第一次做家长范本 第一次做家长语录(六篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于第一次做家长范本一

那时我还在上二年级，那天中午放学之后我回到家，发现家里一个人也没有。整个家里冷冷清清的，我大叫了两声“爸”“妈”，可是没有人回应。

“他们应该还在地里干活。”我把书包往椅子上一扔，走进厨房，想看看厨房里有什么能吃的东西。

厨房里摆着一些新鲜的蔬菜，其余的就没有什么能吃的东西了。“老妈走的时候也不给我留些饭吃，太可恶了。”“算了，就算你们不给我留饭我自己也会做的。”

来到一棵大白菜面前，我准备先拿这棵大白菜开刀。

但这毕竟是我第一次做饭，心里多少还是有一些紧张。“别紧张，平时虽然没有做过一次饭，但好歹也是天天看妈妈做饭，我一定可以成功的。”我自己给自己鼓励。

很快，面前的这棵大白菜就被我用引以为傲的“天下第一刀法”给“收拾了”了，于是，我不慌不忙地进行着接下来的步骤。

我把菜倒进清水里，仔细地洗了起来，过了一会儿，菜被我洗得干干净净，于是，我生起了火，倒入了油，感觉油温已经到了最佳时候，把菜倒进了锅里，顿时锅里就响起了一阵“噼里啪啦”的响声，我迅速拿起锅铲开始有条不紊地炒了起来。

片刻过后，我感觉菜已经熟了，该放调料了，可是这调料该放多少呢？算了，凭感觉放吧，于是我随意放了调料，便把菜铲了起来，我把菜铲在一个盘子里，便开始尝了起来，虽然味道、口感不及妈妈做的好吃，不过我还是十分开心，因为第一次能够做到这种程度，自我感觉还是很不错的。

经历了这件事，我得到了一个启示：不管作什么事，都不要轻言放弃，一定要坚持到最后，胜利一定会属于你。

关于第一次做家长范本二

现在是寒假，爸妈还在上班，家里就我和凯切（狗）。临近中午，我妈打电话给我，让我一个人照顾午饭。听到这里，我急了：“我从来没做过饭，怎么做啊！”我妈鼓励我：“凡事都有第一次，相信自己，你能做好，简单第一，煮面，自己养活自己就行了。”

一旦你听到这些，你就知道没有出路了。请便。既然是自己做的，就不要委屈自己，选择自己喜欢做的事情。

找菜谱，看“卤菜”，这个不错，有肉有菜。我赶紧穿上围裙，洗了饭，按电饭煲做饭。我开始了这个巨大的项目“烹饪”。

按照食谱找食材，五花肉洗净切片，很难切，我很小心，我怕切。最后切一盘，倒入料酒和生粉，放在一边备用。看到冰箱里有我最喜欢的邱琳香肠，我也切了一些。谁让我自己做的？喜欢吃什么我说了算，受宠若惊。蔬菜选择了红薯，土豆，白菜。先将红薯和土豆去皮，切成一厘米宽的条状。都是圆的，很难切，我差点切了。我深吸一口气，让自己冷静下来放松，然后慢慢切，然后切一盘。白菜就简单多了。洗干净撕掉。

等食材准备好了，我就把锅拿出来，倒点橄榄油，用锅铲抹均匀，把锅放在电磁炉上，启动，按下按钮翻炒。我怕热。锅还没热，我就按照菜谱在土豆底部铺一层；然后铺红薯；然后铺一层白菜；然后把肉片铺在大白菜上；四周铺红肠。准备好，盖上锅盖。

过了一会儿，饭做好了，肚子开始咕咕叫。最好能看到热气从锅里出来。我迫不及待地想打开尝一尝。呸，肉还是生的。吃热豆腐真的很不耐烦。耐心等待就好。终于熟了，关了火，我赶紧吃，不对，怎么是清淡的，这才想起调味。我要把它浸在调味汁里做火锅。味道好极了！

再仔细看，这道菜五颜六色，红、黄、绿，荤素混杂，营养丰富。尝了一口，肉嫩可口，香肠耐嚼。很好吃。

我记得妈妈鼓励的话，相信了自己。万事开头难，虽然一开始很着急，但是成功了。这是我吃过的最美味的午餐。我暗暗下定决心，下次给父母试试。

关于第一次做家长范本三

各位家长朋友:

你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。

在上学期里，有你们的支持和配合，经过我们的共同努力，我们班取得很多成绩，如:在卫生环境评比中荣获年级第一，在幼儿拍球比赛中，我们班获得年级团体奖，而我们班孩子在学期结束的各项能力测试中也取得了年级第一的优异成绩，为此，我们班级被评为先进班级，三人被评为先进个人。

我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以，在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。

二、介绍班级情况及本学期工作重点

本学期，我们班又新增了9名新生，现共有46人，全托26人，日托20人，其中男孩33人，女孩13人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，十分的随意。为了让孩子们改变这种状态，我们从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课， 以游戏为主，让他们在玩中学，一次提高他们的注意力和活动的兴趣，对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。(举例)

生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们，吃中午饭和午休，孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中三班的一大优点，希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会，让自己的孩子把这个优势坚持下去。

同时我们创设了色彩鲜艳，整体温馨的班级环境，如主题墙，经常更换，教师摆设，创建各个区角，并提供丰富多样的材料。

俗话说:没有规矩，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教育中，我们注重更多途径，多渠道对幼儿进行行为习惯的培养，通过分发红花、红旗等鼓励手段，激发幼儿改正缺点。

孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望。看着孩子健康的成长，做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才，但你可以成为天才的父母!”

三、家长配合工作

我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯、广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流，让你们的孩子受更好的学前教育，因此希望各位能够配合我们做好一些工作。

1、 为了孩子们准备好学习用品，如:油画棒、象棋、算盘，以便我们能够正常的组织活动。

2、 请每位家长为孩子买一个手帕，交两张一寸照片，一张全家福，星期一全部交来。

3、 中班教学让孩子操作的特别多，这学期又开始学写数字，因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业，并在家中备一个田字格本，一支铅笔，