演讲幼师心得体会 幼师演讲后的体会和感受(七篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于演讲幼师心得体会一

大家好!

在这个鸟语花香、太阳当头的日子里，我们快乐的学习着，学习的时候，我们总会被老师问一些问题，老师肯定问过你，不是最近问的，而是在我们很小的时候就问过：你的梦想是什么?我想答案是应该是数不胜数的，每个的人愿望大都不一样，有的像当建筑师，有的像当宇航员，又有的像当明星。反正答案各有各的色彩。今天，我要说说我的梦想——拥有一个不平凡的人生，走出一天不平凡的路。

第一次被人问自己的梦想是什么时，说实话，有点懵，因为不知道梦想是个什么东西以至于回答出了：“梦想是什么?能吃吗?”这个搞笑的答案。不懂的要干什么?要问!于是就提出这个问题。梦想，就是长大后自己想做的事情，如果要实现自己的梦想，就要从现在开始努力。我的梦想?年幼的我还没真正理解“梦想”的意思，于是呢，我的梦想就像彩虹一样，七彩斑斓，没有它最亮眼的颜色。

长大后，终于理解了梦想。我就像是一艘小船，理解了梦想就是给船点了灯，明确了梦想就是让小船有了前进的方向和动力。只可惜，那时，我只是给它点了灯，它仍旧在原地盘旋。

又是几年，一天，我在电视上看了一个综艺节目。节目中，一个成功人士介绍了自己的一生，当时看完，觉得他好了不起，迫不及待的问爸爸为什么那个人那么厉害，爸爸告诉我因为那个人有他自己的志向、目标，所以一直在努力朝那个目标奋斗，不断磨炼自己，才有了这不平凡的一生。不知何时，自己就有了一个明确梦想——和那人一样，拥有不平凡的一生。

梦想，不是说说就可以实现的，想要实现，就必须要付出努力。幸好有了梦想，不然不知自己要颓废多少次才能重新站起来。初一的时候，那时自制力不强的时候，得到了一个手机，从此每一放学回家，草草做完作业，就拿起个手机不分昼夜的玩，成绩一落千丈。待自己发现时，不知道已经落后别人多少了，正当自己将要放弃时，突然想起自己的梦想，问起自己“我真是个傻子，就要放弃了，不是说过要有一个不平凡的人生吗?虽说现在是有点不平凡了，但是这个不平凡是我想要的吗?努力吧，为了梦想。”此后，我开始奋笔疾书，努力学习，创造了一个又一个奇迹。

虽然有了那么多奇迹(个人认为)，但是对于不平凡的人生来说，这还不够，路还要走。不平凡，要走的路一定不是平整的，总有你摔跤的时候，摔得多了，还能走下去的话，这样的人生才能叫作真正的不平凡!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

关于演讲幼师心得体会二

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！今天我给大家演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》

我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，2005年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切！

五年来，我一直努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤！我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐！

教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢？如果说教师的人格是一种无