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心理创新论坛心得体会范本 心理创新论坛心得体会范本怎么写(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于心理创新论坛心得体会范本一

2、别让自己成为最熟悉的陌生人。

3、播种健康新苗,收获丰硕人生。

4、不一样的心情,不一样的风采。

5、敞开心扉,放飞梦想。

6、倡导和谐心态,崇尚健康心理。

7、诚心诚意,从心做起。

8、烦恼留给昨天,快乐享受今天。

9、构建和谐校园,让心灵充满阳光。

10、打开心灵的门窗,让阳光驻进来。

11、打开心锁,解开心结。

12、放飞心灵之翼,塑造理想自我。

13、放慢脚步,倾听来自心底的声音。

14、改变自己,从心开始。

15、关注心理健康,铸就美好人生。

16、关注心灵健康,放飞绿色心情。

17、过去的痛苦就是快乐。

18、呵护心灵,美丽人生。

19、呵护心灵种子的成长。

20、后悔过去,不如奋斗将来。

21、激扬青春,你我共享。

22、健康,从“心”开始。

23、健康心理,快乐人生,和谐社会。

24、健康心灵,青春护照。

25、交出你心,说出你情,解你之忧。

26、交给你开启内在动力的金钥匙。

27、开心笑一笑,幸福来报到。

28、快乐吸收好,心灵更美好。

29、快乐源于自信,美丽源于心灵。

30、困难遇到坚强的心自当不战而退。

31、绿化我们的精神后花园。

32、普及知识,调适心情,健康人生。

33、七色花儿开,心灵放光彩。

34、让秋风拂去心灵的忧伤。

35、让我们拥抱阳光,一起成长。

36、让我们张开翅膀飞进“心理”。

37、让心理露出八颗牙齿的微笑。

38、让阵阵秋雨,洗涤心灵污垢。

39、十个想法不如一个行动。

40、实现心理健康,获得幸福绿光。

41、探索心灵奥秘,展现个性自我。

42、透彻的心灵让我们更快乐。

43、完美心灵,你我共创。

44、微笑可以缩短心灵之间的距离。

45、微笑展露唇角,欢乐自在我心。

46、为每个生命找到属于自己的舞台。

47、我爱我,给心灵一片晴空。

48、我心健康,我心飞翔

49、心的天空,让我们帮你点亮。

50、心理健康,与梦想一起起航。

51、心理健康教育,教育健康心理。

52、心理没有完美,只有更美。

53、心灵的成长,一生的财富。

54、心灵阳光花园,人生康庄大路。

55、心灵拥抱自然,阳光普照心田。

56、心是明媚的,天空就是清朗的。

57、心态支配行动,行动改变命运。

58、心心相融,欣欣向荣。

59、心与心的交流,让生命更加平等。

60、以和谐自我,创造和谐社会。

61、用“心”呵护心的健康。

62、用“心”构筑和谐世界。

63、与你牵手走过,解除心理疑惑。

64、与心灵相约,与健康同行。

65、走进神秘的心理后花园。

关于心理创新论坛心得体会范本二

教了那么久的英语,今天和大家谈谈教学的心得,希望抛砖引玉,和大家共同来探讨。

作为体育学院毕业的我,当初受李阳疯狂英语的影响,在受到李阳本人的亲自指点后,开时发奋学习英语,两年后从英语不及格到做翻译,成为体院的一道风景线。而后也就开始了英语的教学历程。

作为上海疯狂英语口语讲师,面对着几十号人,上百人传授着疯狂英语的手势,三腔共振法,体会到英语教学需要激情,口语的练习需要不断的嘴巴刺激,那套方法对练口语的人如果能领会,真的很有用。

后来在类似沃尔得,新东方等高端英语培训中教学时,体会教学的严谨,教案编写的重要性。

而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学,这是个非常好玩,同时又是斗智斗勇的过程。

以前以为少儿英语教学就那么点东西,不要太简单。可是当你真正开始教的时候,你就会明白一个道理。

在不懂得少儿心理基础的原则上, 很多东西基本上无从下手。

1,要走进孩子的内心世界

比如我在陪一个6岁孩子家教的时候,他吃完了饭就要吵着和我玩,本来他妈妈想和我说说话,可就是拗不过小男孩,孩子的淘气,很多妈妈应该领会到了。因为小男孩喜欢玩飞机,我就对他说,飞机装满了油,要让油先冷却一下,要不然突然飞起来要爆炸的,你说是不? 你现在也是个小飞机,现在你的肚子也装满了, 该怎么办? 小男孩听了,点点头,马上就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界。

2。要懂的孩子的天性

小孩子的天性我们要知道,他们永远是那么的精力旺盛,他们永远有着超强的好齐心,(十万个为什么)而他们的学习的速度和忘记的速度又都是那么快,他们的好胜心是如此强烈,他们的情感是非常的丰富。

在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子,那会出现什么情况,孩子厌烦。

比如教动物的时候,对大人可以直接讲单词,对小孩子你可得把他揉脆了讲,如dog,你得会去扮演动物的声音,动作。这个时候孩子爱模仿的天性就来了,课堂气氛随之而来。出现的是一只只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中,孩子才能够领会到东西。

3,自己的发音一定要标准,不仅是单词还有那个语调

小孩子的语言能力有时让你吃惊,有时候教学的时候发现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子,听起来吓一跳。hands 读成 汉子的发音。apple 读成 爱破的发音。这个就象打乒乓球一样,刚开始的手势拿错,后来改的话可就麻烦拉。

所以老师在英语,语调上要下狠工夫。

4,要合理激发孩子的荣誉感

现在的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自身认识为主的,一年级到二年纪会过渡到集体上来,因此上课的时候可以适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在强烈需求,因此每次上课,我都把他们分好组,在少儿期间男孩喜欢和男孩玩,女孩喜欢和女孩在一起,男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的荣誉感.

5.要懂的一点性格学的知识

其实作为老师要懂的东西需要很全面,这需要不断的提升自我.我以前经常研究的性格学在教学中也起到了非常重要的作用. 有时发现有些小孩子特别好强,有些小孩子非常胆小,有些小孩子非常调皮.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学知识,就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率,让温柔的孩子做纪律的表率,让调皮的孩子做表演的演员.整个课堂就会快乐不断.

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