月亮与六便士读后感如何写 月亮与六便士读后感1(九篇)

读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

关于月亮与六便士读后感如何写一

答案：月亮

中秋灯谜谜面：有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 （打一天体）

答案：月亮

中秋灯谜谜面：一个蓝蓝盘，两个圆圆饼， 一个火火热，一个冰冰冷。（打两种天体）

答案：太阳、月亮

中秋灯谜谜面：小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 （打一天体）

答案：月亮

中秋灯谜谜面：月亮走我也走（打一成语）

答案：上行下效

中秋灯谜谜面：一人挤在一寸大的月亮中（打一字）

答案：胕

中秋灯谜谜面：二人于月亮旁拜天地（打一字）

答案：肤

中秋灯谜谜面：猴子捞月成幻影，月亮随即落井边（打一字）

答案：肼

中秋灯谜谜面：十个太阳十个月亮 （打一字）

答案：朝

中秋灯谜谜面：月亮爸爸没有父亲 （打一字）

答案：肥

中秋灯谜谜面：月亮被一分为二了（打一字）

答案：用

关于月亮与六便士读后感如何写二

教学目标：

1、通过读读记记，读读写写，巩固对本单元生字词的认识，自主积累词语。

2、温习、回顾《酸枣情》的倒叙手法，让学生初步感知倒叙写法的作用。

3、通过“咬文嚼字”了解人们对月亮的不同称谓，鼓励学生通过各种途径调查研究，了解更多的.有关月亮的知识。

4、自主阅读短文《走月亮》，提高学生自主阅读的能力，引导学生体会浓浓的亲情。

5、开展一次介绍中秋节的语文生活，让学生《难忘的中秋节》为题进行习作练习，要求写出活动的经过，写出自己的真情实感。

教学重点：

巩固积累词语;掌握理清文章条理的方法。

教学难点：

习作，围绕一个主题把内容写具体、写生动。

教学课时：4课时

第一课时

一、词语超市。

⑴、“读一读，记一记”

1、出示词语：

2、引导学生观察，这些字都是本单元要求认识的生字，读音都很容易读错。

3、自我检查掌握程度，用横线标出你不太确定读音的词语。

4、指名说自己不太确定读音的词语，同学帮助正音。(将错误频率较高的字注上拼音反复识记。)

5、你还有什么需要提醒大家注意的吗?

⑵、“读一读，写一写”

1、出示词语，指名认读。

2、纠正错误读音。

3、听写词语。对照书本检查，将不会默写的生字在课桌上书空。

二、金钥匙。

1、出示内容：

2、指名读。

3、引导理解倒叙写法的作用。

4、思考：这片钥匙有什么作用?你还读过或看过倒叙守法的运用吗?(鼓励孩子们联想到电视剧或其他书籍中的倒叙手法。)

三、咬文嚼字。

1、自由读文。

2、指名说：人们对月亮有什么不同的称谓。

3、古诗赏析：

小时不识月，呼作白玉盘。

其中把月亮的称谓是什么?

4、拓展：通过图书馆、网络等途径，进行调查研究，了解月亮还有什么其它的美称。

四、小结。

第二课时

一、复述本单元课文的主要内容，归纳本单元教材的主题。

——享受亲情

二、自主阅读。

1、播放柔和的音乐，让学生在音乐声中自由阅读短文《走月亮》，要求读正确，读通顺。

2、指名说一说：读文后，你们的眼前浮现出哪些画面?

画面一：

一轮皎洁的明月高挂在空中，柔和的月光照亮了一个依山傍水的小村庄。

画面二：

一个和妈妈手牵手伴着月光在村子里散步的小男孩。

3、质疑：“我”和妈妈伴着虫鸣、鸟飞以及果园那边飘来的果香走月亮。“我”和妈妈都去了哪些地方呢?

再读短文。

4、集体反馈。

5、哪些句子体现了“我”和妈妈之间的浓浓的亲情，请找出来，反复朗读

6、读一读阅读提示，品悟文法。

三、小结。

第三、四课时

一、谈话导入新课。

1、中秋节到了，中秋节的情景你一定爱记忆犹新吧。

2、谈谈有史以来你印象最深的一个中秋节。

二、口语交际

1、以小组为单位，进行交流。

可以说一说自己最难忘的一个中秋节，要求说出过中秋节的过程;可以背诵于中秋节有关的古诗词;可以将有关中秋节的传说故事;还可以介绍当地的一些过中秋节的风俗人情。

2、认真听取别人的发言，听后可以质疑，并请求主人解疑。

二、习作。

1、同学们都说得很精彩，但是如果把你们刚才说的都写在一篇作文里，你们觉得怎么样呢?

(杂乱无章、没有中心、没有重点)

2、习作要求：

①自行选择描写的对象，可以口语交际的经过，也可以写有关中秋节的某个侧面。

②如果是记叙一个难忘的中秋节，不仅要写出活动的经过，还要进行适当的场面描写，要写出自己的真情实感。

③写事情的时候，也要写到人，通过人们的言行、表情写出他们在节日里的心情、感受。

④可以先和同学交流一下，互相启发，然后再写。

3、学生作文。

4、指导修改。

5、誊写在作文本上。

关于月亮与六便士读后感如何写三

月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 月下花前 月黑风高 日月入怀 日月如梭 日居月诸 得月较先 月怀一鸡 吟风咏月

月晕而风 月明如水 月缺重圆 月下花前 日居月诸 日新月异 日往月来 日省月试 日积月累 春花秋月 晓风残月 晓月残星

田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月 风清月朗 兰荷碧月

月下老人 月悬碧空 月落乌啼 月影婆娑 月移花影 月笼轻纱 月色迷离 月出东山 月圆花好 月夕花朝 月出星隐 月上柳梢

日月合壁 明月高照 星月交辉 秋月惨白 星月皎洁 冷月凄风 日月参辰 闭月羞花 满月生辉 新月如钩 六月飞霜 日东月西

日升月恒 猴年马月 成年累月 众星捧月 长年累月 海底捞月 蹉跎岁月 吴牛喘月 嫦娥奔月 穷年累月 经年累月 披星戴月

冰壶秋月 成年累月 月露风云 月旦春秋 月白风清 月明星稀 月圆花好 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆

流星赶月 田月桑时 花容月貌 年头月尾 松风水月 镜花水月 清风明月 岁月如流 皓月千里 镂月裁云 风月无边 风花雪月

1、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

2、月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

3、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

4、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

5、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

6、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

7、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

8、一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。

9、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

10、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

11、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

12、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

13、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

14、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

15、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

16、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

17、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

18、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

19、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

20、初升的月亮挂在山顶上空，虽