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创优课心得体会总结 教研创新与课堂教学改进心得体会(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写创优课心得体会总结

各位领导、同志们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是:爱岗敬业,争先创优,从我做起。 伟大的共产主义战士雷锋在他的日记中曾写这样一句话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?他这是在告诉我们无论身处什么样的岗位,无论从事什么样的工作?都要努力做到爱岗敬业,无私奉献。是啊,作为一名中共党员,就必须事事带头,勤学苦干、乐于奉献、拼搏进取、争创一流。

我们永远记得:1962年,在河南省兰考县遭受风沙、洪水、盐碱三害最严重的时候,焦裕禄临危受命来到兰考,他说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里。”他身先士卒,带领全县人民全身心的投入到治理“三害”的斗争中。

“兰考恒留堕泪碑,停车吟望白云飞。生前手种今犹在,垄上尘收迹已非”。焦裕禄,这位共产党人的好书记,兰考人民的好儿子,他的一生,铸就了忠诚、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。

对照自身,作为政府办的一员,如何把我们打造成一支作风过硬的队伍,一支有良好素质的队伍,一支能够撑起中牟灿烂明天的队伍。这就要求我们立足本职,努力提高自身综合素质,不断完善自己,做到:德能正其身,才能称其职,言能明其志,笔能成其文。才能更好的担负起服务县委县政府中心工作的重任,才能为县委县政府的每一次正确决策保驾护航。时代发展需要共产党员勇往直前,中牟发展需要我们担当重任,让我们在中牟宽广的发展舞台上,尽情挥洒自己的青春和热血!

俗话说:人没压力轻飘飘,我们每一个人,在中牟大发展的广阔舞台上,如若感觉不到压力的存在,危机的存在,只认为“明日复明日,明日何其多”,那么这种人终将一事无成。要提高自身的素质,必需自我加压,超越自我,迎接挑战。

我们要立足本职岗位,争创一流业绩,服务中牟发展大局。以“铁肩担道义,妙手著文章”的责任感和使命感,共同去开创中牟经济社会发展的新局面。

曾几何时,高空翱翔的鹰带给我们诸多启示:它把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们中牟人也正如这高傲的鹰。既然是鹰就要搏击长空;既然是中牟人就要用全部的激情、扎实的作风、一流的业绩报答党和人民。

朋友们,爱岗敬业,争先创优,从我做起,从我们做起,从现在做起,让我们每个人都行动起来,人人比贡献,个个争一流,用我们的汗水、用我们的爱心谱写出中牟更加靓丽的篇章!

谢谢大家,我的演讲完了。

描写创优课心得体会总结

尊敬的各位领导,各位同事:

大家晚上好!首先非常感谢大家给我这次演讲的机会。今天我演讲的题目是《立足岗位讲奉献,争先创优当先锋》。

在座的大多都是党员,都收听收看了党的十九大开幕式盛况,都心情澎湃、备受鼓舞,掀起了学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。我想大家都知道这次大会是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,其形成的报告是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。

记得习近平总书记在第十九届中共中央政治局常委同中外记者见面会上时用“恪尽职守、勤勉工作、不辱使命、不负重托”16字定义了共产党人的工作态度,表达了在新时代、新征程中撸起袖子加油干的决心,更是对担当最完美的诠释。我时常在想,作为一名新时代的年轻共产党员,沐浴着温暖的阳光,享受着改革发展的成果,感受着组织和领导的关怀,在普通的工作岗位上能做些什么呢?

作为扶贫干部,每天面对的大多是困难群众,他们大部分都是老弱病残,是我们最牵挂的群体,他们的事情都关系着无数个家庭的冷暖和安危,可他们把脱贫致富的希望寄托在扶贫部门的身上。你的每一次走访,每一次慰问,每一次宣讲,都有可能影响到困难群众脱贫致富的信心,这是工作岗位赋予我们的“力量”,也是工作岗位给予我们的“责任”。当我们从事了这个工作的时候,我们就必须有一颗积极向上、不断进取的心,只有这样才能为脱贫攻坚增添光彩。

也许你会说,在当前轰轰烈烈的脱贫攻坚大潮中,作为基层扶贫工作者的我们该如何争先创优呢?

