育儿及教育方法心得体会和方法 育儿及教育方法心得体会和方法感悟(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关育儿及教育方法心得体会和方法一

下面是妈妈的1～3岁育儿心得：

注意力转移法

大概十年前，我的一个姐姐从美国回来探亲，带着4岁多的女儿。姐姐要出门探望自己病中的导师，不方便带孩子，就丢下哇哇大哭的女儿出门了。侄女狂哭，谁哄都不行，外公外婆加上我这个小姨忙的团团转，哭了约莫半小时，我只好抱着她出门，说是去找妈妈，连哄带骗：“我们找妈妈去，不哭了啊，再哭妈妈回来就生气了啊”。一直走到小区门口，看见鱼池，带她去看鱼，这才慢慢止住了哭声。

姐姐晚上才回来，第二天说，晚上睡觉宝宝问她有没有生气，我连忙说怎么哄的。姐姐说：“带她看鱼就对了，小孩子哭的时候转移一下注意力就行了。不要说找妈妈啊，妈妈会生气啊，我们从来不骗孩子的。”

等我有了自己的孩子，周围的妈妈们给我推荐了不少育儿方面的书，东看看西看看，吸收了一些书上的经验加以实践，尤其觉得这“注意力转移法”是屡试不爽。

宝宝哭闹的时候采取注意力转移法，不要欺骗，不要恐吓，不要说：“不要哭了，再哭我就.......”

开学前带宝宝去动物园，一路上见到不少哭哭啼啼的孩子，长颈鹿旁边，一个妈妈说：“再哭再哭把你扔了喂长颈鹿!”，孩子哭声更大。黑熊旁边，另一个妈妈倒是没有说喂黑熊，只是厉声说：“不许哭!我说了不许哭!”，妈妈的烦躁溢于言表，爸爸也在一边摆着冷冷的态度，孩子依然哭。......当时心想，唉!这些妈妈

怎么不知道注意力转移法呢，动物园有那么多好玩好看的，很容易转移的。

宝宝哭时我通常采取的应对办法：

1、若无其事地打开电视机或问他要看什么动画片，或告诉他有个好东西(比如糖果)，总之是他喜欢的，诱惑他。

2、用惊奇的语调告诉他，有个什么新鲜有趣的东西，比如拿个望远镜看看对面楼(申明下啊，玩具望远镜哈，基本看不清楚的哈)，然后说“哎呀，对面楼有个小朋友在干什么呀?”。或者说：“咦，这有个蚂蚁在 搬家呢”，总之是因地就宜，就地取材。需要一点小智慧和家人的配合。

3、实在累，有时也会呵斥两句，懒得折腾，就说：“你想哭就哭吧，哭好了叫我。”然后就耐着性子听他哭，干自己的事情，比如看书看报。观察他哭的差不多了，也在偷看妈妈的举动时，给他一个台阶下，比如说道个歉：“刚才妈妈脾气不好，大声说你了，对不起，我们和好吧!”，等他不哭了，再就事论事，指出宝宝不对的地方。

孩子哭闹的时候其实都是一边哭一边偷看你眼色的，所以不用担心你的举动和言谈被他的哇哇哭声掩盖。最重要的是大人自己要保持平和，不要焦躁。

有关育儿及教育方法心得体会和方法二

很多的家长对自己的孩子的教育都非常的重视，给孩子最好的教育，培养孩子特长爱好，努力让宝宝成为一个全方位优秀的孩子。这是很多家长的梦想。幼儿园是从学前到小学的一个重要的过渡时期，所以如何选择幼儿园，是很多父母都很注重的。那么下面就介绍一下幼儿园育儿知识大全——怎样选择一所好的幼儿园呢?

