战略宣讲心得体会和方法 宣讲会的心得体会(四篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关战略宣讲心得体会和方法一

为深入学习宣传和贯彻落实党的十九届四中全会精神和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（下简称《决定》）的文件精神，根据《中共教育部党组关于教育系统学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》以及中共广东省委和省委教育工委的要求，结合学校实际，制订本学习宣传工作方案。

（一）深入学习领会中国特色社会主义制度发展和我国国家治理的历史性成就，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

（二）深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝聚智慧和力量，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。

（三）准确把握《决定》的重点内容和精神实质，深刻认识中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标、13个方面的重点任务，明确各级党组织责任。

（四）深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务，必须在党中央统一领导下进行。各级领导干部要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率。

1.以各级党组织理论学习中心组会议为引领，通过组织生活会、“三会一课”、领导干部报告会、专家辅导报告会等多种方式深入学习党的十九届四中全会精神。

把学习宣传党的十九届四中全会作为我校当前和今后一段时间的重要政治任务。各级党组织理论学习中心组成员要率先垂范、以身作则，先学一步、学深一步，在积极开展自学的基础上，及时召开中心组会议进行深入学习研讨。各二级党组织及各党支部要积极开展“三会一课”主动学习党的十九届四中全会精神，确保学习活动覆盖到全体党员。

继续利用“暨南学习论坛”举办“暨南大学习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班”，根据广东省委的要求，邀请专家学者或政府官员为全校副处以上中层干部解读党的十九届四中全会精神。二级党组织根据本单位的实际与需求积极邀请相关领域的专家作辅导报告。二级党组织负责人要以合适的方式向本单位的党员宣讲党的十九届四中全会精神。

2.要把学习贯彻党的十九届四中全会精神与主题教育整改落实工作结合起来，加快转化主题教育专题调研成果，进一步落实好各项整改任务。

根据主题教育的问题清单，把落实整改工作与推进学校内部治理体系和治理能力现代化相结合，把深入贯彻党的十九届四中全会精神贯穿到完善学校管理体制机制当中，进一步推进中国特色社会主义大学制度建设，构建中国特色世界一流大学治理体系，提高我校办学治校的能力和水平。

3.将党的十九届四中全会精神和《决定》精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，引导青年大学生深化对我国国家制度和治理体系发展成就和显著优势的认识。

推动党的十九届四中全会精神和《决定》精神进课堂、进教材、进网络、进社区、进头脑，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。相关学科的教育教学活动也应将党的十九届四中全会精神和《决定》精神融入进去，做到思政课程与课程思政相融合、相促进，进一步坚定学生的“四个自信”。

4.加强对党的十九届四中全会精神和《决定》精神的理论研究与阐释，推出一批有分量有深度的理论学习文章和研究成果。

充分发挥马克思主义学院、国际关系学院、新闻与传播学院、经济学院、管理学院、公共管理学院等学院学科优势和智力优势，组织一支专家队伍抓住人民群众关注的深层次思想问题，深入开展中国特色社会主义制度研究、国家治理体系和治理能力现代化研究，推出一批有分量有深度的理论学习文章和研究成果。为解疑释惑、凝聚共识提供智力支持。

5.以多种方式宣传报道学校学习党的十九届四中全会精神的情况。

（1）在学校官方网站、官方微信上及时推出学校、各基层党组织开展学习宣传贯彻十九届四中全会精神的新闻报道。

（2）在学校官网首页推出“学习贯彻十九届四中全会精神”专题报道，请各单位报送学习贯彻的相关内容，编辑加工后，滚动推出。

（3）根据我校学习贯彻的实际和亮点措施，适时联络省市主流媒体，进行对外宣传和报道。

（一）坚持学习宣传党的十九届四中全会精神与深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想相统一，增强“四个意识”，做到“两个维护”，引导广大师生在政治上思想上行动上与党中央决策部署保持高度一致。

（二）坚持学习宣传党的十九届四中全会精神与深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育相统一，把党的十九届四中全会的精神和《决定》的要求落实到问题整改的全过程