其实,在我们的身边就有很多值得我们学习的人、值得我们学习的事。他们没有华丽的语言,没有骄傲与自满,可他们用自己的实际行动诠释何为“扶贫人”。

在田心镇南江村,就有这么一位第一书记,他是宜春市工信委选派下来的干部—温鹏海。2016年8月,他身负组织重托、带着群众期望,放弃城市舒适的工作生活环境,舍小家为大家,奔赴多达3000多人的省级贫困村南江村。他吃住在村,白天走村串户访贫问苦,帮助解决村民们的困难和需求,在田间地头、项目建设现场,总有与村民们一起劳作、指导贫困户发展扶贫产业的身影;晚上常常熬夜奋战,整理全村贫困人口信息,梳理整村推进工作台账,学习最新扶贫政策,撰写扶贫心得体会,思考带领群众脱贫致富措施。通过抓班子、带队伍、兴产业、促发展,真正做到用心帮助群众、用情温暖群众,多次赢得省市领导的高度评价和群众的好评。

当然,我们在座的扶贫干部都身兼数职,但每一位仍然披星戴月,呕心沥血,视贫困户为亲人,或帮助申请危房改造项目,或协助办理残疾证,或争取合作社扶贫资金,或送去医院看病买药……一点一滴、默默无闻地为脱贫攻坚工作奉献着自己的`青春和热血,时常听到贫困户“共产党员好!感谢共产党!党的政策暖人心,政府干部牵着贫困户的心”的肺腑之言。

扶贫工作是平凡而艰辛的,没有闪烁的霓虹,没有鲜花和掌声;扶贫工作不需要豪情壮语,只需要我们像蜡烛一样,默默燃烧自己,点燃贫困家庭的希望之火。位不必尊显,期于无负国家;功无须丰伟,要在全意为民。我们必须把争先创优的思想贯穿到工作当中去,融入到为贫困群众谋求脱贫致富的过程中去。我们必须服从组织安排,不懈怠、不畏难、不退缩,不忘“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”这一初心,勇挑重担,勇做时代的弄潮儿;我们必须努力学习业务,增强本领,争当懂扶贫、会帮扶、作风硬的扶贫干部。打赢脱贫攻坚战,是我们党对全体人民和国际社会的庄严承诺,是我们每一位扶贫人义不容辞的责任。

说过去,看今朝,话未来,站在新的起点,面对新的挑战,脱贫攻坚事业需要我们把总书记的指示和牵挂永远记在心上、扛在肩上、落在实处,虽然它如春之草,不见其增,但日有所长,只要我们坚持初心,牢记使命,相信春草必会长成撑天大树,为我们的人民提供一片浓郁的荫凉。

我的演讲完毕,谢谢大家!

描写创优课心得体会总结

为了贯彻落实照教育部“高校思政课创优行动”计划和“一省一策”要求及省高教工委关于《陕西学校“四好”思政课创优行动方案》(陕教工宣办[2019]1号),在我院持续深化思政课教师“大练兵”主题活动基础上,进一步聚焦思政课建设,实施陕西学校办好、思政部管好、教师教好、学生学好的“四好”思政课创优行动,着力推动学院高、中职思政课一体化建设,充分发挥思政课落实立德树人的不可替代作用,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。特结合实际制定我院行动方案如下。

1.进一步完善两级领导听思政课制度。学院、系部两级领导每学期通过不定期、不打招呼的方式听两次思政课或专业课,建立我院领导上讲台、学院党委书记和院长每学年至少两次为师生讲思政课制度。学院党委书记、院长带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师。并将听课、讲课情况每学期末按规定报省委教育工委宣传部。

2.深化思政课教师“大练兵”主题活动。高校“大练兵”分为校级和省级两个层次。4月底开始高校练兵阶段,6月底为省级练兵及现场展示阶段。省级练兵及现场展示评选出的优秀教师以省委教育工委、省教育厅名义授予陕西学校思政课(课程思政 )教学“标兵”能手”“骨干”称号。将纳入学院职称评审、评奖评优范围。

3.加强实践教学。加大实践教学课程化、体系化、信息化建设,打造融理论讲授、参观体验、现场教学、动手实践、志愿服务为一体的思政课实践教学创新课,建设具有艺术职业学院特色的思政课大、中专实训基地。

1.建成一批精品课堂。坚持八个相统一”的要求,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。我院高职部分建成 11堂院级示范课堂 (每名专兼职思政课教师 1堂 ),评选出3堂省级精品课堂、1堂省级优质精品课堂;中职部分建成 6堂院级示范课堂(每人至少1堂)、评选出1堂省级优质精品课堂,全力打造“金课” ,消灭“水课” ,形成“人人有示范、堂堂有精品、门门有金课、课课有名师”的思政课堂建设新局面。

2. 锻造一支队伍。按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求,逐步优化思政课教师队伍,力争在 2019年第二学期各高校思政课专职教师学历、职称、年龄结构配备相对合理,马克思主义理论修养、教学能力和水平有显著提升;到 2021年高校思政课教师达到 1∶350的师生比的刚性要求。推动思政课教师和学生工作干部协同式发展,健全委厅、高校、系部三级培训体系,着力建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的,可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课师资队伍。

