培育德育力量心得体会总结 培育德育力量心得体会总结怎么写(3篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于培育德育力量心得体会总结一
根据会议安排,现就×区“四上企业”培育有关工作作简要汇报。为加快培育新的经济增长点,×区始终坚持“在库企业抓增长、达标企业抓入库、规下企业抓培育、新建企业抓跟踪”的总体思路,把培育壮大四上企业规模作为优化存量、提升增量、促进产业升级的重要途径,在领导推进机制、政策激励措施、发展要素保障、优化审批流程等方面创新体制机制、破解发展难题,“四上”企业培育取得了明显成效。我们的主要做法是:
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一是区委政府高度重视。成立了区政府主要领导为组长的“四上”企业培育工作领导小组,把“四上”企业培育工作与脱贫攻坚、项目投资、产业发展同安排同部署同落实同考核,常态化强力推进。二是建立企业联系机制。坚持区级领导、重点部门联系企业制度,“一企一服务团队”,全面落实“减负增效”各项政策,确保企业稳健经营、满负荷生产。三是建立联席会议制度。定期研究培育“四上”企业工作,形成上下联动、部门协同、齐抓共管的推进工作机制。
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一是加大正面宣传。针对企业融资难、经营难、配合度低、“身份”限制等问题,组织区级部门专题研究创造条件解决问题,积极正面引导,转变企业观念,提升企业配合度。二是加大企业奖励力度。我们出台了《×区“四上”企业培育奖励办法》,对新入库、进规企业当年每户奖励×万元、对当年营业额和产值上台阶企业分别给予×万~×万元的奖励,在财政、税收、金融、市场准入等方面为企业发展提供政策便利。对项目投资、招商引资、企业扩大经营规模、体系建设、“个转企”等方面给予政策支持。三是鼓励企业自主创新。支持鼓励企业品牌建设,获广元市知名品牌的,区政府奖励×万元。2020年,累计奖励企业×家、奖励资金×万元,充分调动了企业积极性。
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一是建好“三本台账”。精准建立在库企业、新开业企业、临近入库标准企业“三本台账”,明确“四上”企业、“四下”企业、新成立企业等培育要求,建立优势骨干企业、重点培育企业和新入库进规企业以及新成立企业培育台账,逐一分类指导。二是建立企业梯次培育机制。按照“四个一批”要求,对已经入库进规的,重点抓好企业的生产和扩能,不断培育壮大一批;对接近“四上”标准的,重点培育,及时申报入库一批;对已经达到或即将达到“四上”标准的企业、个体户,积极引导转为企业法人,不断培育发展一批;对于新建或新成立、招引的企业,做到及时发现、动态跟踪一批。截止目前,我区累计培育“四上”企业×户。三是强化入库申报指导。严把材料审核关、数据质量关和企业申报关,对入库企业的形象打造、证照办理、财务税务资料和批复备案文件等进行重点指导,确保实现扶持培育一户、入库进规一户。
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一是强化要素保障。及时做好生产企业用水、用电、用气、用地协调服务工作,加快电力、油气等基础设施建设,全面落实企业直购电试点、富余电量消纳、直供气等政策。加快重点企业“煤改气”进程及集中供热项目建设,企业用能成本持续降低。×物流公司成为全市第一家第三方物流集团公司,×铁路羊木货运站年吞吐量达×万吨,×物流港中转仓储项目加快建设,企业运力保障持续加强。二是优化发展环境。深入实施“双提双破”专项行动,大力推行马上办和“一窗进出”并联审批,简化企业办证行政审批流程。强化“银企”对接,努力为中小微企业拓宽融资渠道,今年以来,累计为×粮油、×金矿等×余家企业融资×余万元。全面落实企业减税降费措施,今年以来,全区“四上”企业累计减免税费×万元。
回顾工作,我们仍然存在许多问题和不足。一是发展不均衡;二是企业个数少;三是企业规模小;三是企业进规慢;四是企业进规慢。下一步,我们将认真贯彻落实本次会议精神,尤其是×市长的重要讲话精神,进一步明确目标任务,采取有力措施,因企施策,勇于创新,不断加强全区“四上”企业培育,努力实现经济持续稳定增长。
发言完毕。
关于培育德育力量心得体会总结二
在县教育局等上级各部门和学校领导的正确领导和帮助下,在全体教职工的大力配合支持下,我立足岗位,扎实工作,认真履行职责,创新工作方式,讲团结,勤做事,兢兢业业,廉洁从教,在学校德育管理和教学工作上做到了齐头并进。今天,借此机会,我对本的工作进行一个简单的回顾,敬请批评指正!
