声音与诵读讲座心得体会和方法 声音与诵读讲座心得体会和方法分析(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐声音与诵读讲座心得体会和方法一

秋的声音，

大树摇头晃脑，

“哗哗”

是小鸟说话的声音。

秋的声音，

燕子发出了叫声

“飞呀飞”

是和小鸟告别的声音。

一排排大树排上队，

开下一条长长的路；

一阵秋风吹过，

送来一首美丽的歌。

走进秋，

走进这宽广的天空，

你好好的闻

——秋天的空气。

秋的声音，

在每一粒稻谷里，

在每一棵果树里，

在每一块田野里，

在每一朵美丽的小花里。

秋的声音，

从远方匆匆的来

从远方匆匆的去。

我们去听秋的声音。

推荐声音与诵读讲座心得体会和方法二

con1();

看到“记忆”这个词，儿时的趣事、成长的经历、生活学习中的喜怒哀乐、高大如山的父爱、柔软如水的母爱、亲密无间的友情……都会在脑海里闪现，但始终抹不掉的，记忆最深刻的便是奶奶生前那一声声的嘱咐。

从小到大，奶奶是最疼我的，在各方面给我以关爱。记得有一次考试没有考好，爸爸拿起皮鞭要打我，奶奶一看，赶紧挡在我前面保护我。谁知爸爸一不小心，皮鞭落在了奶奶的身上，可奶奶不顾疼痛，对爸爸说：“让我来和他说说吧。”说完，奶奶把我拉到了房间里。奶奶让我做到床上，亲切地对我说：“东东，奶奶知道你这次考的不好又是因为大意，你也不是故意的，但是你爸爸也不对，怎么能动不动就打你呢？再想一想，他也是望子成龙嘛，去，给你爸爸道个歉，保证下次一定考好！东东，记住，一定要好好学呀！”此时，我已经泪流满面。

奶奶不仅在学习这方面时时嘱咐我，她在生活的其他方面也是极耐心地嘱咐我。

每次我骑车出去玩的时候，奶奶在我出门前就会嘱咐我“要看车，骑慢点，要早点回来”我嘴上应着，实际上根本听不进去，每次回来都是天黑，并且还是“伤痕累累”，为了不让妈妈知道我又擦伤了，本来就因为有白内障而看不清东西的奶奶还给我擦洗伤口，并满分作文网https:///找来药水给我涂抹。一边涂抹一边心疼地说：“告诉你要小心点，你怎么就是不注意呢？很疼吧？下次一定要注意哦！”

“不要急，慢慢吃，又没有人和你抢”，这是奶奶看到吃饭时狼吞虎咽的我，疼爱的说。可是爱吃肉的我哪里还听的进去，毫不顾忌的往嘴里塞着。终于噎着了，奶奶见状急了，慌忙递给我一杯水，又给我拍背……

现在想起来，奶奶的那一声声嘱咐，全是为了我，可当时的我却不懂得珍惜……

现在，我再也听不到奶奶那一声声关切的嘱咐了！每次想起来都是泪流满面。

我清楚地记得，奶奶对我的最后一次嘱咐！那是在她去世的七个小时前，晚上九点多钟在医院里，奶奶此时正输着氧气，全身插满各种检测仪器，手脚都打着点滴，躺在病床上痛苦的呻吟，她一见我这么晚了还到医院看她，心疼地留下了眼泪，她拉住我的手，好像要告诉我什么，我俯身贴近奶奶，听到奶奶用极其微弱的声音对我说：“东东啊，奶奶知道自己不行了，可我还要最后对你说一句：你一定要好好学习啊！”此时，我趴在病床边，抱住了奶奶痛哭起来。

奶奶走了，最疼爱我的人走了。从此以后再也听不到奶奶那一声声的嘱咐了，但我会把奶奶的嘱咐铭记于心，把奶奶对我的爱也铭记于心！

推荐声音与诵读讲座心得体会和方法三

一、叫醒嗓子：

1、6点50准时集合做广播体操，

2、慢跑，要求男声跑5圈(20xx米)，女声跑3圈(1200米)。以慢跑为主，即便就是走也要完成运动量。之后到达练声场地，找深呼吸的感觉，体会由于运动所带来的呼吸急促和胸部憋闷的感觉，逐渐调顺呼吸。其实播音专业所需要的胸腹联合式呼吸法正是一个健康人所拥有的基本方法。

这是因为经过一夜的睡眠，我们所有的器官，包括发声器官都没有完全苏醒，应该经过一些轻缓的运动，比如慢跑，广播体操的伸展运动、侧身运动等，先把身体活动开，特别要使大脑由抑止转入兴奋状态，切忌还没有完全活动开就喊，就象短跑比赛前没活动一样，容易拉伤肌肉，造成声带冲血。嘶哑、失声。

二、口部操——腔圆壁坚

播音发声的主要器官是口腔——唇、舌、齿、牙、颚，没有经过训练的人这些器官大都非常松软。做口部操和打开口腔的目的是为了提高咬字器官的力度和灵活度、加强对发声器官的控制能力。改变唇舌无力的问题，获得“腔圆壁坚”的感觉。

口部操：

1、口的开合联系

张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭)，闭嘴时如啃苹果(松下巴)，练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天坚持练习20次左右。

2、咀嚼练习，每天坚持练习20次左右

张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平，多次练习。

3、唇的练习，每天坚持练习10次左右

(1)喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出p、p、p的音。

(2)咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴)，反复进行。

(3)撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

(4)绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作360度的转圈运动。

4、舌的练习，每天坚持练习10次左右

(l)刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音j、 q、x发音有问题的人可以多练习。

(2)顶舌：闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。

(3)伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”

(4)绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。

(5)立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音l的发音有益。

(6)弹舌。先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，突然打开爆发出te音。应该注意，舌的中重线，前后的中重线要用力，爆发出这个te te，越有力越好。

(7)捣舌把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比如说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进行。

三、两肋打开的体会

请同学在身后用双手手掌放在你的两肋处，(即胯骨上方腰带处)，并稍加用力，此时自己不必刻意想着吸气，而是以两肋用力将别人的手推开，体会两肋打开的感觉，反复练习。

四、“膈肌练习”

膈肌在肺部和胃之间，呈双凸状插入胸部，通常我们说