学生《榜样》心得体会和感想 榜样与心得体会(七篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推荐学生《榜样》心得体会和感想一
xxx作为我优秀的学生之一,我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是教授,作为xx同学的班主任及授课老师,与她相处了四年,对她还是非常了解的。
xx同学在学校期间,接受了非常专业化、系统化的教育培养。她本人也一直秉持着严肃、认真的态度,刻苦学习着每一门课程。在学习过程中,她善于思考、乐于实践,特别是极富创新意识与探索精神,在我所教授的课程中,表现出了很强的求知欲与钻研精神。在创作中,她有着缜密的计划,并且有着很强的执行力与团体协作精神。因此,xx同学的学习成绩一直比较优秀。
在日常生活中,xx同学也是一个热情、真诚的人,善于沟通交流、乐于帮助他人。而且在学业之外,经常自己筹划各种社会实践活动,锻炼自己的能力,磨练自身的意志。与同龄人相比,她更多了几分成熟与自信。
综上所述,我诚恳地向贵校推荐这样一位极具上进心的好学生,希望她有机会到贵校进一步学习深造。感谢您阅读我的推荐信。如有任何疑问,都可直接向我求证。
谢谢!
推荐人:xxx
20xx年xx月xx日
推荐学生《榜样》心得体会和感想二
1.该生为人热情大方,能和同学友好相处。为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩优秀。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
2.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,思想纯朴,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人热情。热爱集体,做事踏实、负责,积极参加各种集体活动,并常常在其中发挥了很大的作用,深得老师和同学的好评。学习方面,态度端正,目标明确,主动性强,有刻苦精神,成绩优异。
3.该生能在思想上和行动上严格要求自己,谦虚、诚实,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;担任班干部,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习刻苦,思维敏捷,主动性强,成绩优异。
4.该生能遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学,身为班干部,任劳任怨,工作认真负责,集体荣誉感强,乐于为集体做事,成绩稳步,因为缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,希望能树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在高考中取得突破性进展,考上理想的大学。
5.态度上,你刻苦认真;做事,你一丝不苟;待人,你谦和诚恳。你用你的热情、真诚、善良、执着感染着你周围的每一人。语文的优势有待进一步发掘,数学和外语有待继续提高。相信凭借你的执着的信念和坚强的毅力,你一定能克服生活与学习中的难关,朝着大学的目标奋勇前进!
6.你对自己有很高的期望,但在实际上你的思想又常常大于行动。在学习你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!学习要脚踏实地,应注意挖掘语文外语的优势,数学要引起足够的重视。老师期待你更出色的表现!
7.你有强烈的进取心,有端正的学习态度;能够严格遵守班级纪律,认真完成老师布置的任务;也有很强的责任感和班级集体荣誉感。语文、外语、数学缺少明显的优势学科,学习上还需继续努力。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。同时多关注学法,提高效率!
8.生活中,你待人热情,淳朴善良;学习上,你勤奋刻苦,执着进取的精神深受老师的喜欢和同学的敬佩。应注意时间的分配要弥补缺陷也要发扬优势,只有扬长并补短,均衡发展,才更有竞争力。
9.你对待班集体的总是尽心尽力,永远都是先同学之忧而忧,后同学之乐而乐。你对工作的态度,让每一人都很感动。学习上,你刻苦认真,力求完美。只是你未取得你想要的成绩,但我知道你从未放弃过;我也相信通过你的努力,你也一定能抓好物理,并最终抵达成功的彼岸!
10.甜甜的微笑,如清风拂柳,总能给人带来愉悦的心情;孜孜地耕耘,踏实的态度,总能让周围的人对你赞不绝口!你把每一天,每节课,每一分钟都很好利用。以你的坚定和执着你一定会拿下化学这个难关,奔向成功之巅!
11.物质条件并不优越的你,没有变成精神上的穷汉。你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,语文数学外语基础较好,但努力不够,潜力很大。“记住笑在最后的才是真正的胜利者。”老师相信下学期再接再厉,你会是最优秀的。
推荐学生《榜样》心得体会和感想三
根据教学计划的要求,结合当前见习工作的实际,特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。
一、课程的性质及目的
专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后,理论联系实际的一个重要环节通过专业见习,将切实提高新闻学专业学生的实践技能。
通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,探索精神和创新能力,通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力。
通过见习,还可检测我校新闻学专业的教学水平,所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要,为今后改进本专业的教学体系、内容、方法,提供实际依据。
二、实习形式
课余见习
利用周末及周1-周5课余时间进行见习。
三、见习时间分配:一周(周一至周日),初拟第十六周
四、见习见容、要求
专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界,了解专业发展动向,对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩,聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动,加强感性认知,加强新闻学专业技能训练等等,为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。
实习主要内容,机动安排课余时间,完成以下实习内容:
观摩三亚日报,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚电台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚电视台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩学校校报、校园网,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
进行报刊编辑策划,完成报纸版面设计,进行电子排版;
进行广播电视节目模拟策划、制作;
撰写见习报告。
五、见习班级及分组
1.见习班级:20xx级新闻学
2.分组
第一组
指导老师:邢孔史
组员:41人
胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭康、廖晨曦、张雄峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起、吕慧林、陈昆、黄莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、张湉、李海燕、叶俊一、周翔、
第二组
指导老师:张帅
组员:32人
夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明骐、
六、成绩考评
根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成绩,见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。
七、见习纪律和注意事项
1.严守见习纪律,严格考勤。
2.尊重见习机构指导人员的意见,具有良好的团队意识,积极配合见习机构开展工作。
3.自觉保守见习机构的商业机密。
4.自觉维护学校和院的声誉和形象。
5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。
6.注意人身安全,预防意外伤害。
推荐学生《榜样》心得体会和感想四
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——题记
古人云:“君子欲讷于言而敏于行。”意为:“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷”。对于一个法科学生而言,这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达能力,还要有强硬的实践能力,才能适应目前激烈的社会竞争。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。
学生《榜样》心得体会和感想 榜样与心得体会(七篇)
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