加强自我防护倡议书范文通用 自我防疫倡议书(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新加强自我防护倡议书范文通用一

在庆祝建国60周年这个大喜的日子里，为维护社会稳定和谐，保证广大人民群众过一个安全、祥和、快乐、喜庆的节日，本会特向大家发出如下倡议：

一、把加强各族人民团结促进社会和谐作为当前的一件大事来抓。团结是生命线，团结就是力量，60年来国家的发展史，也是一部各兄弟民族团结和睦史，我国经济、政治、文化、社会各方面事业能取得今天这样的成就，实在是来之不易，我们要居安思危，进一步增强政治意识、全局意识、责任意识和忧患意识，倍加珍惜来之不易的安定团结大好局面，加强社会各方面的团结，加强各民族之间的团结，互相帮助，共建共享，和睦相处，和谐发展，确保国家长治久安，人民生活幸福快乐。

二、维护社会稳定，搞好属地管理。街道干部、社区干部要守土有责，深入基层，作好社会矛盾纠纷的排查化解工作和安全生产检查工作，注意防火防盗，防灾减灾，建立健全统筹协调机制和重大任务、重大事项的应急机制，杜绝突发性、群体性事件的发生。要继续做好群防群治的工作，让各类问题能早发现、早解决。要加强思想政治工作，正确处理人民内部矛盾，有效应对影响社会稳定的各种情况和问题的发生。社区工作者特别是社会工作者，要坚持用专业化、职业化的知识去帮助一切需要帮助的人，尽量把他们需要解决的问题消化在基层，解决在萌芽状态中。在国庆期间，还要高度重视对甲型流感和其它传染疾病的防控工作，积极应对联防联控，科学处置，最大限度的减轻疫情对人民群众健康的危害、对社会正常的生产生活秩序的影响。

三、要结合当前街道、社区正在开展学习实践科学发展观活动的大好时机，突出实践特色，紧贴基层实际，广泛开展“走千家访万人”进家入户活动，为群众释疑解惑，为群众排忧解难，特别是对孤老、残疾人、困难户、农村进城务工人员、社会弱势群体要格外关爱，要发动社区单位对他们开展帮扶，要发动社区群众对他们进行帮助，要发动社区志愿者为他们提供公益性和福利性的志愿服务，使他们感受到党的关怀和社会的温暖，使他们和大家一样能分享到改革开放的发展成果，从而把学习实践科学发展观活动的成果真正落到实处。

四、大力开展社区文化活动，丰富群众文化生活，使群众过一个快乐祥和多姿多彩的节日。此次国庆假日共有八天，各街道、社区一定要为广大群众有序安排好各种健康有益的文化体育活动，比如举办爱国歌曲大家唱活动、开展群众性的红歌会歌咏比赛、具有特色的地方小唱、自编自演的即兴节目、还有各种的体育竞技类的表演和比赛等等，让大家在欢乐中密切邻里关系、增强认同感和凝聚力、增进社区和谐、激发爱国爱家爱社区热情、提高人的素质和城市的文明程度，快快乐乐地渡过这个祖国美好的60周年华诞。

中国社会工作协会城区工作委员会

20__年9月15日

最新加强自我防护倡议书范文通用二

上周参观了反腐倡廉的警示教育图片展后，我感悟颇深的，同时也学到了很多的东西。从我国目前的实际情况看，国民经济正在高速发展，党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求，在这充满机遇与挑战的新时期，广大干部职工都应该认真自觉地学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，切实履行好监督职能。

一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名预备共产党员的我，要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。这些事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。所以，我们必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员。

作为社会主义市场经济条件下的一名党员，我们工作的目的是教书育人，为国家培养好下一代，为提高我国的综合国力，保持社会的稳定做出我们应有的贡献。所有这一切就要求我们必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为我们实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。

我觉得我们还应该保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课，也是我们老师储备知识最好的方式。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，就不能把学生教会、教好。有的时候我们在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。

除此之外，我们还要始终保持艰苦奋斗的优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

我们应该向优秀的党员学习，如：焦裕禄、孔繁森、牛玉儒。看了后，让我深有感触。牛玉儒同志具有坚定的革命信念，深怀爱民之心，恪守为民之责，始终保持人民公仆的政治本色，他把群众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，善于抓住关键环节实现人民群众的根本利益。这不就是我们最好的楷模吗?

