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大学会展项目策划论文范文范本 大学会展项目策划论文范文范本图片(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于大学会展项目策划论文范文范本一

活动时间:二oxx年三月三十号(暂定)

协办单位:校团委学生会

参加单位: 华中科技大学文华学院 武汉理工大学华夏学院

武汉科技大学中南分校中国地质大学江城学院

一.活动背景:

国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任,力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌,为校园文化树立起一面活动的旗帜.

近年来,随着校园文化的建设,很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。

一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后,得奖的队伍举杯欢呼,没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距,促进国旗班的发展,但没有给队员留下太多的时间好好的交流,留下的只是一张我们在一起的合影。

因此我们需要一个机会坐在一起,相互的交流,一起讨论我们今后的发展。在具有不同历史的国旗班交流中,寻求高校国旗班的发展……

二.活动目的:

弘扬爱主义国精神,丰富校园文化,促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。

三、活动简介:

本次国旗班的交流活动主要分为两部分:队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距,娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。

四、资源需要:

1.学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展

2.阶梯教室—召开座谈会

3.主持人

4.设备部,信息部,宣传部,纪检部

5.饮用水

五、活动步骤:

(一) 前期准备

1. 活动申请

2. 联系各校国旗班负责人

3. 抓紧队员的训练

4. 人员安排

5. 场地准备

(二) 活动实施(四部分)

a:接待各校国旗班入场

b:队列演练

1. 各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)

2. 学校领导讲话

3. 适应场地训练(30分钟),在这短时间各校可派代表相互观看。

4. 各国旗班进行升旗方正的表演,由于各学校的场地设施不同,表演适可而止。

5. 基本队列动作演练。(立正,稍息…)

6. 一起合影

c:座谈会

各学校负责人以幻灯片的形式,主要是以国旗班的制度,队员管理,训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)

d: 素质拓展(活动时随机编队)

1. 军体拳表演

2. 三人四足(有纪念品)

3. 穿电网

4. 拖拉机(有纪念品)

5. 高空下坠

6. 三人拔河(有纪念品)

附:以上活动均在活动之前予以解释.

(三) 注意事项:

1. 接待引导工作要热情,服务台要放在明显的地方。

2. 在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。

3. 在开座谈会期间,各校负责人要维持会场纪律。

4. 素质拓展期间注意安全,文明礼貌

5. 各校队员应相互团结

6. 注意时间把握

国旗班交流会人员安排

时间:3月30日 早上10:00——下午5:00

地点:篮球场和阶梯教室

队列演练 ——篮球场 (10:00——12:00)

座谈会 ——阶梯教室(1:20——2:20)

素子拓展——篮球场(3:00——5:00)

部门(人员)安排:

国旗班:全体参与本次活动

女生部:负责各学校国旗班的引导工作,进出口的礼仪

外联部:负责活动现场的服务工作

设备部:负责活动期间的音响与话筒支持

纪检部:负责活动周围的次序,防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)

宣传部:负责活动前后的宣传工作

信息部:负责活动图片采集和摄影工作

主持人: 负责早上的升旗仪式

负责下午的拓展游戏

指导老师:王老师(升旗仪式后的讲话)

华夏学院老师(座谈会的讲讲话)

注:除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动

关于大学会展项目策划论文范文范本二

随着世界经济一体化趋势的加强,经济与会计的关系越来越密切,当然,我们作为会计专业的学生更是比其他人与之的联系紧密些。会计产生和发展的历史证明:会计师适应生产活动发展的需要而产生的,并随着生产的发展而发展。经济越发展,会计越重要。那么,什么是会计,或者说,会计的是什么?

21世纪初,人类社会正在步入知识经济时代,经济发展日益呈现出市场化、知识化、信息化和全球化的趋势。在这一背景下,国际会计面临着新的挑战,而我国的经济发展与会计环境变化是紧密相连的。国际国内经济的发展与会计环境的变化要求中国会计不断改革和完善。中国的会计改革,一要适应不断变化的国际会计环境;二要满足中国经济该与发展的要求;三要思考中国会计实务界对会计理论与操作的需要。会计改革的重点在于会计理论体系与方法体系的完善,会计改革的关键在于会计教育的改革,会计教育改革的基础在于会计教材建设与会计人才培养。因此,我们作为会计专业的学生,会计实习也就显得尤为重要。

实习是每一个大学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

六月二十八号开始的实习一开始就让我们充满了好奇。因为,在我看来,无论是什么专业,只有专业知识永久只能算是纸上谈兵,更重要的东西往往是在实践中才能学到,才能体验。所以之前对于实习的期盼化作了实习期间的无比的热情。

会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。透过财务会计培训,

使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手潜力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。透过实际操作,不仅仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。

我们以校办工厂经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账簿的建立,原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有必须难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。

在培训中,我们首先学习以掌握必要的书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。之后模仿学习填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后查看观摩根据各项经济业务的明细账编制记账凭证、根据有关记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后编制的会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册成最终的一个个完整的账本。

我们学习了各类支票,包括现金支票,转账支票还有商业税汇票。还有商品销售的一系列过程,主要是制造企业的主要经济业务。制造业企业是产品的生产单位,其完整的生产经营过程由供应过程、生产过程和销售过程所构成。企业为了进行其生产经营活动,生产出适销对路的产品,务必拥有必须数量的经营资金,而这些资金都是从必须渠道取得的。经营资金在生产经营过程中被具体运用时表现为不同的占用形态,一般能够分为货币资金、储备资金、生产资金、成品资金等形态,而且随着生产经营活动的不断进行,这些资金形态不断变化,构成经营资金的循环与周转。

企业要从各种渠道筹集生产经营所需要的资金,其筹集的渠道主要包括理解投资者的投资和向债权人借入各种款项。完成筹资任务即理解投资或构成负债,资金筹集业务的完成意味着资金投入企业,因而,企业就能够运用筹集到的资金

开展正常的经营业务,进入供产销过程。之后是固定资产的准备,以及企业经营过程的中心环节——产品的生产,产品价值的实现过程——销售。综上所述,企业在经营过程中发生的主要经济业务资料包括:(1)资金筹集业务;(2)供应过程业务;(3)生产过程业务;(4)销售过程业务;(5)财务成果构成与分配业务。其实整个销售过程由于与资金有着莫大的联系,所以会计也就遇着整个过程密不可分。

实习真的是一种经历,只有亲身体会,才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实状况怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变。有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是平时难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与老师们,包括怕那些有着丰富经验的老会计们交流能够学到不少工作以外的事情,尽管许多状况我们不必须能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习有一大目的了。

会计本来就是烦琐的工作。我曾觉得会计们如果整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。这只会导致“雪上加霜”,反之,只要你用心地做,反而会左右逢源,越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡是职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需

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