迷人的风景简短 好看迷人的风景(七篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写迷人的风景简短一

本节课是三年级上册一节学生非常感兴趣的欣赏课，共有三个教学目标：

（1）指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。

（2）在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。

（3）在欣赏动画片的同时，使学生了解动画片的制作过程。

我是这样设计的，开始，我采用了欣赏1部有趣味性的动画作品来导入，让学生进入状态，引起学生的兴趣。其实这个导入我改过很多遍，第一次我试着连着欣赏6个片段，可是又发现这样短杂而乱，没有代表性，而且时间也有些长，第二次我又换成图片，这样时间虽然缩短了，但是孩子们的兴趣远远不如欣赏动画来的浓。最后我还是敲定了用欣赏1部有趣味性的动画作品来导入课题这种方式。在导入的时候我由哆啦a梦是大雄最好的朋友这根线来引出动画片是同学们最好的朋友，然后引导学生去了解这位好朋友，牵出新课。

导入课题后，我以猜的形式让学生猜猜世界第一部动画是什么样，讲解后让学生说看了这部动画的感受，和他的表现形式，接着引出中国第一部动画，并说出这两部动画的共同点。在说到中国的铁扇公主时，我讲解了西游记是如何的受全世界欢迎，引出学生的自豪感，让学生更加爱国。

再顺着这条线把有代表性的，有民族特征的动画片出示，水墨类的我取了《小蝌蚪找妈妈》中的虾公公片段，因为以前给学生们欣赏过齐白石的虾，学生们很有印象，这次一出示，既巩固了学生们的知识，又提高了学生的兴趣。剪纸动画我选了传统红色剪纸的《武松打虎》这样清晰明了，之前选的《猪八戒吃西瓜》因为老片子的分辨率较低，学生看的时候很容易把他和皮影戏混淆，就换掉了。然后再是《神笔马良》学生们一般都听过这个故事，于是我就给学生机会，让学生说说这个故事讲的什么。然后再观察人物的制作方法，敬佩艺术大师的不怕艰苦，无形中培养学生向艺术大师学习吃苦耐劳的精神。皮影戏之前学过，我就稍微点了一下，欣赏了个小短片，没有过多停留。亮点在《九色鹿》的故事，这部动画非常具有代表性，而且把动画片和中国的文化底蕴联系起来，让学生明白，动画片不仅仅是用来搞笑的，也不仅仅是人们凭空捏造的，他是有一定历史背景的，也让学生知道中国甘肃的莫高窟，并且引起学生的好奇心，让学生有探索的欲望。很多学生课下问我甘肃莫高窟还有哪些壁画，让我放给他们欣赏，于是在课前五分钟的名画欣赏里我又放了一些壁画来给学生讲解欣赏。当然这是后话。至此完成了教学目标中的第一项。

九色鹿这部动画，课本上把他定义为传统幻想类动画，于是引出了现代幻想类动画———《猫和老鼠》。

在《猫和老鼠》这部动画片中我截取了一个有趣片段来阐述动画片的三个艺术特征，夸张、变形、拟人。并出示各国动画，让学生明白所有的动画都是这样，正是因为有了这些艺术特征才让动画更加精彩。第二个环节的教学目标在此就完成了。

阐述完三个艺术特征之后，通过动画大师创造的动画形象给我们的精神财富，引导学生自己创造一个有着值得我们学习地方的新动画形象，活学活用，可以充分发挥动画的三个艺术特征。让我没想到的是，学生创作的栩栩如生，大大出乎我的意料，甚至有的学生打破常规，创造鱿鱼爸爸和鱼妈妈这种我们大人绝对不会预见的选择，可见，孩子们的创造能力是无极限的。

欣赏完学生作品之后就轮到第三个教学目标，动画片的制作过程。我用简单明了的动画阐述动画的制作原理，在欣赏动画片的同时，从每个动作的制作到动画的简单制作原理到西游记的制作，由浅入深的让学生明白制作动画片所需要的过程，并用《西游记》和《花木兰》的例子明确电脑代替手工的好处和未来动画的发展方向。在立体感方面我先是拿几何形体和几何形体去比较阐述二维和三维的区别，然后再用动画片与动画片去比较，二维与三维的区别学生就很容易明了了。

最后拓展是延伸到了3d、4d、5d领域，让学生交流自己看3d、4d、5d电影的感受，学校附近就有电影城，就可以看这些3d、4d、5d电影，相信学生的业余生活课比我们丰富多彩多了。

这就是我对于这节课的教学设计，谢谢。

如何写迷人的风景简短二

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如何写迷人的风景简短三

1、要知道有时候并不是我们得到的太少，而是我们要求的太多所以满足不了。

2、其实只是想要你注意到我，记得我，即使你会讨厌我，也只想成为对你来说“不一样”的存在。

3、那时的电话还能打通吗?那时的qq还在用吗?还住在那个地方吗?这些我都记得。只是，他还属于你吗?

