美丽的菜园汇总 美丽小菜园(八篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的菜园汇总一

1、说课内容：

九年义务教育人教版课标实验教材《数学》第三册第五单元第二小节p68页《美丽的轴对称图形》。

2、教材的编写意图：

教材在编排上，按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的，体现了知识的形成过程。教材借助于生活中的实例和学生的操作活动如观察、剪一剪、画一画等，帮助学生发展空间观念，层次分明，循序渐进地指导学生认识自然界和日常生活中具有轴对称性质的事物，使学生进一步认识前面所学的平面图形的本质特征，了解对称在生活中的应用性，体验生活中的数学美，并学会欣赏数学美。

3、教学目的：根据课标的要求和教材的特点，结合二年级学生的实际水平，本节课可确定如下教学目标：

1、使学生初步认识轴对称图形，知道轴对称图形的含义。

2、能够找出轴对称图形的对称轴。

3、能将轴对称图形的知识用到实践中去，培养学生运用知识的能力。

教学重点：使学生知道轴对称图形的含义，并了解轴对称图形的特征。

教学难点：1、了解轴对称图形的特征；2、找出轴对称图形的对称轴。

整节课，我根据教材和学生认知特点，设计了五个大的活动。让学生在活动中体验对称、感悟对称、理解对称、并且在欣赏的活动中体验对称美。

第一个活动是让学生在情境中初步感知对称。让学生欣赏蜻蜓、蝴蝶、脸谱等常见的对称图形。并动画演示对称，初步对称。

第二个活动，设计的是动手折一折，在折一折中体验对称图形的特点，对对称、对称图形有一个直观的了解，并知道对称图形的折痕就是它的对称轴。

第三个活动，在学生了解了对称及对称图形后，让学生跟着图片一起欣赏各种对称物体、图形。把生活中的数学知识：对称及对称图形在课堂上进行抽象、概括后，又回到现实生活，让学生用数学的眼光去判断生活中的对称，培养学生用数学的眼光看生活中的数学，同时，进行了美的熏陶。

第四个活动, 设计的是让学生“找一找”、“画一 画”，在各种图形事物中找一找那些是对称图形，那些不是对称图形？在找的同时，感悟到对称图形的特点，同时让学生感受到生活中到处都有对称，到处都有对称的事物。同时画出对称轴。

第五个活动，是让学生动手画一画对称轴，进一步理解对称及对称图形的特点，接着，出示正方形、长方形、和圆，让学生找对称轴,由于可找很多条对称轴，让学生感悟到同一个物体有不同的对称轴，感觉到对称的奥妙。

本课遵循了概念教学的规律，指导学生观察、操作、引导概括，获取新知；引导学生运用自主、合作、探究的三维学习方式进行探究性学习。教学中创设操作、实验、探究的机会，把学习过程中学生的发现、探究、研究活动凸显出来，使学习过程更多的成为学生提出问题、分析问题、解决问题的过程，让学生在开放性的自主活动中求发展。在教学过程中让学生动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法，使学生学有兴趣、学有所获。

课堂教学是学生数学知识的获得、技能技巧的形成、智力、能力的'发展以及思想品德的养成的主要途径。为了达到预期的教学目标，我对整个教学过程进行了系统地规划，遵循目标性、整体性、启发性、主体性等一系列原则进行教学设计。设计了五个主要的教学程序是：（一）引趣激情，导入新课。（二）指导观察，认识特点。（三）综合练习，加深认识。（四）拓展知识，发展思维。

第一个困惑：关于对称轴是用虚线还是实线？

关于这个问题，大家争论比较大，本册教材上是用虚线，而到了高段，两种线都可以。于是我请教了几个在小数教学方面比较有影响的论坛上的朋友，想听听大家对这个问题的看法。大家意见并不统一，但都认为对称轴不是真实的线，是人们为了方便找出对称点以便作出图形虚拟的，而初中八年级的教科书上也是以虚线的形式出现的。当然，论坛上的交流不能作为教学的依据，但也是一种思路的启示。我个人还是比较倾向于虚线，因此在教学时还是以教材为准，认为是虚线。

第二个困惑的是，人民币中的一元硬币，是不是对称图形？

这个争论也比较大，我在这节课上正好没碰到，但在练习和检测中还是碰到了。如果只看外形，它是一个标准的圆，那么它就是对称图形，但若看里面的图案，则又不对称了。很困惑，请各位同事指点！

美丽的菜园汇总二

我虽然住在喧闹繁华的城市。但我也向往“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的乡村。我觉得乡村的风景是迷人的，乡村的魅力是无限的，乡村的人们是热情的。在那里，我们会发现许多不寻常的美。

