美丽永续发展心得体会及收获 谈谈如何建设美丽中国,实现永续发展(7篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
有关美丽永续发展心得体会及收获一
“你这个孩子!怎么总是不学好啊!天天穿的那么奇怪,校服订来一天也不穿!你订来干嘛?你要是有言言的一半啊!我就谢天谢地了!唉,算了,我也懒得说了,自己好好反省一下吧!”在我第几次不肯穿校服和不肯上补习班后,母亲终于爆发了,要知道,母亲向来是不喜欢批评人的,除非你做得很过分,她才说两句。
闲着无聊,我又走往了通向网吧的路,一边走,一边仰望天空,原本湛蓝的天空在我眼里却是灰蒙蒙的一片,没有任何亮点和色彩,也许,我的人生也和它一样吧!可是,我的内心却有一种莫名的不安。
我突然想起母亲扭曲的脸庞,我不由自主地想:是不是我太过分了呢?
我从小到大就是一名极品坏学生,早恋,恶作剧,骂人,甚至打架,没有哪一样是我没做过的。每次上课,我都末听过,不是睡觉,就是低着头看小说,再严重点直接翘课,所以我年年挂红灯,年年挨骂挨打。父母早已为我伤透了心,而父亲早已不管我了,唯有母亲还关心我一点,我却仍不领情。
回忆着,回忆着,我渐渐自责起来,我怎么会变成这样呢?这么坏,这么差,难怪父母会从对我的失望到绝望,原来,我已经被扔入一个无人的角落里了。
不行,我不能再这样了,我要做好学生,做一个让他们引以为傲的好学生,所以我一定一定要把我的陋习全部改掉!
现在我要回家复习去了,我一边自言自语,一边转身回家,却从未发现我的头顶有一道彩虹!
我抬起头,仰望着头顶的又一道美丽的彩虹,甜美的笑了!
有关美丽永续发展心得体会及收获二
贾xx家庭家风好、邻里团结,贾xx53岁,仪表整洁,举止文明,丈夫马永辉擅长种树。贾xx家住在洒拉崖村四周绿树环绕,住房整洁有序,进门的正面种着许多花花草草,错落有致,一派绿色祥和的气氛,景象十分美观,体现出了她家对生活的热爱,院落的花草营造出了居住环境的美好。
走进贾xx的家,就能看到家庭装饰别有一番风味,家具摆放规整,庭院幽美,院内无多余杂物、垃圾,随时保持着院内外的环境卫生的干净。贾xx空暇时喜欢养花弄草,她的家人也很支持她。她在自己家的庭院中修整土地、养花,并且每天坚持修剪这些花卉,使得庭院内外到处都是绿色,整洁又美观。阳台上栽植了观赏性强的花卉苗木,室内摆放着吊兰、绿萝、君子兰等能够净化空气的植物。文竹抽出细细的嫩绿枝叶,吊兰枝繁叶茂,盛开的菊花娇艳欲滴,处处给人清新雅致之感。
勤通风、勤擦拭,保持灶台清洁不油腻,抹布干净无异味。锅铲碗筷用完清洗并摆放整齐。厕所勤打扫,垃圾及时清理。庭院内没有随意堆放杂物,将生产工具、生活用品、农用物资等物品分门归类。家禽家畜圈养,庭院地面无粪土、无垃圾、无污水。院内摆放的垃圾桶,经常保持好垃圾分类,及时清理,使庭院整洁干净。
贾xx知道村里有妇联,平时她积极参加与妇联组织的各种培训,学习相关知识,学习和宣传“人美、院美、室美、厨厕美、村庄美的“五美”指导标准,不仅自己积极参加,也带领家人一起改变生活陋习,建立科学文明的生活方式。
她全家八口一贯爱护环境,宣传环保知识,全家人树立了一个共同的目标,那就是:创建绿色家庭,做净化、绿化、美化环境的使者。她通过妇联培训学习,增强了环保意识,从思想上营造了绿色氛围,不但自己种树养花,还经常参加义务植树造林、养绿护绿等净化美化环境活动,从而引导和教育家庭成员以及身边的朋友普及绿化科学知识,形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。
该户家风好,家庭成员践行社会主义核心价值观,传承美德,争做好家风的典范;家庭成员仪表整洁,举止文明;邻里互帮互助,贾xx带头改水、改厨、改厕,争做“美丽庭院”示范户的典范。刘娟家庭作为“美丽庭院”示范户,示范作用发挥突出,自己达标的同时不忘引领姐妹们共同参与到活动中来,实现清洁卫生环境美、物品摆放整齐美、干净清爽厨厕美、身心健康生活美、和谐互助村庄美。贾xx一家八口积极投身美丽庭院创建活动,为促进生态文明建设,为农村面貌改造提升,做出了自己应有的贡献。
有关美丽永续发展心得体会及收获三
我是一只调皮的麋鹿。我爱在树林里穿梭,喜欢在水塘里嬉戏,有时候,我还会和同伴们玩捉迷藏,累了、困了,就躺在水边那松松软软的沙土上歇息。明媚的阳光照在身上,简直想像不出有多舒服!
我还有个挺奇特的名字——“四不像”。因为我的角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,再加上祖先曾是姜子牙的坐骑,所以在人的眼里我们显得特别神秘。
美丽的黄海之滨是我的家。走进这片广袤无垠的滩涂湿地,到处充满了原始、古朴的风貌,成群结队的珍禽飞鸟,碧波万顷的芦荡,一片连着一片的红果盐蒿尽显眼前,简直就是一幅出自大师笔下的世界名画。
听我爸爸说,我祖籍北京南郊,后来有人来偷猎,家族从此失去安宁,我爷爷因年轻力壮几经辗转迁移才逃过一劫。后来,八国联军入侵北京,山河沦陷,我爷爷被迫踏上漂泊海外的旅程。到我爸爸长大时,伟大的祖国实行改革开放,走上了复兴之路,敬爱的邓小平爷爷把我们一家从英国接了回来。从此,水美草美、地美人美的盐城就成了我的家园。
我在这里得到了无微不至的照顾。上次我受了一点轻伤,医生在第一时间给我打了麻醉药,让我在美梦之中接受治疗,一点也不疼。等我醒来时,又能灵活地奔跑、嬉戏啦!
