就业入校申请书简短 学生提前就业申请书(6篇)
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精选就业入校申请书简短一
乙方:电话:
家庭地址:邮政编码:
3g网络优化工程师是一个新兴的朝阳行业,对乙方的专业知识、专业技能、综合素质均有较高要求。为了乙方能够顺利(实习)就业,经甲乙双方平等友好协商,达成以下协议:
一、总则
1.乙方愿意参加甲方组织、安排的3g网络优化工程师的岗前技能培训班;
2.乙方已经对甲方提供的课程、师资、教材、学习时间、学习形式、结业成果形式、收费、退费等有关事项进行详细咨询,并表示认可;甲方也了解乙方参加培训的目的和要求;
3.乙方缴费注册时,由甲、乙双方共同签订培训合同,作为双方今后解决争议纠纷的依据。
二、甲方的职责和义务:
1、甲方为乙方能顺利上岗就业,对乙方进行岗前基础技能培训,特组织、安排培训项目:td-scdma网络优化工程师,教学课时:36个工作日,学习形式全日制,教学成果形式:各科考试全部合格后,甲方负责推荐乙方就业,并提供具体教学计划作为合同附件;在乙方考试合格后,甲方定向推荐乙方到承诺的单位工作;不合格者由甲方安排继续学习、实训,待下次就业时再参加面试、考核。
2.甲方根据教学需要提供场地、设施设备、师资、教材等教学服务;
3.在不损害乙方合法权益的前提下,经与乙方商议后,甲方可以根据需要调整教学时间、地点及改进教学服务,但甲方应在变更事项决定后提前一周通知乙方;
4.认真执行教学计划,保证按时按量完成教学任务,并积极听取学生意见,努力提高管理水平和教学质量;
5.未经乙方同意,甲方不得将甲方转让给其他培训机构或者交由其他培训机构实施教学;6、甲方负责组织乙方参加用人单位的面试、考试以及就业(实习)期间的跟踪服务管理等工作。
7、甲方应维护乙方在就业(实习)期间的正当劳动合法权益不受侵犯,并对乙方实行跟踪服务管理一年(从签协议之日起)的义务。
8、甲方有协助乙方进行第二次合同续签的义务。
三、乙方的职责和义务:
1、自觉遵守学校规章制度,尊重学校教师和管理人员,对同学团结友爱,互相帮助;
2、根据课程安排按时认真参加培训,因故不能参加培训提前请假;
3、爱护学校物品,使用教学仪器设备应严格遵守操作规程;
4、未经甲方同意,乙方不得复制、传播甲方提供的自编教材、讲义等学习资料,也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录影设备;
5、乙方在就业(实习)期间,须提供本人《身份证》、《毕业证》、《健康证》等用人单位所需的相关证件。
6、乙方在就业(实习)期间的工作应服从甲方和用人单位的安排和分配,遵守企业和甲方的各项规章制度,
7、乙方在培训学习以及就业(实习)途中发生的意外及其他安全事故,由乙方自负。在就业(实习)期间,工作时间内所发生的人身伤害事故,由用人单位按国家《劳动法》有关规定办理。乙方在工作时间以外造成的意外伤害事故,由乙方自负。
四、定向培养及安置乙方就业:
1、乙方培训期内享受元/月的补助,培训满考试合格后,由甲方择优安置上岗并签定劳动合同,用人单位根据乙方的工作能力和表现,给予不同的待遇和奖励,基本工资1000----1500元/月,结构工资不低于元/月。
2、用人单位按照国家《劳动法》相关规定与乙方签订《劳动合同》,合同为年一签,在合同期间,用人单位按其单位的相关规定给乙方办理社保并享受其他福利待遇。
五、违约责任:
1、在培训过程中,未经乙方同意,甲方擅自改变培训内容、时间、方式等合同规定的内容,或甲方管理混乱、师资调换异常等严重影响教育教学,损害乙方权益的,乙方有权要求甲方改正,若甲方拒不改正的,乙方有权解除合同,甲方应全额退还乙方所交费用;
2、因乙方身体体检不合格而不能就业者,甲方退还乙方所交费用(体检费、培训费、培训补助不予退还)。
3、乙方有以下情况的,属乙方违约,甲方不退乙方已交的所有费用,责任由乙方自负:
⑴、乙方违反学校规章制度(旷课2天或迟到早退5次或请假3天以上者),经劝告无效并造成恶劣影响的,甲方有权解除合同,勒令退学;
⑵、乙方证件不全或提供虚假证件导致不能安排实习或推荐就业的;
⑶、乙方在用人单位就业(实习)期间,有擅自中途辞工、放弃就业(实习)或自愿留在实习单位就业,以及自主就业、不服从分配等情况,均视乙方自动放弃安置就业(实习),以及由此引起的乙方逗留未上岗期间发生安全事故等问题均由乙方承担;
⑷、乙方因酗酒、打架斗殴、盗窃或其他违法乱纪的行为被勒令退学、解聘时,甲方不再为其提二次培训及安排二次就业的服务。
4、乙方培训期满面试、考核合格一月内,甲方不能推荐乙方到承诺单位就业的,属甲方违约,甲方全额退还乙方所交费用,不再承担其他责任。
5、乙方在就业(实习)期间,如因用人单位政策性调整或遇不可抗拒事件影响及其他原因,导致乙方不能按时就业(实习)或推迟就业的,甲方退还乙方所交费用(体检费、培训费、培训补助不予退还),则不属甲方违约。
六、附则
1.本合同未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为合同附件,与本合同具有同等法律效力;
2.本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,自甲方缴费并签字后生效。
甲方:乙方:
甲方代表:乙方代表(家长签名):
签字日期:年月日签字日期:年月日
精选就业入校申请书简短二
从20世纪90年代末开始,我国高校开始大量扩招,高等教育的大众化、普及化趋势日益明显,这最终导致应届毕业生的总体规模不断增长,据教育部预测,我国2014年高校应届毕业生人数约为727万人,在城市劳动力市场竞争日益激烈的背景下,大学生就业难的问题日益凸显。目前,自主创业已经成为解决大学生就业困难和大学生实现自我人生价值的一个重要途径,联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”提出了学习的“第三本护照”,即创业能力,要求把创业能力提高到与目前学术性和职业教育同等的地位。尽管大学生创业能为实现个人梦想和提升自我发展能力提供了契机,但是社会各界人士依然对大学生、尤其是在校大学生的创业行为持怀疑态度,其中有代表性的观点为以下几个方面:首先,目前的社会大环境是否适合大学生创业?相应的扶持政策是否能起到应有的作用?其次,大学生尽管具备了一定的专业素质,但社会阅历和人脉关系网浅,其创业成功的概率是否比其他类型创业者高?再次,部分在校大学生在学习之余就开始创业活动,能否保证学业的顺利完成?有限的时间是更应该投入到专业知识的学习中去还是学习与创业能够兼顾?为了详细了解目前大学生创业相关问题,课题组选取了九江本地的九江学院、九江职业大学、九江职业技术学院等几所高校,并采用随机抽样的方式进行了问卷调查,共次调查共发放问卷300份,回收问卷290份,除去数据不完整的问卷,最终获得有效问卷285份。调查内容包括性别、年级、学历、专业、创业兴趣、选择自主创业的因素、创业存在的障碍等。
2.1九
就业入校申请书简短 学生提前就业申请书(6篇)
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