星期天的日记范文锦集 星期五到星期天的日记(四篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写星期天的日记范文锦集(精)一

1、抓住人物思想性格特征进行描写，理解小说的主题。

2、指导学生学习透过现象看本质的辩证思想

学习运用语言、行动、外貌描写刻画人物的写法

一课时

学生查找福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉、莫泊桑的有关资料，上课进行交流

一、组织教学

二、导入 新课

大文豪福楼拜星期天在家里都做些什么呢？，这节课让我们一起到他家去感受一下吧！

三、板书课题，交流福楼拜的资料

四、检查作业

检查字词，老师正字正音

五、授新课

（一）整体感知

1、学生自由读课文

2、思考题：

[1]本文的核心人物是谁？依次出场的是谁？

[2]你都知道关于他们的哪些资料？

3、学生小组合作探究

[1]福楼拜；屠格涅夫、都德、左拉。

[2]福楼拜(1821-1880)，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。

屠格涅夫(18 1-1883)，俄国作家，代表作有《父与子》等。

都德(1840-1897)，法国作家，短篇小说代表作是《最后一课》。

左拉(1840-1902)，法国小说家，代表作有《小酒店》等。

（二）研读赏析

在这篇文章中，没有一个完整的故事情节，没有写星期天在福楼拜家发生了一件什么事，没有开端、发展、高潮、结局，但是四位大作家的形象却被刻画得栩栩如生。下面我们就来学习作者是如何刻画这四位大作家的形象的。

1、福楼拜家为什么吸引这么多客人前往呢？请用笔勾画出原句，并说说哪几个词用得好。

2、全班讨论交流

好客：表现在------一┅┅就┅；总是亲自去开门；他分别送到前庭；单独讲一会话；紧紧握住对方的手；再热情的大笑着用手拍打击下对方的肩头。

博学：第九自然段；┅┅他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论┅┅；┅就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。

3、师小结：正因为主人的热情好客，博学多识，所以客人愿意来

4、作者是怎样描写其他三位作家的呢？分别表现了他们什么样的性格特点？

5、学生圈点勾画出作家的语言、行动、外貌描写的句子，读一读，总结性格特征

6、全班讨论交流

[1]屠格涅夫：怀有狂热的理想，醉心于文学事业，博学多才

都德：生性活跃，健谈

左拉：沉默寡言，性格温和，聪明而坚强。

7、小结：为什么我们在学完课文之后就能说出四位作家不同的性格特征呢？ （生：因为作者莫泊桑抓住了四位作家的不同特点，从肖像、语言、行动等方面进行了描写，把人物形象刻画得栩栩如生。）我们在写作文时要学会运用这些方法

五、体验反思

四位作家的思想性格特征我们现在都已经掌握了，假设此时四位大作家正在谈论着文学方面的事情，这时门铃响了，来者不是别人，正是莫泊桑，请你抓住这四位作家的不同的性格特征来想像一下此时这四位作家会用什么样的表情、语言和动作来迎接莫泊桑的到来呢？同学们讨论一下。

1、学生个人准备

2、小组交流

3、全班交流，师生共同点评

作业：

1、将口头作文整理在练笔本上

课外阅读五位作家的相关书籍

如何写星期天的日记范文锦集(精)二

“ 夏天的风正暖暖吹过

穿过头发穿过耳朵 你和我的夏天风 轻轻说着 ”

７月的到来，果然有些快，转眼间，时过境迁。

一个星期，我们都换

上了短衣短裤，扔掉了一切烦恼，迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空，我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶，我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡，我还喜欢夏天，因为它让我又回到了小时候的我，那个疯疯癫癫，那个真真切切，无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天，有八个人手牵手的时代，在鸭绿江边玩耍的日子，还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子，还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真，可能今生今世我都不会忘记，因为那个夏天给我的真是太多太多，多得让我难以释怀。

“ 夏天的风我永远记得

清清楚楚地说你爱我

我看见你酷酷的笑容

也有腼腆的时候 ” 我喜欢这首温室效应的歌，她给我带来夏天的感觉，轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事，可能别人不看好我们八个人，但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了，别人怎么想我们并不在乎，因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文，我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激，我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫，我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼，因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

