班级遵纪之星申请书 遵守纪律之星申请书(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年班级遵纪之星申请书(推荐)一

一、组织学习，明确目的意义

认真组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》、学习上级有关文件精神，组织学生学习法律法规、安全与防范知识。明确在学校中深入开展“遵纪守法专题教育月”活动，是构建和谐平安校园、办好人民满意教育的重要任务，是实施素质教育、促进未成年人身心健康发展的重要措施，是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年发生安全事故和违法犯罪行为的有效途径。

二、突出重点，把握任务要求

把握“遵纪守法专题教育月”活动的重点与要求。当前，深入开展“遵纪守法专题教育月”活动的重点是：按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，广泛开展校园暴力案例教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、青春期教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。

通过“遵纪守法专题教育月”活动，一方面强化学校内部安全管理的主体责任，建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密防范、杜绝发生校园暴力案件。另一方面，使广中学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。

三、讲求实效，创新方法途径

学校各部门、各教师都要把“遵纪守法专题教育月”活动纳入学校、部门、教师的教育的计划，贯穿教育教学的全过程，将其作为学校安全防范工作的治本之策认真抓紧抓好。

1、充分发挥课堂主渠道教育作用。学校将把把“遵纪守法专题教育月”活动纳入班队课的课程内容。各班主任要落实“遵纪守法专题教育”课时，切实做到教学计划、师资、课时和教材100%落实，确保每周有一次“遵纪守法专题教育”课。在教育中要注意讲求方法，提高教育效果，根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系本省、本地、本校学生思想实际，有针对性地开展形式多样的教育活动，并注意在政治(思想品德)、语文、历史等学科教育等课堂教学中，科学合理地渗透“遵纪守法专题教育月”。同时，还要注意与全面实施素质教育相结合，与学校的德育工作相结合，与构建学校、家庭、社会立体式教育网络相结合。帮助学生正确认识和全面掌握“遵纪守法专题教育月”的基本内容和科学内涵，以及应知应会的基本知识、应对突发事件的本领。

2、充分运用网络平台的资源优势。福建中小学生专门开设了“青少年学生行为规范与安全法纪教育”频道，提供学生日常行为规范、法制基本知识、安全常识等教育资料的学习和下载。各班要以班级为单位组织学生学习参与活动，确保每月每班至少安排1个网上学时，切实做到“三项教育”内容100%覆盖全校各班级和学生。

从现在起到月底，各班要组织学生在线观看交通安全、食品安全、防火防盗、防拥挤踩踏、防溺水、防伤害、防震减灾等视频教育短片，积极参与安全避险游戏，学习应急安全案例，开展模拟练习、互动答题，轻松愉快地学习和掌握应知应会的行为规范和安全法规常识。要组织学生征集“我的安全金点子”、发现“我眼中的安全隐患”、制止“我身边的不文明行为”等活动，帮助学生加深对“遵纪守法专题教育”内容的认识和理解，增强学生自我防范和自护自救意识。

3、要积极做好帮教转化工作。学校要针对个别学生中出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台帐。班主任要加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为;心理辅导教师要对特殊学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。

4、充分发挥法制副校长的作用。活动月期间，邀请法制副校长或法制辅导员法制宣传教育活动。要摸清不良行为学生的底数，登记造册，协助学校、家长进行谈心感化，做好帮扶转化工作。要配合有关部门摸排学校周边经常欺负在校学生的社会闲散人员、辍学青少年以及精神病人、严重人格缺陷的人，将其纳入重点人口管理，切实落实涉校涉生高危人员管控措施。

5、充分营造校园文化氛围。要充分发挥校园文化活动的特点与优势，营造开展“遵纪守法专题教育月”活动的氛围，在师生中广泛开展以“遵纪守法专题教育月”为内容的学生喜闻乐见、丰富多彩的校园文化活动，通过专题讲座、辅导报告、演讲比赛、诗歌朗诵、书画展览等形式，寓教育于活动之中，形成和谐向上的校园风尚，使学生在良好的校园文化环境中健康成长成才。要通过广播、墙报、班刊、演播、标语等形式，营造浓厚的“遵纪守法专题教育月”活动的氛围。做到人人知道活动内容、人人参与学习讨论实践。学校德育、保卫干部、少先队辅导员、班主任要发挥作用，紧密围绕学生的学习生活实际，在校园文化活动中抓好日常管理和德育渗透工作，通过建立学校、班级“小志愿者”服务活动，培养一批“文明督导志愿者”、“安全督导志愿者”，及早发现和掌握学生的思想动态，及早控制和化解同学间的矛盾纠纷，积极引导学生培养良好的文明行为习惯，抵制不良影响和侵蚀。

6、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。各家长学校要通过召开家长会，上门家访、电话家访等多种形式，及时通报学校教学计划及学生在校学习、表现等情况，与家长共同探讨解决子女的教育问题，提高家长的自我修养和教育素养。要积极争取社区各部门对学校教育的支持和帮助，积极开展社区教育活动，及时掌握学生特别是问题少年的特殊群体学生在社会上的情况。活动月期间，各家长学校要进行一次以上以法纪教育为主要内容的授课活动，帮助家长提高法律素质。

四、强化保障，切实落到实处

在中小学中深入开展“遵纪守法专题教育月”活动，是当前学校教育工作的要点，学校各部门、各班级、各教师务必高度重视，按照上级通知与学校方案认真抓好落实、常年持续开展。

1、加强领导，精心部署。学校各部门都要从落实科学发展观，建设社会主义和谐社会，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，充分认识在中小学中深入开展“遵纪守法专题教育月”活动的特殊重要性，精心组织、认真落实本校的教育活动，为了加强对“遵纪守法专题教育月”活动的领导，学校成立“遵纪守法专题教育月”活动领导小组，以加强对“遵纪守法专题教育月”领导、组织、管理、实施、总结。

2、明确分工，落实责任。深入开展“遵纪守法专题教育月”活动，涉及方方面面，仅靠德育工作部门力量是难以完成的，需要多部门协调配合，同频共振才能取得实效。学校各部门要有分工合作的思想，明确责任，一级抓一级，层层抓落实。

3、加大宣传，营造氛围。学校“遵纪守法专题教育月”领导小组要加强与新闻媒体的沟通联系，充分利用报刊、杂志、电台、电视台等多种媒体和校园电视、广播、网络、校刊校报、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参与。

2023年班级遵纪之星申请书(推荐)二

一 、班级情况分析

经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏，

幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定

二、日常保教工作

为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。

1、语言方面：幼儿喜欢讲述与表达，但是在用适量的声音谈话上有较大的问题，有的幼儿声音很响，生怕他人听不到，有的却轻的无法让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题，个别幼儿会在他人或老师讲述时插嘴，或是任意地做些什么。

2、艺术方面：在唱歌的声音基本统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏感增强了，大部分的幼儿都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。且存在着个别差异明显的不良特点。

3、家长工作方面：家长工作是本学期开展较好的，家长能主动协助老师进行活动环境的创设，收集材料，本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。

2023年班级遵纪之星申请书(推荐)三

转眼间，一个学期过去了，作为刚上岗的新教师，能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

本学期，由于我年轻、缺乏经验，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让学生的家长们多操了很多心。但是老教师殷