不去技校退款申请书 不去技校退款申请书怎么写(5篇)
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最新不去技校退款申请书(推荐)一
嗯,今天挺早。我独自坐在座位上,翻开《那些回不去的年少时光》,独自游走在桐华的世界。突然想起了《窃读记》,我和主人公一样,沉浸在了自己的世界里。语文老师在推荐这本书时,唇齿间的每一句话,都透露着对这本书的肯定,而我也被那些荐词深深吸引,期待着能够看到这本书。或许是因为我和小说里描述的情节产生了共鸣,或许是被这个特别的书名所吸引。
第一次接触这样的校园小说,慢慢的就掉入了罗琦琦的世界。在那个世界里,她是最让人心疼的,她有权利哭,有权利发泄,但她没有,这也是和我们不一样的地方。不管怎么样,发生任何各种各样的坏事,所有的茅头都会指向她,本就孤僻的性格,变得更加孤僻。一个本来是外公眼里的掌上明珠,本该过着和其它同学一样的生活。却被她所谓的班主任任意欺负,不管是把事情做好了还是做坏了,都免不了一阵“枪林弹雨”。就是因为罗琦琦家的家境不是很好,就是因为罗琦琦成绩不好,就是因为罗琦琦平时比较沉默孤僻就冤枉她,用书本扇她的脸,可是她又能做什么呢?她还小,才一个小学生,都不敢大声说话,根本没有能力证明自己,只能尽自己最大的能力去反抗,从那以后她就走在坏孩子的路上一去不复返了。但她还是很幸运的,在她的人生路上遇到了许许多多的好朋友,充满江湖的侠气和义气,也给她的人生带来了不一样的色彩。
经历过许多事以后,她开始习惯她所遭受的一切,开始努力使自己坚强,不断鼓励自己,努力前进。我为她的坚强感到很高兴,她哭我想安慰她;她笑我想和她为一起快乐,感觉真是存在,就在我的身边。我很庆幸自己没有生活在那个年代,没有生活在那样一个家庭里。但罗琦琦的很多经历是和我们相似的,我总能在她身上找到自己的影子,更加能够体会她心中的孤独。
佩服她的坚强,明明想差不了几岁,却能做出惊天动地的举动。“成长本就伴随着痛楚,坚强本就是层层伤口结成的厚茧。”她的时光,就只有小波和乌贼还有书陪着她,但她总能从每件事中每件阴影中走出来,这也离不开和她一起的“好哥们儿”,在最痛的地方开出最美的花。我想,挫折对意志坚强的人是一笔财富。
“生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时,闪一点希望的火花给你看,惹得你不能死心,在你平静时,又会冷不丁的颠你一下,让你不能太顺心。”“请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。”这些话都是在经历过那么多事后,明白了的道理。我也有曾经让我生气的,流泪的,悲伤的事。但看到了罗琦琦的成长,看到了这些治愈的话,觉得那些挫折都是在磨练我的心志罢了。
人生最美的不过是一个“梦”字,年少的我们要学会回忆,珍惜,期待,奋斗和微笑。
一阵凉凉的微风吹过,好像也吹走了我那些悲伤的回忆。
合上书,静静冥思……
最新不去技校退款申请书(推荐)二
一年一度的班主任工作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结:
一、思想上高度重视
在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作
首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。因为,寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
在学习上不断的督促她们。因为,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。
重视班团活动。在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如,我们在学校操场上开展了,合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精
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