如何写星期天的日记范文锦集(精)三

“去吧，走吧，妈妈!”那是一个阳光明媚的日子，妈妈答应我出去，是到公园玩?还是干什么?我已经记不清了。

但这是不会错的，妈妈在那个早晨也依然是这样说的：去，一定去!我想着终究是让我给盼来了。

起床、刷牙、吃饭，那天风和日丽，连空气中也充满了花香。去吧!走吗?等一会儿，马上就走。我冲出家门，站在门口，等一会儿就等一会儿，我藏在了门后，藏了很久，但并不知道妈妈口中的'一会儿是多长时间。我立刻蹿进电梯，手也不停地按着开门键，等待着妈妈的到来。妈妈出来了，可他怎么连看都不看我一眼就进了电梯呢?我们快走吧。你再等我一下，马上就回来，你先回家等一会儿吧!回家就去吗?嗯。

这段时光不好挨，我打开电视坐在沙发上，等妈妈回来，我又来到房间，趴在床上，可妈妈还是没有回来，我来到阳台上，抬头望着那耀眼的阳光，看到蔚蓝的天空中正飘着几朵如雪的云，想象着云朵是不是像棉花糖一样，想象着他们到底要变成什么形状，阳台的盆中又开出了几朵艳丽的小花，屋子很大，空空落落。

妈妈回来了，可是他又忙忙碌碌的干起活来。走吧，你不是说好了回来就去的吗?好啦好啦，快中午了，吃完午饭就去。真是的，你不是说好要去的，又要让我等到下午。去吧!睡完午觉再去。妈妈说，睡完午觉准去，但这次怨我自己了，我把午觉睡过了头，醒来时看到哥哥正催着妈妈：“快点走吧，一会儿就迟到了!”我看了看天，如果我这时和妈妈一起去送哥哥的话，应该还不晚。我能一起去吗?算了，先别去了，等我回来一定带你去。我还没说完，妈妈就带着哥哥走了，我一声不吭，忽然明白了什么。

我坐在阳台上望着天，那已泛起了橙红色的空中，让我感觉到了黄昏的到来，钟表滴答走动的响声充斥着我的头脑，这声音永无休止，那个星期天，就在那天，我从阳台又默默回到了房间，趴在床上，不再看天，也不再看太阳，偎在床上，等待着妈妈的归来。

光线正在无可挽回地消逝，一派荒凉。

如何写星期天的日记范文锦集(精)四

很久以前就从一些传言和报道中听说了杀人魔曲《gloomysunday》，是一个匈牙利的男子写的曲子。演唱者是个女子，音质圆润，浑如天籁。整首曲子从头至尾都有一种很平静的的弦之音，从未间断，女子的嗓音高低起伏有秩，与曲子结合的极度完美。

我在报道中看到很多人听了这曲子，心里承受不了，自杀了。我想杀人魔曲的称谓就是由此而来。

这首曲子，早已禁播(在全世界的公共场合)……网络这个好空间，给它留下了生存流传的缝隙。

第一次试着听这首曲子，心里带了写小小的防备。我在自己情绪最低调的时候去听。平缓。流动着压抑，涌出悲伤。让我的心情降低到低点。这是匈牙利男子作曲时心里真实感受的传染。仿佛一种暗示。

写到这里，我感觉自己像是在赞美这首曲子，不知道为什么?我心里确实有些偏爱，它可以让我静。但不怕，也无悲伤。

这个世界总是在当一种事物出名后，就会涌出一批人来研究它。当然，这首曲子也是如此遭遇(或许也是件好事)。就在这一群人中出现了某些人，他们根据匈牙利男子的生平经历和自身的幻想，制作了一些与曲子很相匹配的的图片。是根据人心里意识结合而成。魔曲在遇见了这些图片后，才显示出它具有杀人的魔力。

作曲者在写这首曲子时，是处于极度悲伤的状态。他所表达的是自己内心的悲伤。仅是他自己。很多人听后自杀。是曲子中的旋律唤醒了他们内心中的晦暗。也可能是某种暗示激起了他们内心虚空的幻想。

心理总是高深莫测。

谁也无法体会匈牙利男子在自杀那刻的心理感受。悲伤?绝望?幻想解脱?命运重生?无法得知。我们所能做的只是用自己的内心去揣测。用他临死作的音乐来渲染自己。然后根据自己内心的感受来guess。

那些听到曲子自杀的人和作曲者的心理方面总有相似之处。死亡。是他们共同的归途。曲子。是一种召唤。在决定自杀的那一刻。他们想要的只是解脱。死亡，也并非坏事。只是用活人的心理去感受时，就变成了恐怖。这是疑悬的心理。

因为活着的人谁也不知道死是怎样的感受。

我在这样一个星期日的晚上一边听着这首曲子，一边写下这些文字。笼罩的全是黑暗。窗外下着小雨。我这一刻发现，寻找自己内心的解脱。并不是寄托。而是自己的心理。每个人的答案都在里面。隐藏的或深或浅。

我也发现，这首曲子再加上某种元素后会变的更加恐