精选五四红旗团支部答辩稿汇总(九篇)
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精选五四红旗团支部答辩稿汇总一
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”青年节。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。这天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的职责,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的色彩,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是完美的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,但是请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们明白,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要应对山峰,去欣赏它的风光,应对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就务必努力,而期望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满期望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代职责,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新期望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
精选五四红旗团支部答辩稿汇总二
临床5班 历史小剧场 剧本 《五四运动》
旁白::1918年11月,第一次世界大战宣告结束,帝国主义瓜分世界的角逐移到了会议桌上,1919年1月在巴黎凡尔赛宫召开了有27个国家参加的所谓“和平会议”,瓜分战败的德国,重新宰割世界。在由帝国主义大国操纵的巴黎和会上,日本竟然要求和会同意把德国在中国山东侵占的全部权益转让给日本,这一无理要求得到了英、法的支持。
第一幕:巴黎和会
时间:1919年初
地点:法国巴黎 背景可以设置为巴黎凡尔赛宫或巴黎和会会议现场
道具:桌子 椅子 世界地图
主要演员:英国代表,法国代表,日本代表,中国北洋政府代表,旁白。
旁白:北京四十余所学校的几千学生还是在12日游行示威,并向外交部提出条陈:外交部迫于压力,对这4条逐一答复:“第一当然尊重;第二已提由大会发端,英、美调停,将来仍由大会公认;还我山东,保全主权领土之目的; (建议删去,将旁白设置在第一幕开始前。)
(敲桌子的声音)
第三个议题,关于中国问题。
中国:日本人理应把我们的领土和主权无条件地归还,胶州德国的旧租借地理应交还中国。日本军队撤出山东。
英:日本不应独占中国。
美:(附和英)我们应遵守“门户开放”“机会均等”的原则。
日本:那好吧,但要有条件的,中国要赎回胶济铁路!
中:岂有此理!抢了别人的东西还要别人花钱买?天理何在!!(愤慨的语气)
(建议这部分删去)旁白:1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,这个公约宣称尊重中国的主权和独立及领土与行政的完整,实际上打破了“一战”期间日本独占中国的局面,使中国又回到列强共同宰割的局面中。在 巴黎和会中,中国政府的外交失败,直接引发了中国民众的强烈不满,在这样强大的压力下,中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。
第二幕
旁白:由帝国主义大国操纵的巴黎和会拒绝了中国代表团的合理要求,作为战胜国的中国在巴黎和会上竟和战败国一样受到宰割。消息传到国内,激起了知识界尤其是青年学生的愤怒。
时间:1919年1月
地点:北京北大法科礼堂。
道具:讲台、桌子、椅子。
布景:舞台中间或略靠左侧用道具箱搭成一个三层台阶式的讲台,最高一层要宽一点。舞台
在“讲台”后右侧大概三分之一处立一屏风,上书“xx国立大学”的字样,当做校门。面应该藏一些标语,横幅。上书“还我青岛”“外争主权,内除国贼”等字样。
主要人物:(按出场顺序)
男学生a——有很深厚的爱国情感,关心国事,思想先进,性格活泼、勇敢、,口齿伶俐但有些不讲情面。
男学生b——有很深厚的爱国情感,关心国事,思想先进,性情温和、冷静、沉稳而且机智,识大体,善于观察总结和在危急中扭转劣势局面。
男学生c——出身民族资产阶级,在本剧一开始不太关心国家局势,一心以努力学习日后做官为目标,说话刻薄;后受到其他上进同学的影响,有了很大的转变,最终投入到五四爱国运动的洪流中。
报童——活泼机灵,出场时带来巴黎和会上中国外交失败的消息。穿着缀满补丁的衣服的,斜挎着一个帆布小包,里面装着报纸。
巡警a ——身穿巡警服装,手持警棍,腰挎手枪,是北洋反动政府派出镇压学生运动的。
其他学生若干
开场
报童:(从右边小步跑上,手中挥舞着一份报纸,包里还揣着几份,边跑边喊)晨报!晨报!新出的晨报喂!洋人要把青岛划给小日本儿嘞!洋人要把青岛划给小日本儿嘞!快来看报诶!
男生a:(听到报童的吆喝声,面向台前,一惊,转头看向男生b)我去买份报纸来!(风风火火的向校门外跑去,冲着报童大喊)卖报的,等一下!
报童:(听见喊声停下脚步,看见男生a跑过来,脏兮兮的小脸上露出兴奋地笑容)先生 您要买报吗?
男生a:是的。给我一份晨报。
男生a匆匆的从口袋里数出几个钢板儿放到报童手里。报童把手里的报纸递给他,他一把抢过,匆匆看了几眼,转头向教室里冲去。报童把钱仔细放进口袋,又蹦又跳的继续向舞台左侧走去,边走边喊)
报童:晨报!晨报!新出的晨报喂!洋人要把青岛划给小日本儿嘞!洋人要把青岛划给小日本儿嘞!快来看报诶!(左下)
精选五四红旗团支部答辩稿汇总三
大家好!
生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的活力;青春也不仅仅仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些以前为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的活力和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心阿!!
这天,我们幸运了,沐浴着党的光辉,感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下,在追求潇洒的物质享受的刺激下,在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中,或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼,或许我们被金钱侵蚀了灵魂,或许我们早已认为满腔活力的历史远矣……,这一切的一切,难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?
青春是完美的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的期望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中
精选五四红旗团支部答辩稿汇总(九篇)
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