干部办公技能培训心得体会简短 干部办公技能培训心得体会简短版(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写干部办公技能培训心得体会简短一

您好!

参加学生会的时候我是满怀信心的，加入这样一个光荣的组织是一件令我非常骄傲的事情，因为这是我曾经梦想加入的组织，这是个崇高的组织，在我心目中的地位与共青团不分高低。但是经过了半年的工作之后，我开始对学生会感到失望，对自己感到失望!曾经自信满满的我工作之后才发现，学生会的工作远比我想象的麻烦得多，不仅要处理分配的任务，还要处理在学生会内部微妙的关系。

学生会任务繁重，让我不得不抽出相当的精力去完成各项任务，致使学习成绩有所下滑。但是这个并不是我要辞职的主要原因，因为为组织为大家服务是我加入学生会之前的准则，并不会因为过多占用自己的时间而离开“学生会”这么一个令人羡慕的组织。

对学生会失望是从很久以前就开始的，学生会内部有私下串通的现象，为了树立一个榜样，身为学生会卫生部部长的我没有像他们一样去油嘴滑舌地向检查人员求情，从而抹掉被扣的分数，而且在检查中一丝不苟，坚决履行“不能冤枉一个好人，不能放过一个坏人”。由于被扣分班级的学生会成员不满，所以我们班总是被检查员鸡蛋里面挑骨头，为此我也没少生气，但是也不好去跟检查员协商。虽然是鸡蛋里面挑骨头，但凡挑出来的都是自己没有尽善尽美，扣分是难免的，吸取教训就好。

最令我不能够接受的是年终的奖状，学生会奖状的发放采取互评制，我个人认为作为我们这个阶段互评制是一种最不可靠的评定方法，因为我们这个年龄层的孩子远远不能做到公证评判、客观评判，要采取互评制完全是看谁的人缘好而完全不是看谁的工作完全得到了肯定。

本次学生会奖状虽然我拿到了，但是我看见在同一屋檐下的另一名学生会成员没有拿到——他是纪律部副部长甄晋府。因为每次外出检查我们正好在同一天，而且都检查初一部，我们每次都是一起外出执行公务。我们两个没有一次在未请假的情况下旷掉检查事务，我们两个都是尽职尽责，但是这次优秀学生会干部评比中他竟然没有拿到奖状，尽管有三分之一的学生会成员没有奖状，但是我无法眼睁睁地看着那些对工作不认真态度不够诚恳的学生会成员都拿到奖状了，到头来恪尽职守的干部竟然都没能拿到奖状。奖状只是一张纸，并不是什么特殊的奖品，但我认为它包含的是上级对下级工作的一种肯定，学生会的奖状便是学生会对我的工作的肯定，这种肯定才是使我继续努力工作的动力，我很感谢学生会给予了我这种动力，但是我的同伴呢?他与我一样努力工作了一个学期，为什么我能够拿到而他却拿不到?他并不比我差，他更不比那些对工作玩忽职守的学生会成员差!毕竟是学生会成员互评的，如果是上级评定的，那么我可以理解为上级不能够非常全面的看到每一个成员的优点，那样的话我还可以向上级领导解释;但是既然是学生会互评的，大家互相了解肯定要胜过领导对我们的了解，并不是到了现在我去计较那一纸奖状，我只是希望领导能够对踏踏实实工作的学生会成员一个肯定，给他们一个信心。

此致

敬礼

辞职人：

描写干部办公技能培训心得体会简短二

针对村干部（村委会）访谈大纲(耿桥村)

3880亩，四个标段 215户 提前一年完工

整治前3500，整治后增加1000亩左右，大约为28%

（年成较好）水稻 1300-1500;小麦700-1200 ； 玉米在水稻基础上降5% 近年看不出较大变化，加上近年天气干旱，玉米、棉花正在成为主要作物

村委支部会议，党员代表会议，群众代表大会 没有公示（在亢老湾见到公示牌） 施工过程中有1/5是当地人

提前解决，村干部下去做工作，也不存在大的纠纷；原因大致为修路占地，没有对他家池塘进行免费清淤，没有有青苗补偿（事先打招呼什么时候动工，令其不再播种），进行后被用地补偿

肯定是有利于的。最起码可以使用大型农机了。100%手工播种，100%机械收割

如没有，困难在哪里？

没有大的困难

最欢迎堰塘清淤，其次是修路。最不支持土地平整

在国家验收前有一年的准备期，期间会进行自检 村干部在其中其最大的作用是宣传和协调，与业主代表（政府部门人员）关系密切 在后期维护方面，将会使用新农资金，由财政拨付。大村一年12万，小村1年3万

老百姓都很支持这项免费工作，没有大的需求差距。有的村民认为堰塘清淤，做樱硬化维护使自家堰塘变小了，这只是他们目测的结果。

11 国土整治对您所在村生态环境的影响如何？（大的方面从生态和环境来说，小的方面就如水域面积、水土流失、土壤肥力、植被、动物、绿化、水体污染等方面说）

没有给与很大的程度的重视。路边一般属于管护范围内，每年会进行喷洒农药除草，路两旁种植红石兰和杨树居多

12作为村干部，您认为高标准基本农田的建设产生影响有哪些？（从亩产、水利设施、灌溉、田间道路、生产机械化等方面分析利弊）

90%是有利影响，如过路涵使水渠形成网络；泵站蓄水；道路拓宽和翻修使得买卖方便且价钱高

10%细节处理不到位；没有很好保证个人利益；工程量与农民之间没有达成一致

注：该村除了高基田项目，将还有“增减挂钩”项目

城乡建设用地增减挂钩是指依据土地利用总体规划，将若干拟整理复垦为耕地的农村建设用地地块（即拆旧地块）和拟用于城镇建设的地块（即建新地块）等面积共同组成建新拆旧项目区（以下简称项目区），通过建新拆旧和土地整理复垦等措施，在保证项目区内各类土地面积平衡的基础上，最终实现建设用地总量不增加，耕地面积不减少，质量不降低，城乡用地布局更合理的目标。城乡建设用地增减挂钩是国家推出的支持社会主义新农村建设、促进城乡统筹发展、破解保护与保障“两难”困境的一项重要管理措施。

描写干部办公技能培训心得体会简短三

高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等, 这些群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色, 并且是每一所高校开展各项工作的得力助手。我们作为一名学生干部, 与其他同学一起学习、生活, 我们面临着和其他同学一样的实际问题, 所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生干部敞开自己的心扉。干部教育培训心得体会通过学生干部这一沟通桥梁, 学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。同时, 我们学生干部也是联系学校各二级学院、各部门的纽带, 传达各项任务的桥梁, 贯彻和落实各项工作的骨干。因此, 学校非常重视对我们这些学生干部培训心得体会干部培养学习, 定时召开教育培训班。这一次, 我有机会参加学校的教育培训班, 我觉得很幸运, 毕竟不是每一位学生干部