4、他说：“你会找到一个比我更好的人。”你微笑说：“但我不会再对人这么好了。

5、思绪象大海，一会平和宁静，一会波澜起伏。因你的爱而温和安宁，因想你而浪花朵朵。

6、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

7、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

8、偶然认识他。偶然爱他。偶然幻想中拥有他。偶然失去他。偶然想恨他。偶然发现该恨他的不属于自己。

9、初见倾心，再见痴心。煞费苦心，欲得芳心。想得催心，等得焦心。难道你心，不懂我心，愿以真心，融化你心。

10、我一步一步的靠近我的梦，即使他破碎的不成样子了，我也要尽力挽回，用自己的一切去交换。

11、你我是注定在一起的!有一个怎样的你，就有一个怎样的我!有一个这样的你，所以就有了这样的一个我。

12、你看，有好多人，是的，很多人彼此都不认识。认识了又如何还是会分离，但分离的人有些会永远留在我们的记忆里，不会遗忘。

13、情愿一生追随只为梦能圆今生共相伴把我的心画在写给你的短信中，希望明天能够看见你会心的容颜!

14、寂寞的人是用心的住他生命中出的每一人，於是我是意未地想起你在每星光落的晚上一遍一遍我的寂寞。

15、爱情和火焰一样，没有不断的运动就不能继续存在，一旦它停止希望和害怕，它的生命也就停止了。

16、也许别人会笑我很傻，可是闭上眼睛，我的世界只有教团的大家，所以我想要保护我的家人。

17、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

18、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

19、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

20、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

21、我怕穷。可我一直很穷。我又怕无聊，可我每天都过得很无聊。也许这就是命吧!越是怕的，就越跟我有缘。

22、我没有惊天动地的爱情宣言，也没有海枯石烂的爱情承诺。但是我想告诉你：我比上一秒更爱你。

23、长江为你捎书信，黄河为你报平安!我最情爱的恋人，今生的你是最幸福的!也是最快乐的!

24、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

25、你永远看不到我的正面，不是因为我不让你看，而是因为，你不看我的时候，我却一直在看着你。

26、不需要太多，只要你抛开一切，说一句我爱你。我等的太久了，感觉好累好累。但我等你。

27、挥不去的暮色，几悉思念，道不尽的千言，真心的祝福，悄悄地告诉你，我想念你，一声亲切的问候。

28、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

29、如果人你生，那明你有他的把握;如果朋友你生，那明你仍然在意他的友情。

30、如果有一天你觉得疲倦，只要一转身，我滴祝福就在你身边，不管离多遥不管多少年，我滴爱都在你的周围守护着你!爱你!

31、愚人的蠢事算不得稀奇，聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮;因为他用全副的本领，证明他自己愚笨。

32、不是每一次努力都有收，但是，每一次收都必努力，是一不公平的不可逆的命。

33、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。直到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。

34、阿尔我们把家烧了，无家可归，可是有家的人却应该幸福的活下去，你在这里看到的可别说出去哦!

35、他不想告诉他，跟以前的每一年一样，那一大袋子形形色色的巧克力，总夹著他送给他的那一块。

36、初恋：就想一见钟情;热恋：就想以身相许;留恋：就想百依百顺;失恋：就想你东我西。

37、我，小时候开始已喜欢一个人!她性格坚强，很有主见，不会乱哭乱闹……是我心目中的女神。

38、你知道我有多幸福吗，把所有的思念都想带给你，化作流星雨来到你床前，带走你的心。

39、你就像我口中的牛奶，我渴了，饿了，困了，累了，你却帮不了我什么，只是暂时的滋润罢了。

40、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

41、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

42、甜蜜的痛苦，美妙的忧伤，将在我们华发初上的时光，和着那暖暖的斜阳，让每一个走过的脚印都回味悠长。

43、我只是迷茫，这段伤又该如何释怀，这样的你又该如何忘记，这样的我又该如何面对那样的曾经。

44、忘是我