矛盾心理如何写 矛盾怎样写(6篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐矛盾心理如何写一

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，知道自相矛盾的意思，培养学生学习成语，积累成语的兴趣。

初步按触文言文，能激发学生学习文言文的兴趣。

3、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

4、培养学生学习成语故事的兴趣，发展学生想象思维能力及模仿写作能力。

：体会成语故事的寓意

课件自相矛盾

一课时。

一、积累成语，揭示课题。

成语是我们中华民族的灿烂文化，简单的几个字浓缩了深刻的道理。其中还有一些有趣的故事。你能说几个以自开头的成语吗？（幻灯片）

1、同学们，大家说了这么多“自”字开头的成语，老师今天也给大家带来了许多这样的成语。

（幻灯片展示：有关“自”的成语20个。）

自给自足 自觉自愿 自力更生 自告奋勇 自强不息 自食其力 自愧不如

自由自在 自知之明 自不量力 自欺欺人 自暴自弃 自鸣得意 自以为是

自我陶醉 自相残杀 自高自大 自作聪明 自吹自擂 自相矛盾

2、齐读成语。

3、今天，我们就来学习“自相矛盾”这则成语。

板书课题：自相矛盾

二、初读《自相矛盾》，了解课文

1、请大家自由读课文，注意读准字音。（幻灯片）

2、同桌互读，把每个句子读通顺。（幻灯片）

3、出示：楚国 卖 矛 盾 戳穿（幻灯片）

夸口 锐利 坚固 张口结舌

对这些字的记忆和运用你有什么好方法或建议。

4、试一试： （ ）盾 （ ） 矛 锐利的（ ）（幻灯片）

5、谁能说一说这个故事主要讲了什么？（古代一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那人哑口无言。）

三、理解课文内容：

（一）、品读夸口话，理解矛盾之缘由

1、齐读全文

2、师：推销自己的产品，要尽可能展示产品的优点，本文商人卖什么产品？他是怎么推销的？

理解“夸口”

板书：我的矛 我的盾

什么盾 什么矛

戳得穿 戳不穿

3、师：你了解矛和盾吗？（幻灯片）结合图简介矛与盾，在战争中，它们有什么作用？（矛：长矛，古代用于攻击对手的的盾；盾：盾牌，古代用于挡住别人矛的进攻。）

4、你这个小商人是怎样宣传他的矛与盾的呢？（抽生读）

5、小组竟读：

（1）你觉得他的话有问题吗？

（2）为了突出矛的锐利，盾的坚固，他把矛与盾与谁比？

（3）一般人买矛与盾都是成对购买，用来防守别人的矛与盾

（幻灯片）他知道商品要打广告才能卖出去，他聪明，但他夸_________________，他不明智，所以，当有人围观的人问他________________，那个楚国人____________，那个人的表现是？这是什么描写？

出示: 那个楚国人____________,回答不出来了。

（4）你认为，这个商人错在哪里？

（夸大事实，前后抵触，考虑不周）

（5）这个人的矛锐利，盾坚固，如此好的商品不卖出去，实在可惜，让我们来帮帮他修改广告词。

小组讨论一下

7、通过学习课文和他们的表演中，你明白了什么？

说话、做事不能相互抵触，要前后一致。（说话办事必须实事求是，前后一致。）

你身上有过自相矛盾的现象吗?如果有会有怎样的后果？你应该怎么办？

四、初识古文，激发兴趣。

1、我们知道有些成语是出自古代的寓言和历史书籍，今天我们学习的一则成语就出自于古代思想家韩非子写的一本书里。

韩非子简介

韩非，先秦时期韩国公子，是我国 先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。子：古代对有学识男子尊称。

让我们来看看原文是怎样写的：

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也

2、练读原文

3、对比读现代文。

4、看着原文复述课文。

五、教师总结。

推荐矛盾心理如何写二

时 间：x3年9月29日

地 点：安阳乡二楼会议室

参加人员：乡党委副书记、纪委书记兼综治办主任，武装部长兼综治办副主任任亮同志，各村治保主任，综治委成员单位负责人，乡综治办、司法所全体干部

讨论议题：各村矛盾纠纷排查调处工作情况

二、本月矛盾纠纷总体情况

本月全乡共排查各类矛盾纠纷7件，其中财产损害赔偿纷1件，婚姻家庭纠纷1件，邻里纠纷1件，道路交通事故纠纷1件，人身损害赔偿1件，其他2件，成功调处6件，化解率85%。

三、排查出的重大矛盾纠纷及其调处措施

1、本月排查出信访苗头性事件1件，为金王庄村一、二社群众的制种玉米款未兑付的问题，由于事件发生以来，乡党委、政府积极协调，主动关注事态发生，并给群众做思想工作，群众至今未到市、区有关部门上访，目前区公安局经侦大队已立案，尤国万已被经侦大队控制，并到尤国万出售制种玉米种子黑龙江调查玉米种子款支付情况，经查种子仍放在黑龙江，由于种子不达标，对方拒绝支付种子款。下一步，将由责任领导牵头，金王庄村负责，继续做好群众的

思想工作，说明案件的进展情况，确保不发生群体性上访案件。排查贺家城村制种玉米款苗头性纠纷一件，落实相关责任人。

2、赵书记对国庆前信访维稳工作的安排意见：

1、在国庆前进行一次全面仔细的梳理、排查，查找不稳定因素，及时进行调解、处理、化解。对排查出的稳定隐患制定维稳预案，按照“属地管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”和“因案施策、一案一策”的原则、明确责任，落实专人，制定措施，及时化解矛盾纠纷，把矛盾化解在基层，稳控在当地。2、召开一次会议，全面安排部署国庆期间维稳工作。3、加强重点人员的稳控工作，逐一落实稳控人员、责任和措施，制定应急预案，坚决把重点人员稳控在本地。一旦发生失控，及时启动预案，第一时间组成工作组，及时跟进劝返。 4、加强节日值班，畅通信息，按时上报。各村、各单位每天下午3:0