3.出台一批制度。学院将加强制度建设, 形成长效机制。建立思政课质量标准,明确思政课教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践、经费保障等方面政策和措施。要建立课程思政质量标准,明确教学设计、育人因素挖掘转化、教学方法、教学效果、教师素养等方面测评指标。将建立思政课教师管理制度,完善准入制度,严把政治关、师德关、业务关,鼓励高校招聘特别优秀的硕士毕业生为思政课教师;完善考核制度,建立符合思政课教师、教学实际的科学评价考核体系,提高评价中的教学和教学研究占比,健全符合思政课教师职业特点的职称评聘标准,引导思政课教师把主要精力放在教书育人上,切实增强职业认同感、荣誉感、责任感;完善退出制度,对出现马克思主义信仰偏离、师德师风失范、学术造假等问题的思政课教师,进行惩戒退出,维护思政课教师群体形象。

1. 成立工作机构。

学院将成立思政课建设领导机构。其中领导小组组长王延奇,副组长强陆平,办公室设在思政部,范攀兼办公室主任。制定具体建设方案,切实做到思政课建设过程有部署、有方案、有保障。成立评审委员会, 由思政课建设改革专家、教育行政部门领导和有关学校负责人组成,负责教学展示和项目评审工作。

2.夯实责任体系。构建学院办好、思政部管好、教师教好、学生学好思政课的“四好”工作格局。接受省委教育工委、省教育厅领导对我院思政课建设情况进行督导。抓好落实,扎实开展新课堂建设各项活动,持续创新思政课建设,巩固活动成效。

3. 落实经费支持。省委教育工委、省教育厅在全省安排 20万专项经费,用于“新课堂建设”中的教学展示、培训提升、专项课题和名师工作室建设,学院将按照不低于于1:1的比例配套专项经费。

4.加强成果运用。职称评审,在省级练兵及现场展示中获得陕西学校思政课 (课程思政 )教学“标兵”“能手”“骨干”称号的教师纳入学校职称评审、评奖评优范围,推动职称评审单列计划、单设标准、单独评审。培训提高,按要求派出相关人员参加省高教工委、教育厅举办思政部主任培训班,思政课骨干教师研修班,开展省级集中各课研讨活动。课题研究,响应省高教工委继续设立习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”省级精品课题研究,提升思政课教师教学科研水平。宣讲宣传,组织省级优质精品课堂主讲教师通过校内示范讲、校外巡回讲、在线网络课堂讲,形成带动效应。协调中省媒体加大宣传力度,营造全院“四好”思政课创优行动浓厚氛围。

描写创优课心得体会总结

按照中央统一部署,从今年4月至党的十八大召开前,在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。根据中办发[2010]12号、湘办发[2010]10号、长办发[2010]28号、湘教工委发[2010]3号和长教党发[2010]15号文件精神,现就在我校党员中深入开展创争优活动,提出如下实施方案。

一、活动目标

认真贯彻党的十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,以“筑牢科学发展堡垒、争当教育强市先锋、办好人民满意教育”为主题,把建设学习型党组织贯穿活动全过程,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果。

推动科学发展。以人为本,改革创新,以促进发展为重点,深化素质教育,解决突出问题,推进教育强校建设。

促进社会和谐。传播文明,引领风尚,以文明创建为核心,培养道德自觉,提高人文素养,营造和谐校园环境。

服务人民群众。牢记宗旨,凝心聚力,以三联三为为载体,听民声汇民智,密切联系群众,办好人民满意教育。

加强基层组织。高举旗帜,坚定信念,以党建评估为抓手,强生机活力,促进工作创新.构筑坚强战斗堡垒。

二、活动内容

我们的创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

努力做到“五个好”:一是领导班子好。思想政治素质高,办学治校能力强,遵循教育规律办学,得到广大师生员工的拥护。二是党员队伍好。师德高尚,业务精湛,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境,党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生,爱护师生,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,党群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高,做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设。不断提高思想素质和业务水平,努力成为名优教师。二是带头争创佳绩,做教书育人的模范。立足本职岗位,爱生奉献,开拓创新,以强烈的事业心和责任感,做出显著成绩。三是带头服务群众,做服务育人的模范。乐于为师生服务,热心公益事业,以强烈的宗旨意识和服务意识,为群众解难题、办实事。四是带头遵纪守法,做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律,坚决执行党的政策,忠诚捍卫国家法律尊严,模范遵守廉洁从教规定。五是带头弘扬正气,做师德修养的模范。树立高尚的职业理想,淡泊名利,严谨笃学,言传身教,为人师表。

三、活动载体

一是实施龙头工程,推进领导班子建设。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设,完善领导干部领题调研制度,发挥党委中心组学习在理论武装中的作用,加强反腐倡廉制度建设,健全和

创优课心得体会总结 教研创新与课堂教学改进心得体会(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇...
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