一、政治坚定,有较高的政治素养
本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,乐于接受学校和上级布置的各项工作,做到遵章守纪,依法执教,文明执教,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神,在教师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部,我明确助手角色意识,坚持从大局出发,讲团结,讲协作,工作任劳任怨,不拖拉,不推诿,积极向领导献言献策,坚持拓宽工作思路,创新工作方法,力争把工作做细、做实。
二、务实求新,出色完成各项工作
(一)德育工作:强常规,抓重点,显成效
1.抓好德育常规,夯实德育基础。加强德育常规管理是抓好德育工作的基础。一是坚持每周一的升旗仪式,搞好国旗下讲话和宣誓;二是充分发挥课堂教育的主渠道作用,开足开齐并上好思品课、周会课、队会课、队日活动课,各班开展好主题队会活动,并进行了专项检查,先后开展了“学习四个良好”“我要做个懂事的孩子”“我们拒绝毒品”等主题班会,三是重视在学科教学中渗透德育思想;四是办好了黑板报,各班学习园地定期更换,德育办组织人员检查评比,营造良好的德育氛围;五是开展了治理桥溪乡街道脏乱差活动,我校被桥溪乡政府评为“城乡环境综合治理工作先进集体”;六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、国防教育等专题教育活动扎实开展。
2.以养成教育为重点,抓好学生行为习惯培养。学校开展了学习四个良好行为习惯的专项德育活动。成立了以张校长为组长的四个良好养成教育领导小组,落实了人员,明确了职责。活动在领导小组的领导下及时启动,召开了动员会,会上,张校长从哪四个良好,我们为什么要搞四个良好教育;怎样搞好这次活动等几个方面进行了动员,明确了活动的意义、目标和方向,德育办负责人就如何把良好行为习惯养成教育落在实处进行了动员。大队部发出了“学生积极参与,做养成教育的实践者;老师以身作则,做养成教育示范者;家长积极配合,做养成教育监督者”的倡议,为此,我们通过开主题班会,办黑板报,办手操报等方式丰富了活动类型,让活动办的有声有色。
目前,随地吐痰、乱扔垃圾、攀爬树木、损毁公物、打架骂人等现象得到有效杜绝,主动捡拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日渐增加。掀起了全面实施学生行为习惯养成教育的热潮。
3.以爱国主义教育为重点,大力弘扬和培育民族精神。除坚持每周的升旗仪式,上好思品课和社会课外,我校还组织了多种形式的爱国主义教育活动,唱红歌,看革命电影,灾后重建图片展,和乡政府合庆七一建党节大型文艺演出等多种形式的活动培育了孩子们的民族精神,增强他们的民族自信心与自豪感。
4.加强师德建设,端正了师表形象。一是狠抓教职工的政治业务学习。坚持组织教职工开展政治业务学习,坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的事件发生。二是与全体教职工签定了师德承诺书,使之明确师德目标。设立师德监督岗,聘请师德监督员,加强对教职工的监督,进一步规范了教职工教育教学行为。三是加强师德建设的考评力度。把师德考评结果与评优、评先、晋级等挂起了钩。对师德标兵进行大力宣传和表彰,通过一系列的宣传学习,我校教职工精神振奋,工作积极,工作责任意识,奉献意识进一步增强。一年来,我校无一起有违教师职业道德、有背师表形象的事件发生。
(二)教学工作:抓课改,讲效率,提质量本,我担任初中四个班的体育,初二、初三毕业班的历史学科教学工作,我积极参加业务提高培训,到成都参加了农村体育教师业务提升的培训学习。工作中,坚持深钻教材,因材施教,灵活运用教学方法,指导蒲芯蕊等5名同学获市第八届人才艺术节比赛一、二、三等奖;所教初中毕业班学科历史成绩名列东溪片区第一名,毕业班体育会考成绩也处在片区前列,并被评为苍溪县优秀教师。
三、面向未来,在客观审视中求发展
回顾一年来的工作,我认为自己是称职的,是问心无愧的。但同时,我也清醒地看到“工作方法有些过于简单,在一些问题的处理上显得还不够成熟”、“业务水平还有待于进一步提高”等不足。在以后的工作中,我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、廉洁从教,与老师们一起,促进我校德育工作再上新台阶。
关于培育德育力量心得体会总结三
为了确保学校德育工作的顺利实施,一年来,坚持加强学校德育管理工作的研究,坚持“德育为首,全员育人”的德育理念,着力创新德育活动形式,提高德育工作成效,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。现将本年度的德育工作总结如下:
一、加强队伍建设,提高班级管理实效
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1.加强德育管理队伍建设,关注学校德育工作向良好事态发展。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育管理工作者队伍。我校建立校、处、班三级管理网络,明确德育管理职责,由校长、副校长、德育主任、大队辅导员及班主任组成的德育工作领导小组,从校长到班级,形成一种垂直的关系,以达到步调一致、信息畅通,充分发挥德育管理的效能。
2.加强班主任队伍建设,关注班主任专业成长
