友谊心得体会总结 珍惜友谊的心得体会(5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写有关友谊心得体会总结一

a：真是非常熟悉的音乐，是不是，

b：是啊，这让我想起了旧时的友谊，小时候的玩伴，像三月的春风一般温暖。

a：没错，友谊是一种能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量的感情。

b：正如一位诗人所说：人的一生，如果没有得到真正的友谊，就是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。

a：今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：朋友和友谊。

b：那友谊是怎样的呢？怎样的朋友才是真正地朋友呢？

a：我也在思考这个问题，我想每个人对于友谊的看法都是不同的。那么接下来，让我们带着这个问题，一起来欣赏由———，———，———，———带来的情景剧。

情景剧表演。掌声。

b：谢谢这几位同学为我们带来的精彩的表演。

a：看完了这个表演，同学们有什么想法呢？你怎么评价剧中人物的行为？如果你的朋友发生了这样的事情，你又会怎么帮他/她处理呢？

同学们踊跃发言。

b：（总结）同学们说的非常好，。

a：是呀，但是，

b，最近我又遇到一个问题，。

b：真是一个值得思考的问题，同学们能帮忙解决吗？

同学们踊跃发言。

a：谢谢同学们的发言。

b：（总结）当我们面对这样的问题的时候，我们可以。

a：是的，友谊真是一种神奇的情谊，对于同一件事，不同朋友的做法也可能带来不同的结果。人们虽赞美友谊，但又强调“慎择友”，我们中国就有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，那么撇开这个情景剧，

b，你觉得你心目中的朋友还应该是怎样的呢？

b：我吗，我觉得我的朋友。同学们，你心目中的朋友是怎样的呢？你的交友原则是什么呢？

同学们再踊跃发言。

a：说的太好了，同学们心中对朋友都有非常美好的期待，在言谈中都体现了大家要“善交益友，不交损友，乐交诤友”的交友原则。

b：这里展示了部分我们要求我们的朋友应该具备的美好品质。孔子也说：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”希望我们能够细细思考，认真体会，坚持交友原则的同时也能够真诚地对待我们的朋友。

a：b，友谊真是太美好了，如果可以，我都想用我的笔写下诗篇来歌颂友谊了。

b：我们真是想到一块去了，不过，古往今来，歌颂友谊的文章已数不胜数，描绘朋友的文字也是绵延流长，接下来，我们有请———为我们朗诵《xx》。

朗诵《xx》。配音《xx》。掌声。

a：非常谢谢———为我们带来的朗诵。

b：在《xx》的文字中，我们看到真正的朋友是在相处相知中一点点地建立友谊，而友谊也需要朋友之间共同守护。现在，我们一起探讨一下，要如何守护我们和朋友之间的友谊呢？同学们踊跃发言。

a：是的，大家都说的非常好。ppt中总结了几点，我们的理念是：一、xx

b：二、xx

a：守护友谊的技巧有xx

b：我们也可以xx

a：马克思说过：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”

b：是的，所以当我们现在收获友谊的时候，我们就要去呵护。现在，我们发下明信片，每一个人选择班级中的一位朋友，在明信片中写下要对他/她说的话。

a：请认真真诚地写，可以写感谢的话，也可以写忠告的话，或者鼓励的话，等等，只要是发自内心的话语。

5—8分钟学生书写的时间。

b：请同学们把手上写好的明信片马上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。

总结：

a：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着，激励着我们发奋向前。b：通过这一次班会，让大家懂得了什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵。希望同学们在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的班集体。

描写有关友谊心得体会总结二

友谊，就如同空气或阳光，是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春笋般成长的青少年来说，友谊就更为重要了。生命中如果没有了空气和阳光，在茁壮的笋芽，也长不成挺天的绿竹。

就像穆尔·约翰说的：

有了朋友，生命才显出它的全部价值，

一个人活着，是为了朋友，保持自己生命的完整。

为了朋友；可以不受时间的侵蚀。

互帮互助，是中华民族的传统美德，到这一代，我们就要把它传递下去。在我身边，曾发生过这样一件事情：

上四年级时，我上语文课是没有带水性笔，没办法我只好向老师“求助”，当我刚想告诉老师时，班级的学习委员好像就看出了我的“心事”，就对我说，你是不是没带水性笔？我一听，好像在悬崖边上抓住了救命草，连忙点点头。她毫不犹豫地拿出她平时最不舍得用的钢笔借给我用，当我接过笔时，感觉眼睛热热的，一摸我竟然流出了友谊的泪水