你是否相信命运怎么写 你相信命运吗?为什么?怎么回答(7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关你是否相信命运怎么写一

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑„„你，是否想到了感谢呢?而这些，都值得我们去感谢。

在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当?后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得?好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧?”“嗯!”我点了点头。从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。

所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界„„让我怎样感谢你?

此致

敬礼!

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有关你是否相信命运怎么写二

时间过的真快，已经过去20年了我已经是一位34岁的老公公了。

今天我在家里找东西的时候，我看见一本沾满灰尘的日记本。我拍了拍了上面的灰尘，小心翼翼的打开日记本，日记里面写了一些我小时候的同学和一些朋友。我想我的同学了，我想去找他们。

我马上带上行李，坐车马上去城关。车到了城关，我马上回家。给我开门的是俩位满头白发的老人家。他们就是我的爸爸妈妈啊！走上去抱着他们哭了。

在他们旁边有一位美丽的小姐她是谁呢？她说我是你的同学陈烨啊！你不认时我了吗？哦！你是陈烨啊！我都不认时了。我说我们的同学呢？他们不在家吗？他们啊！我也不知道他们去那了？

哦，我们去找他们吧！好吗？好我也想找他们聚一聚呢！好那我们马上就去找！走，我们一一去他们家找，好，我们就一一去他们家找。

他们都不在家，哪他们会去哪呢？我也不知道啊？他们会去哪里呢？我们去一个地方找我们一定会找到的！那里啊？就是我们的母校啊！他们一定会去的因为我不知道和谁约定好的，所以我知道他们一定在母校，一定在。好，我们就去我们的母校找他们吧！

我们来到我们母校的门旁，就听见一阵排山倒海的声音。是他们，是他们，我和陈烨高兴的叫起来了。他们也看见。听见我和陈烨的声音了。

我们又相聚在一起了，我们永远在一起永不分开了！好吗？好！我们异口同声的说了出来！哈！哈！哈！

有关你是否相信命运怎么写三

“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野……”

的确，下雨天和音乐真的很配，我独自一人，撑着伞，漫步在滨河公园平坦而又湿漉漉的路上，早已将爸妈甩得老远。

雨一会儿大，一会儿小，这会儿是下小了，雨是淅沥的，我见势收了伞，站在路边，等待着爸妈跟上来。

不明白我哪来的一股不怕脏，不怕湿的勇气，一屁股坐在了路旁的草坪上。我用胳膊撑着身子，然后深呼吸，享受着寂静而充满诗意的雨夜。草还是湿的，虽是夜里，但在灯光的照耀下仍是绿油油的，摸起来光滑又圆润。

我闭上了眼睛，想一向坐在哪儿，不愿起身，不愿明早六点起床，不愿开启烦人的期末冲刺模式。

近日的我，好像迷失了自我，把所有的时间用来“假努力”，愈来愈像一个只会学习的做题机器，死板又顽固，此刻我十分怀念之前的自我，怀念那个心无旁骛的自我。

记得那夜，我加班加点，超额完成作业外的三张卷子，我的心却是酸的，不知是甜到极致的酸，还是苦到极致的酸，浑身轻飘飘的，一沾床，微微的鼾声就响起来了。

第二天一早，正上课哩，头顶还有几颗星星在转，眼中的一切物象模糊不清，教师讲的啥也没听进去。反观之前，每一天都早睡早起的，上课机灵着哩，不那么看重成绩，顺其自然，养精蓄力，关键时刻，一气呵成，一鸣惊人……

我静静的冥想着。

月光十分微弱，不像昔日那样光明，但它总有一天会变得明亮，脚下松软的小草会变得枯萎，进入沉睡状态，但一年后的春风又能把它们吹醒，清脆的蛙鸣和蝉鸣组成的交响乐可能在夏末时离开，但它还会在明年的仲夏之夜再响起……

我坐起身来，伸了个懒腰，打了个哈欠，深深地吸了一口气，又呼了出去。

这段时间的我感觉十分晦暗，但有朝一日，也会像以往那样高光，因为我心中有不灭的你，你是一束光，你的名字叫初心……

雨声变得急促了，我拍了拍衣上的水，撑起了伞，回头望去，爸妈跟了上来，他们喊我回去，而我却央求着爸妈继续向前走。

爸妈答应了，我很高兴，依然走在最前面，嘴里还哼着小曲儿，显得十分自信，因为我相信前路必须一片光明。

“你赤手空拳来到人世间，为找到那片海而不顾一切……”

有关你是否相信命运怎么写四

【教学目标】

1、学会本课生字词，理解“完璧归赵、负荆请罪”等词语的意思。

2、初步认识过渡句，了解其在文中的作用。

3、抓人物言行感受人物品质，懂得“国家利益高于一切”、“和为贵”的道理。

【教学重、难点】

深入品析人物言行，感受蔺相如和廉颇忠于国家、顾全大局的高尚品质。懂得“国家利益高于一切”、“和为贵”的道理。

【教学过程】

一、导入新课

1、师（板书课题）：同学们，上节课我们预习了课文《将相和》，谁来说说课题的意思？

2、既然是“和好”，说明将相以前有过“不和”，他们为什么不和了呢？看看廉颇是怎么说的？

⑴生读文