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在校生证明模板怎么写 在校生证明word模板下载(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新在校生证明模板怎么写一

同学系我校 学部 班普通全日制学生(通过普通高考统一录取),通过认定已纳入家庭经济困难学生档案管理,本学年学校学费和住宿费

元,没有获得校内国家助学贷款资助,请协助该生办理生源地信用助学贷款,在校证明申请书。

学部(公章) 学生资助管理部门(公章)

年 月 日

学校学生资助管理部门联系人:xx-x

学校学生资助管理部门联系电话:1235658989

(此表格式为湖北省学生资助管理中心统一制定,湖北省内县级学生资助管理中心凭此证明、申请表与学生签订借款合同)

一纸“限购令”把许多已经拥有两套房甚至更多房的买房人挡在了门外。但是,“上有政策,下有对策”,假离婚、以子女名义买房等花招层出不穷。

做外贸生意的个体老板陆先生最近刚使了其中一招:以在读大学生的女儿小陆的名义买了房,还享受到了目前首套房的优惠利率——基准利率。

目前,多数银行对于在读大学生贷款购房说“no”,但是,也有银行“睁只眼闭只眼”,只要贷款申请人能够向银行提供收入证明及收入流水账,即可向贷款申请人放款。

今年56岁的老陆是一家外贸企业的老板,目前他们夫妻名下已经有三套房子。对于买房,老陆已经尝到了不少甜头。他说,自己做企业这几年也赚了不少钱,但是,与买房赚的钱相比,做企业赚来的钱实在是太不容易了。

老陆说:“这几年房子的涨幅每年均超过50%,而且不用担惊受怕,钱来得稳稳妥妥的。”

上个月,老陆夫妇看上了仙林某高档楼盘190平米的房子。不过一纸限购令,老陆夫妇被挡在了购房的门外。有人为老陆夫妇“支招”说,“可以以成年子女的名义买房”。

不过,老陆的女儿、22岁的.小陆,今年还在读大学三年级。按理说,如果以女儿名义买房,贷款将很困难。因为在读大学生无法向银行提供收入证明和银行收入流水。

“要多问几家银行。”老陆说,“自己去银行办肯定办不起来,只有找到开发商指定的银行试试,应该能办到。”他向记者透露,他女儿的贷款就是开发商指定的银行给办下来的。

“那你女儿收入证明和流水是怎么办下来的呢?”记者问。

“自家的企业开个收入证明还开不出来吗?”老陆反问记者。

对于“银行流水”,老陆告诉记者,平时他给女儿零花钱都是公司会计通过银行打款,他本来的意图是想让女儿记得从他这边支走的钱,以后记得还钱。没想到这样的小心眼这会儿还派上了用常

不过,一个月一两千元的零花钱流水很明显不能达到银行的要求,老陆说,“这个容易,与银行商量商量,花点儿钱,成为银行的vip会员就行了。”

记者了解到,虽然目前各家银行均表示并未收到总行关于收紧贷款的任何相关文件,但作为国家调控房地产市场的一种重要工具,房贷收紧已经是大势所趋。

“现在,想从我们这里抠点儿钱实在太难。多数银行都没钱可贷,又有那么多人排队等贷款,于是干脆就涨利率。”提及贷款难,一家银行个贷部的工作人员如是说。

对于日前银监会要求银行采取减少对房地产开发商贷款等措施,这位工作人员表示,现在确实谁都没说不给发放房地产开发贷款,但实际情况是,额度太紧张,贷款发放很困难。“经常的情况是,开发商的贷款申请都通过了我们的审核,但是只能排队,迟迟不能放款。”

“对于个人房贷而言,即使是现在的基准利率或是上浮10%的利率水平,在不少银行看来仍然只是赔本赚吆喝的业务。因为有这样的贷款额度,如果拿去做经营性贷款,利率更高。”一家银行的个贷部经理向记者坦言,“现在,确定为一个客户办理房贷,不过是为了吸引他来银行办理其他业务的‘诱饵’。”

最新在校生证明模板怎么写二

大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。

活动主题:“走近大学生”辩论赛

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织_院辩论队。

二、活动对象

大一新生,每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:3月8日

评委培训:3月12日晚自习

初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)

决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队)

四、活动地点

教学楼

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

六、活动流程

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

七、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题

(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题

(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

八、奖项设置

比赛决出前3名,优秀辩手3

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