总的来说，在我们的工作生活中，我们要把奉献在岗位，看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确地认识自己，真诚地对待他人，表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。

最新加强自我防护倡议书范文通用三

学风教风建设是我校优良传统和校园文化建设的主要内容，也是落实学习实践科学发展观活动整改工作的重点。为进一步弘扬优良校风，努力创建和谐校园，焕发师生的激情和活力，深入贯彻《华中科技大学关于加强一流教学、一流本科建设的行动计划》，学校将在2010年开展学风教风建设活动。为保证学风教风建设活动取得实效，并形成长效机制，特制定本实施方案。

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，秉持"明德厚学、求是创新"的校训，坚持"育人为本、创新是魂、责任以行"的办学理念，营造浓厚的从严执教、主动学习的治学氛围，开创我校学风教风建设的新局面，努力培养具有国际竞争力的高素质创新人才。

学习，学习，再学习。

在学校学风教风建设工作领导小组的指导下，全面实施学风教风建设的规划、宣传、组织和检查工作。领导小组下设工作办公室，挂靠教务处。各院（系）建立相应的组织机构，由书记和院长（系主任）任组长，具体负责院（系）学风教风建设的组织和协调工作。

通过校报、广播台、校园网等多种渠道，认真做好学风教风建设的舆论宣传工作。领导小组工作办公室精选学习材料，内容涉及理论阐述、现状分析、正反案例、教师职业道德、学生行为规范，供各院（系）师生学习。各院系参照学习实践科学发展观的活动形式，组织学生开展学习讨论，在交流经验与统一认识的基础上，形成"华中科技大学学风教风建设实施办法"，为今后的学风教风实践活动提供制度保证。

通过开展学风教风建设系列活动，进一步落实教师教学规范、学生行为规范和院（系）学风教风建设目标；加强教学资源建设，完善教学管理，推进教学改革，切实提高教学质量；加强校园文化建设，优化校园育人环境，努力营造和谐校园；达到树立典型、取得实效、形成机制、服务长远的目的"。

通过教学质量奖、师德先进个人、最喜爱的老师、三好生、优良学风班评选以及院系目标任务综合评估等活动，将学风教风建设情况与各院系工作量核算和经费划拨挂钩，并将学风教风建设的绩效纳入相关领导和人员工作考核内容，作为评优、晋升的重要依据，以调动院系开展学风教风建设的积极性。

学风教风建设活动从2010年3月到2010年12月结束，大致分为组织建设、宣传动员、贯彻实施、建立机制四个阶段进行，以学风校风建设实践活动贯穿始终。各院（系）在每个阶段结束后，应将实施情况以书面形式报工作办公室。

（一）组织建设阶段（2010年3月）

1.根据学校学风教风建设工作领导小组的要求，成立领导小组工作办公室，办公室成员由校办、宣传部、人事处、研究生院、教务处、学生处和教育科学研究院的同志组成。

2.各院（系）建立由书记和院长（系主任）任组长的院系学风教风建设工作领导小组。

3.为学生班配备以专业教师为主体的班主任或班导师。

（二）宣传动员阶段（2010年4月）

1.领导小组工作办公室精选学习材料，印刷成册后发送至各院系。

2.按照2010年12月全校学风教风建设工作会议的要求，各院系制定本单位活动实施方案，结合教育思想讨论，及时召开教师教风和学生学风动员会，进行具体安排部署。

3.各学生班在班主任或班导师的指导下，围绕学风建设召开主题班会，结合实际情况开展学风建设重要性的讨论。

4.各单位通过校报、广播台、校园网等多种渠道，全方位、多层次进行优秀典型案例宣传，营造严谨治学、主动学习的舆论氛围。

（三）贯彻实施阶段（2010年5月-10月）

1.通过个别谈话、跟班听课、召开座谈会、检查晚自习、问卷调查等多种方式，掌握学风状况的，发现问题，查找原因。

2.抓学生行为规范，对于学生上课、实验、实习、毕业设计、考试等具体环节，按照学校有关规定认真检查考勤。

3.组织举办"育人喻园"系列活动，邀请院领导、专家为广大师生做报告；针对教风建设专题，邀请校内外国家教学名师和师德先进个人，举办师德师风专题讲座。

4.开展"校规校纪教育月"、"校园文明行为活动月"、"优良学风班"创建等活动，增强学风建设效果。

5.深入开展"党旗领航工程"，推动党支部对本班级或本年级的学生情况负责，推动"一帮一"、"结对子"、高年级帮扶低年级等活动，推进学风整体前进。

6.积极开展各类校园科技文化活动，通过组织学生参加学科竞赛活动，提高学生科技创新能力和综合素质。

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