功夫教育心得体会一句话总结 武术基本功心得体会(2篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022功夫教育心得体会一句话总结一

为了让每个孩子都能照射到"教师和群众的光芒"。我决心把五年三班打造成蚂蚁团队。我想出了这个值得尝试的"打造蚂蚁团队"方法。也就是把全班学生分成六个小蚂蚁团队，每个小团队以"小蚂蚁"的图案粘贴。它的寓意在于，每个同学都是班级里的一只小蚂蚁，由一个个小蚂蚁团队完善成一个大的蚂蚁团队。，班群众就是由这样的"小蚂蚁团队"才能组合成团结向上的班群众。平时在团队中开展竞赛，使同学们互相帮忙，共同提高。

课上我怀着忐忑的情绪和孩子们说了我的想法，没想到得到了孩子们的热烈响应，不到十分钟的功夫，一个个"小蚂蚁团队"就自由组成了。每个团队的名字也从孩子们精灵般的小脑袋瓜里产生了。分别是:向日葵，成功，阳光，钉子，超越，爱心，。带着同学们完美期望的一个个"小蚂蚁团队"产生了。怎样才能有效发挥它的作用呢？又是我要思考的问题。为了使竞争真正成为动力，而不造成伤害，我结合即将在北京举行的奥运会，创意让每个"小蚂蚁团队"争夺金，银，铜牌。采取每周一评。为了让孩子们在学习，纪律，站队，健康，环保，做人等方面都得到全面发展，也就从这几方面进行加一加，减一减的办法，让学生在比，学，赶，帮，超中得到发展和锻炼。开始实施了，早自习，中午，课间有了明显的转变，学生们自觉的遵守纪律，自觉性不强的学生，在本团队的提示和帮忙下也很快投入了学习状态。最令我惊喜的是在一次语文课上训练学生朗读的时候，每次朗读总是被那几个乐于朗读和用心发言的学生"垄断"。为了使更多的同学得到朗读训练，这天这次课文又是略读课文，于是，我想试试这些"小蚂蚁团队"的"功利"如何？所以，我采用以"小蚂蚁团队"为学习小组，进行朗读训练。汇报开始了，让我没想到的是，班级里学习用心性高的同学

多的小组里，他们的朗读不但声音洪亮有感情，更让教师欣喜的是，有潜力的同学充分发挥了他们的聪明才智，什么地方齐读，怎样分配分主角读，什么地方加上孩子们幼稚可爱发自内心的动作。连一向发言声音很小声的李鹏宇也挺起胸脯大声朗诵起来，作为教师的我看见了，真是喜在心里。接下来，我还发现了几个平时在班级表现平平的学生，在这样的小组互相协作，竞争下学生的用心性充分被调动起来了，同时也增强了孩子们的自信心。平时表现用心的同学发挥了自我的聪明才智，学习吃力的同学的潜能也充分的被挖掘出来。我暗自庆幸这些"小蚂蚁团队"的神奇。

在高兴时我时刻没有忘记思考。我和孩子们我的蚂蚁团队动脑创造班歌“团结就是力量，团结就力量。这力量是铁，这力量是钢。”每一天总有这首嘹亮的歌声从我们教室传出。蚂蚁是我们同学确定的班标。班干们每一天都能领着全班同学唱几次。并且教全班同学怎样去做。就拿学校一年一次的跳绳比赛来说吧。班干们自我又是秘密开会，又是找教师征求意见。最终以围绕班标“一只蚂蚁力量小，37只蚂蚁力量大。”在班级组织了一次跳绳动员大会。同学们掀起了大练跳绳的热潮。课间、中午、体活课上都会随处看到同学们练习跳绳的场面。并且每个项目都由班干分工组织指导。他们人人都为项目忙得不亦乐乎。团结一致的努力无庸质疑。最终我们五年三班在跳绳比赛中，获得了许多的第一名。只见教室里传出一阵阵让人羡慕的欢呼声。

接下来一个又一个的欣喜接踵而来，在学校举行的趣味运动会期间，同学们以"小蚂蚁团队"为组合进行训练，两人三足，抱球接力等运动项目，训练效果十分好，有的学生两个人从家走到学校也是两人三足，就这样练习着走来的。功夫不负有心人，我班取得了第一名的好成绩。孩子们为之欢呼雀