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学校体育器械申请书 关于体育健身器材的申请(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

2023年学校体育器械申请书(精)一

本学期公共体育教研室工作将在公共课基础部的正确领导与支持下,以学院整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学院体育工作,努力提高全院师生身体素质和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学院体育工作在制度化、科学化、规范化等方面迈上新台阶,为我院体育事业,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标

1、结合体育课程标准,抓好教师培训、教研工作,努力提高本室教师业务理论水平,更新教育教学观念,拓展体育教学内容,协调保证教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。

2、加强对课程标准的理解与运用,以学生为本,改进教学方法和教学手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力,自我管理能力,创新能力。

3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好身体素质的教学工作。

4、组织开展好学校体育竞赛工作,组织好20__年春季田径运动会、篮球赛和足球联赛等。

5、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。

6、加强教研室建设,积极开展教研活动和备课组活动,深入落实课改要求,探索创新发展我院体育特色。

三、教学教研工作

(一)提高认识,转变观念

1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育工作的规章制度落到实处。

2、加强教研、培训工作,给青年教师创造必要的学习,培训机会,以增强教学管理,教学研究的能力。

(二)更新教育理念,加大学校体育教学改革力度。

1、以课堂教学质量为目标,在教学中认真实施《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学内容和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生提供主动学习的空间。

2、加强健康教育,提高学生抗挫折能力和情绪调节能力,培养学生良好的心理素质和创新精神。

3、以备课活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。

4、加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。

(三)课外体育工作

统筹安排全院课外体育活动,结合体育训练活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员、场地、内容、时间和制度的落实,为开展大型体育活动奠定良好的基础。

(四)管理工作

1、依据《学校体育工作条例》,结合本院实际认真落实《商丘职业学院体育工作条例细则》和贯彻实施《学生体质健康标准》方案,使我院体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。

2、结合学院实际情况,制订详细的学院体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结

3、各任课教师依据《体育课程标准》制订出符合实际的教学进度表,做到上课有教案,课后有小结。

4、体育教研室定期开展教科研活动,集体备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。本学期拟进行教研活动6次以上,活动研讨长期开展并形成特色。

(五)体育竞赛工作

我院体育竞赛的开展已形成了大众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动:

①20__年春季田径运动会。

②学生男子篮球赛。

③学生男子足球联赛。

(六)体育训练工作

1、抓好学院男子篮球队、男子足球队的业余训练工作。

2、训练队有计划,有教案,每周训练2-3次。

四、阶段性工作

20__年2月份:

1、开展本室教研活动,制定本学期教研室工作计划。

2、制订体育教研室教研活动计划、各运动队训练计划和教学进度。

3、编写教案,为新学期的体育教学做好充分的准备。

4、期初教学检查。

3月份:

1、20__年春季田径运动会的筹备工作。

2、20__—20__学年第一学期体育补考。

4月份:

1、举行20__年春季田径运动会。

2、期中教学检查。

5月份:

1、举行学生男子篮球、足球联赛。

6月份:

1、期末教学检查。

2、体育期末考试。

3、20__-20__学年第二学期学校体育工作小结。

2023年学校体育器械申请书(精)二

学校体育活动计划

一、指导思想

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,用心倡导“健康第一”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生用心主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水平,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成教师和学生用心主动的体育锻炼习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。

一、活动目标

为保证学生每一天有一小时的体育活动时光,教师每一天锻炼时光不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中到达及格以上,35%的学生到达优秀。

二、活动口号

"健康第一"、"每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念。

三、活动原则

遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》第三章规定,保证学生每一天在校1小时的体育锻炼时光,养成健康的生活方式。

四、活动时光安排和活动方式

10月份:

1、举行阳光体育活动启动仪式。

2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。

4、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

11月份上旬:

1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。

2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

3、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

11月份中旬:

1、下午的课外活动时光,在本时光段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动资料合理科学地自行安排。

2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。

3、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

11月份下旬:

1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。

2、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

12月份

1、全体教师学习跳竹竿舞

1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。

2、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。

七、活动管理

学生的活动务必由班主任或带班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。

八、注意事项

1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。

2、各班主任在保证学生每一天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时光。

3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

2023年学校体育器械申请书(精)三

为贯彻落实《福建省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》(闽政办〔2016〕209号)精神,进一步加强学校体育工作,强化体育课和课外锻炼,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展,结合我市实际,特制定本实施方案:

到2020年,全市各级各类学校全部实施《国家学生体质健康标准》(以下简称《健康标准》),体育课时和锻炼时间切实保证,教学、训练与竞赛体系基本完备。中小学校体育场地、设施器材全部达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求;配齐补足缺额、缺岗体育教师;学生体育锻炼习惯基本养成,每个学生基本掌握一至两项运动技能,普通高等学校全部达到《高等学校体育工作基本标准》;完善政府主导、教育牵头、部门合作、社会参与的学校体育推进机制,基本形成体系健全、制度完善、充满活力、注重实效的学校体育发展格局。

(一)强化体育课程和教学管理。各学校要严格执行国家课程标准,上足上好体育课,不得以任何理由削减或挤占体育课时,各毕业年级5月底前不得停上体育课。小学1~2年级每周4课时,小学3~6年级和初中阶段每周3课时,高中阶段每周2课时。高等学校要为学生开好体育必修课和选修课,本科开设2年不少于144课时(6个学分),使每个学生每周至少参加3次课外体育活动。职业学校应根据学生未来工作特点开展针对性教学,高职高专开设1.5年不少于108课时。学校行政听体育课节数每学期校长不少于4节,分管校长不少于6节,体育教研活动每周不少于1次。

牵头单位:市教育局

配合单位:各高等院校,市教科所

(二)积极开展课外体育锻炼。各学校要积极开展阳光体育运动,确保学生每天1小时的体育活动时间,全面实行每天上午30分钟的大课间体育活动制度。在班级没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行1小时集体体育锻炼。寄宿制学校每天实行早操或晨跑制度。切实加强大课间活动的组织与管理,科学安排大课间活动的内容和形式,丰富活动项目,提高活动质量,做到“人人有项目,班班有活动,周周有安排”。要特别关心指导病残学生、体弱学生的体育锻炼,保证他们接受体育教育的权利。中小学校要合理安排家庭“体育作业”,家长要支持学生参加社会体育活动,社区要为学生体育活动创造便利条件,形成家庭、学校、社区联动的学生课外体育锻炼体系。

牵头单位:市教育局

配合单位:市体育局、民政局

(三)开展多样体育竞赛活动。各学校要建立常态化的校园体育竞赛制度,广泛开展年级和班级体育比赛,每年要举办一次以田径项目和阳光体育项目为主的

学校体育器械申请书 关于体育健身器材的申请(八篇)

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