让我们从一个更高的标准来要求自己,有校本研究意识,要学会运用信息技术备课,要朝著名师的方向来要求自己。
远程研修学习,虽然告一段落,但是学习的路永远没有尽头。在今后的时间道路上我会认真践行我学到的这些知识,努力提高自己的教学水平。
关于研修心得体会幼儿教师报告四
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1、领导重视,小组互工作心得体会助。
自2工作心得一句话励志0-年8月接到研修工作心得通知之后,我校领导对此事高度重视,积极组织全体小学语文教师学习相关文件,了解文件精神,解读文件内涵,使他们意识到这次研修的重要性与意义。同时成立了以业务校长为组长的“南苑学校小学语文远程教育领工作心得体会一句话导小组”和以小学部教导工作心得的精简句子主任为组长的“南苑学校小学语文远程教育实施小组”,制定了南苑学校关于组织小学语文远程教育培训的计划,通过传达计划,让每位老师明确了学习任务,并成立了“一帮一”互助小组,即每个参加集中培工作心得一句话训的老师指导一名未参加培训的老师学会登录网站,完成作业、发表文章与评论。同时还对学习纪律提出了明确要求,并鼓励老师们积极争当优秀学员,同时尽最大能力提高自己的业务水平。
2、将远程研修与我校小学语文教研活动相结合,采用分散学习与集中
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