在金秋时节的一天上午，吴老师和我们怀着愉快的心情去美丽的乡村游玩。

我们坐着大巴车，离开了喧闹的城市，驶向了乡村，在去乡村的过程中，我感觉公路变宽了。吴老师告诉我“那是车子变少了，感觉变宽了。”我打开车窗，清新甜润的空气向我欢快地扑来。我感觉到特别凉爽。公路上大树好似一个个士兵一样挺立，路上的小花露出了喜色。小鸟欢快地向我们说：“欢迎来到这美丽的乡村。”

正当我们把眼前的美景看厌了时，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”一大片农田映入我们的眼帘，金黄色的麦浪，紫色的茄子，红色的辣椒，熟透了的柿子在摇摇欲坠的树上，形成了一福优美的画卷。牛羊在峰峦雄伟的高山上吃草，乡村就在“这幅画”的掩映之下若隐若现。

我们的车子慢慢地驶向了乡村。平房随处可见，那里的小孩都在各自的院子里剥玉米粒。眼看快到饭点了，我们的肚子演奏着交响乐，淳朴的农民很热情地招待我们来吃他们那里的大锅饭，等到饭熟了，他们把桌子搬到外面，把饭端到外面，就开饭了，我们边吃边聊，一阵微风吹来，好不惬意。

乡村的鸡很多，它们跳到窗户边一排排的很整齐，一只公鸡在守护着母鸡和其它小鸡，生怕它们被人偷走。那里的鹅总是高高地扬起头，好像它是这里的老大，不过它和其它的动物相处非常好。

我们下午又玩了好久，直到傍晚才依依不舍地离去。乡村是多姿多彩的，它像太阳，送给我们温暖；它像一道彩虹给我们快乐。

美丽的菜园汇总三

1、西华园，这是第二次到此游，比我第一次游感觉大多了，绿化的更好，花开更美。刚入园前，美丽的满树枝挂满的樱花美极了，控制不住留张影。入园的正门看到盆中鲜花心情好了许多。慢慢地由两边满是绿色的小道步入深处那环境使心静了许多，感谢上帝心情很舒畅。

2、花香，甜：生活里有美食、鲜花，心情好美丽哦。

3、大暑气温高，鲜花枝头笑。愿你心情好，美丽容颜俏。爱情如花妙，幸福满心潮。事业步步高，家庭乐淘淘。祥云头顶绕，吉祥把你罩。生活更美好，日日开怀笑。微博问候道，大暑最快乐。

4、以往讨厌过秋天，因为秋天意味着天渐渐变冷，有凄凉的感受。傍晚出来散步，细细品味秋的景色，无意间领略到秋天是这么的美！路边开着美丽的鲜花，金黄的稻田一望无际，高高的天空飘着淡淡的云，微风拂面吹来，心情好爽，秋天，我开始喜欢上了你。

5、今都是聊情人节的！烦不烦啊？我只想告诉大家:有情人就庆祝，没情人就挺住！给它点面子它是情人节、不给它面子它充其量就是2月14！爱对人了，天天情人节。爱错了人，天天清明节！普通的日子普通过，什么鲜花巧克力，只要自己心情好大白菜看着也美丽。

6、天气暖和多了，今天flowerplus送来的是粉色的勿忘我，虽然勿忘我花朵很小，但是很耐看。粉色的还是第一次收到。今天收到的包装盒还是新设计的，很文艺呢！摆弄完花儿，把断枝叉还随意插了个造型，心情好美丽啊！嘿嘿！屋里已经摆了三周的花儿，还在绽放呢！结识flowerplus，让鲜花点亮了生活！

7、鲜花是养不了多长时间的，枯了的扔了，还剩下一枝，美丽依旧，换了水，摆好，不管心情好不好，遇到事顺不顺，但是我还是会微笑，或者只是皮笑心不笑，只是愿好。

8、看见美丽的鲜花，心情好极了。特别是在雨后天晴，天是蓝的，地是红的、绿的，空气中的负离子丰富，这时才体会到雾霾的可恨。

9、美丽的鲜花在冬日开放，让人心情好一些。

10、空气清新，美丽的鲜花，走在林间小路，软软的土地，心情好舒畅。

11、下课回来的路上，遇到鲜花，心情好美丽！

12、心情好的时候，蚊子咬你个大包你都觉得它只是亲了你一口，心情不好时候美丽的鲜花瞬间都让人觉得变丑陋了！

13、天气好，鲜花艳，心情好美丽。

14、今天心情好把我们美丽的姑娘们拿出来晒晒在配上美丽鲜花。

15、我喜欢的都是大男人，觉得他们成熟稳重有魅力，但只是喜欢，就像我喜欢漂亮的衣服和美丽的鲜花一样，