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我心中的学校 我心中的学校作文800字作文(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

如何写我心中的学校(推荐)一

你不容分说的冲过来,轻柔而又有力的唤醒我。

你有如一根纤维,却牵给我整个大海。一瞬间影像如汹涌潮水自八方袭来,我看的不清楚却依然明白。我怎样会记得这些都已经无从明白,我只是茫然的看着。

10年前的那个黎明薄雾弥漫,似有意为我们无声的奔袭打下天然的迷彩。每个人都低着头咬着牙默默的跑动,海风渗透城墙之后仍有余劲,把生命的盐分擦进诸多稚嫩面颊。歌声不知何处传来,它说你在我心中是最美,硬是在刚硬的心中楔进一抹温柔,搅动一群尚未固定的坚强。彼此的眼睛轻轻一亮,不易察觉的微笑一闪即逝在众多脸庞。速度没有受到丝毫影响,可是所有的步子却都默契到了一个鼓点上。

我们跑着,在心里不由自主的唱。

你在我心里是最美,每一个微笑都让我沉醉。我们真的这么想。没有什么过去未来,没有什么地久天长。我不自知的跑着,就这么跑过了10年。从没想过一切都能够摧枯拉朽,可也不认为自我会在距离上苦不堪言。

如果不是在这个时侯听到你,很多事情,我并没有打算想起,我不需要这样的提醒,不需要看着自我踩着过去走到面前的足迹。我愿意记得那个奔跑的黎明,那些轻快的脚步,那些滴落在土地上的滚烫汗水,那些不明白算不算青春的心跳,那些默不作声却把我们融为一体、让我们追求坚强也让我们感受到温柔的东西。那些我再也没有机会了解的奇异力量。

你究竟想要我怎样样?

你在我眼里是最美,每一个微笑都让我沉醉。

我把杯子里的酒与时间一齐喝完。是的,你在我心中是最美。

仅有爱过的人最能体会。

如何写我心中的学校(推荐)二

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我不是诗人,不能用华丽的篇章讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我——一名从小就梦想着成为一名人民教师,在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师,在梦变成现实的日子里,我才发觉教师这一职业并不是自己想象的那般光鲜亮丽,那般从容简单,它需要太多的坚持与付出。透过种种艰辛我常常在动摇,自己当初的选择是不是正确?透过一个个调皮的学生我常思忖,自己理想中的教育模式究竟是什么样的?所谓理想的教育是不是应该有个理想的学校?是不是应该众多理想的教师?是不是应该有理想的学生?是不是应该有理想的课堂?是不是……理想的学校?理想的教师?理想的学生?理想的课堂?可以肯定地说:众多因素中教师是构建理想的教育的基石。实现教育的理想,要有理想的教师。于是,我无数次告诉自己,做一名合格的人民教师吧,成就自己心中的理想教育。今天,我演讲的题目是:理想的教师,成就我心中的理想教育

一位教育学家说过:“教育之没有爱,犹如池塘之没有水。”作为老师,给予学生的爱,绝不是居高临下的赐予,而是一种深层的信任和尊重。如果成就理想的教育,就让学生在教师的爱中成长。

在我们身边有许许多多这样的教师。她们晨观日出,暮看日落;她们珍视生命,忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。纵然心中曾经满布伤痕,但也从不慨叹命运的沉浮,像马尔克斯一样,用行动著就了新时代的“《百年孤独》”。备课、上课、批改作业、辅导学困生,一天天、一月月、一年年……他们把学生当作朋友,不仅走进学生的心灵,也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样,爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边,她们便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了,她们就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子衣服脏了,她们就拿回家帮他洗;哪个孩子头发长了,她们就带他去剪;哪个孩子学习、生活用品缺了,她们就掏腰包为他买。这不是爱吗?这爱正如一股股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给学生一片清新、爽朗和光明。精诚所至,金石为开。在老师的关爱下,我们常常会看到这样的一幕幕:捧着老师为自己买的午饭,学生哭了,从此以后,学习更努力了;在老师的辅导下,班级的差生一跃成为中等生,不再打仗,骂人,还成了班级纪律监督员;进步学生的家长会逢人就说:“我家宝子有福气啊,遇到了一位好老师”。就这样,老师以爱心,宽容和尊重贴近自己的学生、贴近自己的班级,使班级的学生慢慢走入了正轨,成绩稳定了,学习风气也浓厚了……可是,我们老师们,夕阳的余辉里,身影更加瘦小而背以略弯;微微的晨风中,飘飞的白发,拂过眼角额头,深深的皱纹更加清晰;但是永远不变的是老师们的坚定从容。而在人们为拥有这么多好的老师而感到骄傲和自豪的同时,不禁感慨:理想的教师,成就我们心中的理想教育。

每每此时,我又庆幸自己是一名教师,庆幸能够每天和一群朝气蓬勃、充满活力、调皮可爱的孩子们在一起,这份充满爱的事业将伴随我实现自己心

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