班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级管理工作的组织者。所以必须重视班主任的学习和培训,加强理论学习。开学初德育处组织所有班主任先认真学习了《班主任工作职责》、《班主任考核细则》,通过学习进一步规范了班主任工作,完善了班级工作考核机制。除此之外,学校还鼓励班主任自学有关班级管理理论书刊,不断反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。
其次,通过每月定期召开班主任工作例会,总结上月工作,安排部署下月工作,将班主任工作更规范化、细致化。同时,加强对青年班主任的培养,我们每月召开班级工作经验交流会,采取以老带新的方式,提高了部分新上岗班主任的班级管理水平。最后,组织班主任参加校内外各种培训学习及思政课的现场观摩等活动,有计划、有重点地加强班主任培训工作,强化班主任队伍建设。
3.加强学科队伍建设,营造全员育人的氛围
学校利用开学初对全体教师进行《昌吉市教育局关于推进中小学德育课程一体化建设工作实施方案》、《中小学德育课程实施指导纲要》、《各学科德育课程实施指导纲要》的专题学习和讨论。同时我校为了创新全员育人的德育新理念,制定了一系列有关教师全员育人的制度,如:《教师德育工作考核制度》、《教师德育工作考核细则》、《教师家访制度》、《大课间楼道安全管理制度》《值周工作考核细则》等等,并结合所制定的《教师德育工作考核制度》和《教师德育工作考核细则》开展各方面工作。
包括教师教师楼道室外值岗及各类大型活动到岗、跟班以及履职情况评价、家访工作、值周工作、社团活动及临时性工作,狠抓学生的行为习惯和整体素养。除此之外,各学科教师也都担负着渗透德育的重任,学科教师是不容忽视的德育工作者,学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容,以教材为载体渗透爱国、爱科学、爱劳动等思想道德教育。
同时配合班主任抓好班级工作,努力减轻学生课业负担,并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化;我们以新课程理念努力转变班主任及任课老师的角色,通过理论学习、案例撰写、教学德育渗透等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会及论文,从中提高教师的德育理论水平。成为真正的德育管理者,实现德育”全员管理”,形成课程育人、管理育人的良好氛围。
二、坚持常规教育,营造浓厚的育人环境
1.加强行为规范养成教育,对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
首先,利用开学季以班级为单位开展文明礼仪、交通安全、三爱三节、诚信等主题的班队活动,并让每位学生熟记《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,制定班级文明公约。其次,利用开学第一周对全体学生进行了为期两天的常规强化训练,要求学生上下楼梯靠右行,楼道内轻声慢步等,并通过定期检查和不定期抽查的形式,培养学生养成良好行为习惯。
2.加强行为规范教育的检查、评比力度。
本学期,对学生行为规范的检查、评比措施进一步加强与完善。重新制定了值周工作的检查内容和检查方式。对各班学生的仪容仪表、个人卫生、教室卫生、清洁区卫生、升旗、两操、课件楼道纪律、学生上下楼梯、放学路队、各类集会等违纪情况的检查评比落实也更加到位。充分发挥值周生、班级干部、各班文明监督岗的作用。一学期来,各值周组认真负责,检查公平公正,每周评出的流动红旗都能起到表扬、激励的作用。评比分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。通过加强本学期值周检查力度,各班班风班纪不断好转,学生的行为规范、文明礼仪、劳动卫生习惯等都
三、以活动育人为载体,拓展德育教育空间
1.理想信念教育
为加强全校学生的理想信念教育,大力提高青少年思想道德素养,促进学生全面发展。我校开展“我与祖国共成长”主题升旗仪式,利用升旗仪式向全校师生做活动动员,积极开展“我的中国梦”主题社会实践活动。各班开展“我的中国梦”系列少先队活动课,通过争做新时代好队员、争做合格小公民、教导记心间等丰富多彩的少先队活动课,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
2.社会主义核心价值观教育
为社会主义核心价值体系引领青少年,大力提高青少年思想道德素养,促进学生全面发展。我校积极开展社会主义核心价值观三进活动,绘制社会主义核心价值观手抄报,利用三八妇女节,母亲节和教师节进行感恩教育,促进学生形成正确的价值观。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成结合我校开展的“学雷锋精神”主题教育,动员广大学生积极开展学雷锋实践,将学雷锋活动常态化,学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月雷锋月开展了学习雷锋精神社会实践活动。
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导中学生尤其是少年军校的学员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,清明节来临之际,为缅怀革命先烈,我校组织学生代表参加了清明烈士祭扫活动,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
以“六一”、“七一”、“十一”等重要节假日为契机,开展了“争做新时代好少年全童入队仪式”活动、“参观红色教育基地——__”活动、“_周年国庆节观看阅兵式”、“红领巾心向党,争做新时代好队员”建队节主题队日活动”,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的红色歌曲,引导学生背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党,跟党走的信念。
