肺炎防治心得体会实用 预防肺炎心得体会(九篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2022肺炎防治心得体会实用一
(一) 完善工作预案
1. 根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实好防疫物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。
2.成立东新寨小学疫情防控工作专项领导组,具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:
领导组 组长:
副组长:
组员:
具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立与卫生院、派出所联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天消毒防疫组人员对教职工工作场所和教室进行通风消毒。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后及时封闭校园,并对校门周边、大门、校园内及时进行消毒。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级qq群等信息平台,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在校园内设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在校园内设置留观室,配备必要的防护用品。科学合理有效使用物资、经费,
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2020年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、qq等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况调配好师资,保证开学后教学需要。
(四)开展爱国卫生运动
1、全面开展爱国卫生运动,全方位改善本校环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,一起创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
2、通过家长群、教职工群、电话等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
3、提倡自带餐具,分段错峰方式在食堂就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后吃饭。
(一)严格执行各项预案
1、疫情防控领导组及人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。
2、严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在隔离室进行隔离,由滕利杰校长上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备
有计划采购补充医用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制
持续通过qq或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。
(四) 加强教育教学秩序管理
1、各班主任全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展聚集性教学和教研活动。
3、暂停升旗仪式、课间操等大型聚集性活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、家长须在校门外接送学生且不得扎堆、聚集,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。
5、鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。
(五)持续保持校园环境卫生
每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关责任人进行清扫与消毒。
(六)加强校园安全工作
严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
2022肺炎防治心得体会实用二
南河店镇属半丘陵地区,全镇辖25个行政村,392个自然村,11406户,总人口47600人,农业人口43564人,全镇共有医疗机构27个,专职防疫人员31人。
近几年,随着新的《传染病防治法》的颁布实施,通过全镇防疫人员的共同努力,我镇的传染病防治工作取得了可喜的成就,尤其是疫苗控制疾病明显减少,保障了群众的身体健康,促进了当地的经济发展,但是随着疾病的扩大,新的传染病不断出现,给传染病防治工作提出了新的挑战,这就要求我们必须高度的责任心和积极的政治敏感度开展新形势下的传染病防治工作。
1、 对重点传染病加强监测搜索
按照上级要求,对重点传染病实行“零”报告制度,尤其是麻疹,新生儿破伤风,脊髓灰质炎,乙型肝炎等疾病重点控制,加大监测搜索力度,对其他突发公共卫生的重大传染病也要做好监测工作,如禽流感、非典型肺炎、手足口等其他传染病的控制和监测。
2、 加强传染病管理,严格疫情上报
卫生院针对传染病管理成立了领导小组,制定了传染病管理制度年初和各村及卫生院各科室签订了目标责任书,并实行了传染病责任追究制度,严格执行国家的疫情上报制度。
3、 加强《传染病防治法》的宣传
把《传染病防治法》的宣传作为传染病防治的重要环节来抓,采取以会代训的方式对村级防保人员开展相关的传染病知识培训,并要求村医充分利用板报、标语、村级例会等形式进行广泛的宣传活动,专题版面每年不能少于6期,对村医开展多期的传染病专题培训,并有记录。
4、 加强传染病预警系统建设
各村卫生所所长为第一疫情报告人,对公共卫生事件必须开展常规监测,一旦发现符合预警级别的事件时,应在第一时间及时上报,同时开展乡村两级传染病预警系统建设,明确漏报、迟报或不报责任追究,以提高信息报告的准确性、及时性。
2022肺炎防治心得体会实用三
为切实做好全市各级各类学校(宁夏师范学院、中职学校、中小学、幼儿园,以下统称各学校)开学前后疫情防控工作,有效防止疫情向校园扩散,特制定本方案。
深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。
(一)开学防控准备做到“四个到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生,摸清11个疫情重点地区滞留人数,摸清疫情非重点地区滞留人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。采取“人盯人”的方式,精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测,建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。(责任单位:市教育体育局、各县(区))
二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。(责任单位:市教育体育局、各县(区))
2、分类隔离到位
一要设置独立集中隔离点。市、县(区)按照《集中医学观察管理规范要求》,分别设置独立集中隔离点,专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。(责任单位:市指挥部综合工作组、县(区)指挥部,配合单位:市教育体育局)
二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔2020〕4号)要求,对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象,市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点,实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象,各学校要监督本人向所属社区、小区(村组)登记报到,实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况,向教育主管部门报告。(责任单位:市指挥部综合工作组、县(区)指挥部,配合单位:市教育体育局)
3、物资储备到位
要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒
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