转眼间,冬天到了,天气转冷,可我一点也不担心,管理员早就为我们准备好了越冬的食品,我们自己也在秋天将身上的毛换了一遍,新生的毛就像一床厚厚的褥子披在身上,特别暖和。虽然有寒风暴雪,但是我们的生活一样自在安闲。
我爱我家!
我爱为建设美好家园而辛勤劳动的人们!
有关美丽永续发展心得体会及收获四
教学目标:
1、会认识本课生字20个,其中15个会写。
2、能有感情的朗读课文,背诵部分段落。
3、能读懂课文的主要资料,感受小兴安岭的美丽,陶冶对自然美的情趣。
4、领悟作者观察与描述景物特点的表达方法,积累稳重的好词佳句。
教学重点
理解春、夏两个自然段,体会作者用词的准确。
教具准备:中国政区图
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
一、解题激趣
1、谁明白小兴安岭在哪里?给大家简单介绍一下。(出示地图)
2、引导:让我们借助课文。了解那里的美丽景色。
二、初步感知
1、自读课文,读准字音,读通课文。
2、在自己读懂的地方做上标记。
3、提出读不懂得问题。
4、学生交流自读状况:
(1)指名读、正音、理解词语问题。
(2)小兴安岭的哪些景色你最感兴趣?让学生按自己的认识具体说说,表达要明白。
(3)用简练的语言概括课文资料。
三、布置作业
朗读课文,喜欢的段落多读几遍。
第二课时
一、再读课文,体验和感受
导语,继续学习——《美丽的小兴安岭》
1、小兴安岭哪个季节的景色最美,为什么?找自己最喜欢的季节读、品味、体验,读出感情。
2、交流体验与感受。鼓励学生主动的读自己喜欢的段落、词句,并说说喜欢什么,说出真切感受。
(1)你喜欢那个季节的景色,它给你什么美的感受。
(2)老师要步步引导和抓住时机点拨,让学生在多读中有所感悟,并与其他学生交流感受。
二、领悟表达方法
1、回顾全文,思考、讨论:作者描述小兴安岭的景色。是按什么顺序?开头和结尾写什么?
2、读了课文,欣赏了小兴安岭的景色,你感觉作者抓住了什么来写四个季节的景色的?
师:抓事物特点表现它的景物的美丽,表达作者对大自然、对小兴安岭的喜感情绪,及其读者的向往。这种方法同学们要不断的领悟、学习运用。
三、积累、运用
1、结合课后题思考,练习3,从中找出课稳重自己喜欢的词语读读,体会用词的准确。
2、生字的识记与书写
四、布置作业
观察自己喜欢的一处景物,抓住特点,模仿这一课“总分总”的写法写一段话。
教后小结:
本文资料浅显易懂,文质兼美,不必泛泛地引导理解,完全能够让学生透过有感情地朗读、背诵精彩段落和优美句子,积累语言,到达以读带讲的效果。然后让学生学以致用,模仿写作,一箭双雕。
有关美丽永续发展心得体会及收获五
地处三晋腹地的平遥县,有着悠久的历史和灿烂的文化,是我国现仅存的四大古城之一。1986年国务院批准为国家历史文化名城。1994年全国历史文化名城研讨会在平遥召开,会议首推平遥作为申报联合国“人类遗产”项目的第一个古城,1997年,联合国教科文组织考查后把平遥古城正式列入了《世界遗产名录》,从此,这座小城名声远扬,慕名而来的海内外游客络绎不绝。利用行车间隙我把平遥城的历史沿革作个简要介绍。
平遥古城,历史悠久,据出土文物考证,远在新石器时期,我们的祖先就在这里繁衍生息。有史以来,建置沿革屡经变迁。最早称为古陶,是尧帝的封地;西周时名为京陵城,京陵二字作为地名一直沿用至今,是平遥城的前身;北魏时改名为平遥县,并把县治迁到这里。在漫长的历史岁月中,这里曾有过它的繁华,也曾多次遭受战火的破坏。现存的城墙是明代洪武年间,即1370年修建的。明清以来经多次维修,使古城墙得以完整地保存下来。
作为世界级文化遗产的平遥古城,她留给我们的主要遗产有:古朴典雅、胜景迷人的镇国寺;东方彩塑艺术宝库双林寺;雄伟壮观的古城墙;闻名全国的中国第一票号“日升昌”旧址;以及明清一条街上的古寺庙、古市楼、古店铺和古代民宅。
首先我们要参观的是镇国寺。
镇园寺:位于平遥县城东北郝洞村的镇国寺,创建于五代北汉时期,原名京城寺。明朝时改称镇国寺。1988年被国务院批难为全国重点文物保护单位。
正如大家所看到的,整座寺院坐北朝南,两进院落,中轴线上有天王殿、万佛殿、三佛楼,天王殿两侧配有钟楼和鼓楼。一进院东西廊有碑亭、三灵侯、二郎殿、财福神和土地各殿。二进院东西有观音殿、地藏殿等。
处于寺庙最前端的天王殿,是元代建筑。进入殿内,可参谒佛国护
美丽永续发展心得体会及收获 谈谈如何建设美丽中国,实现永续发展(7篇)
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