3.三爱三节教育
“爱学习、爱劳动、爱祖国”,简明清新地明确了青少年健康成长的要求。为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,为构建和谐校园,打造节约型校园开展“三爱三节”主题手抄报评比活动,让学生用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解,进一步深化“三爱三节”活动的认识。
根据_周年国庆的系列活动要求,并结合学校实际情况,少先队制定了爱国主义教育十个一工作计划,开展了一系列爱国主义教育:集体观看爱国主义电影、办一份爱国主义主题手抄报、开好一次爱国主义教育主题队会、参加一次爱国主义教育实践活、动举办一次爱国主义国旗下献词、组织一次爱国主义入队仪式、组织一次爱国主义建队节活动、组织一次爱国主义清明祭英烈活动、进行一周爱国主义主题红领巾广播、组织好观看新中国成立_周年阅兵式。利用国旗下讲话、队会课时间,开展以“我爱你中国”、“社会主义核心价值观”、“争做合格小公民”、“教导记心间”、“争做新时代好队员”、“克勤于邦,克俭于家”等为主题的活动,让学生在潜移默化中成长。
4.中华传统文化教育
为导广大小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化,继承党的光荣革命传统,积极践行社会主义核心价值观,我校开展了中华优秀传统文化教育实践活动,分为“传统文化社团”、“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”3个类别。
“传统文化社团”旨在通过经典诵读、主题演讲等方式,提高学生的语言表达能力,引导他们学习、理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,并从传统文化中汲取营养,自觉践行社会主义核心价值观。“墨香书法展示”旨在激发和培育学生书法的热情,促进学生扎实开展传统书法练习,感受书法的魅力,提高审美能力和文化品位,增强文化自信和爱国情感。“寻访红色足迹”旨在让学生通过阅读革命传统故事、观看红色电影,走访革命后代、开展红色旅游等方式,组织学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动,引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,体验革命情怀,弘扬革命精神,坚定永远跟党走的理想信念。
5.反分裂、反渗透教育
为深入贯彻落实党的_大精神,在教育系统普及宪法知识,加强宪法教育、弘扬宪法精神,进一步提升教师和学生学法、遵法、守法、护法意识,引导师生知法守法、依法维护合法权益,预防青少年违法犯罪,我校结合宪法宣传月,开展了知宪法学宪法国旗下献词,知宪法学宪法主题队会,观看央视宪法晨读电视节目,低年级学生制作了手抄报,高年级学生撰写了观看厚植爱国情怀,培养法制精神的宪法晨读节目的心得体会。让学生学宪法、知宪法、守宪法,做一名合格的社会小公民。
6.生态文明教育
做好环境保护工作,是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。为了进一步使全校师生充分认识到加强“保护环境,爱护花草树木”,推进素质教育,我校开展了系列环保教育。
利用红领巾广播站进行“环境保护,从我做起”、“讲卫生、爱劳动”、“植树节”、“只有一个地球”、“让身边多一份绿色”“环境保护教育”等各种环保主题教育宣传。进行环保主题国旗下献词。开展“环境保护,从我做起”、“讲卫生、爱劳动”、“植树节”、“只有一个地球”、“让身边多一份绿色”“环境保护教育”等各种环保教育班会课。学生要学有所得,根据班会课内容绘制环保主题的绘画和手抄报。
四、构建社会、家庭、学校同步教育网络
1.办好家长学校,增进家校联系。我校坚持定期召开家长会,通过家长才艺进课堂、随堂听课等形式,丰富家长学校活动。本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达95%。在家长会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。
2.我校成立了家长委员会,并定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、加强校园文化建设,优化育人环境
1.精心布置宣传阵地。加强对黑板报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
六、存在的问题
总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。
1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
2.个别问题学生在校内外兹事生非、破坏公物的现象也时有发生,对学校声誉造成直接损害。需更加注重重点学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
3.班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。
4.部分家长对学生教育理念还有待提高,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
培育德育力量心得体会总结 培育德育力量心得体会总结怎么写(3篇)
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