现在的幼儿园教育一般都包括进餐时间、休息、个人和小组活动、传统教育的一些活动。3~6岁的孩子正处于一个对世界充满了好奇心，希望探索世界的阶段。所以幼儿园的教育质量非常的重要，对孩子们以后的性格、情感、智力等的发展都有很大的影响。

美国幼儿教育专家通过对幼儿园管理学的研究，总结了一间优秀的幼儿园所必须具备的10个标志。

1、孩子们正在玩玩具或与别的孩子玩。他们不是无目的地四处活动或强迫他们长时间安静坐下来。一般来说，幼儿园的孩子大部分的时间是通过玩来学习的，良好的幼儿教育应该在游戏的时候，教孩子一些必要的知识。例如，孩子跟其他小孩在玩的时候，可以锻炼他们的沟通能力;玩的游戏，可以锻炼他们的思考能力。

2、幼儿园一天下来会给孩子们要安排各种各样的活动：象搭积木、扮演游戏、图画书、涂料和其它艺术材料，另外还有桌上玩具。孩子们不总是在同一时间做同样的事。孩子爱玩是天性，对什么都好奇，所以对各种的游戏，活动都有兴趣。如果幼儿园只是单纯的让孩子们只进行一个游戏的话，很容易导致孩子失去兴趣。

3、一天中，老师可以安排时间，分别与个别孩子、小组和所有孩子工作在一起。让孩子们分组进行活动，既可以让孩子们懂得分工合作，也能让孩子们更加的积极。老师的加入，会让孩子们的兴趣更高，加上老师适时的指导，孩子们热情度会更加的高。

4、鼓励孩子们的积极性，教室用孩子们自己的艺术作品、他们自己发明的拼写字、口述故事、甚至是孩子们的意见来装饰。这样，孩子们进行活动时积极性会更高，而且可以让孩子们有成就感，但需要注意的是，人人机会平等，不能造成孩子们的攀比心态。

5、在日常生活经验中，教孩子们学习数字和字母。带领孩子们探索动植物自然世界、烹饪、服务、帮忙准备快餐活动，都是对孩子们有意义，适当的帮忙可以让孩子们锻炼动手能力。

6、填写工作表不应是他们的基本活动。中国教育注重形式，填写各种的工作表，变成是学校给家长的一个交代。但如果孩子们花费长时间填写这些表格的话，对于他们的学习能力、动手能力都没有好处。

7、天气允许的情况下，可以保证孩子们每天有适当的时间进行室外活动。小孩子的天性还是喜欢游戏，每天的室外活动，可以保证孩子们的玩乐，还可以让孩子们动起来，对小孩身体发展有好处。户外游戏时间应该固定，不能被太多的教学时间占用。

8、可以做到每天任何时间都有老师读书给孩子们听，而不是只是小组讲故事的时间。小孩自己学习的积极性，大部分来源于故事，书本里，由于幼儿还不会认字，如果老师可以做到任何时间都可以给孩子们读书的话，长时间下来，孩子们的知识会有所提高。

9、根据不同的情况制定课程表。每个学生的情况不一样，总是会有一些比较聪明，学习能力强的孩子，还有一些需要特别帮助的孩子。课程表的制定应该根据他们的需求而制定，而不是统一，因为他们不会在同一时间以相同的方法学同样的东西。

10、可以做到让孩子们喜欢上学，父母放心。这个跟幼儿园的教学和老师责任心有很大的关系。首先，将孩子送到幼儿园，可以让父母放心，感觉安全。其次，孩子们喜欢上学，不产生抵触的情绪。

以上就是有关幼儿园育儿知识大全——怎样选择一所好的幼儿园呢的介绍。那现在应该知道怎样选择了吧。

有关育儿及教育方法心得体会和方法三

育儿注意事项

做好上小学的准备。

育儿对策：家长在平时就能够给孩子必须的心理暗示，早上送孩子的时候，看到小学生，就能够对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气！”让孩子有一种羡慕的情绪。必须不要说，“以后上学了就要写作业”之类的话，会造成孩子的

自我管理本事，生活有规律。

育儿对策：让孩子自我整理书包。必须不要包办孩子的生活琐事，应当锻炼孩子的动手本事，培养孩子自我管理的本事。同时开始要让孩子适应小学的生活节奏，早睡早起，养成好习惯。

不要收走孩子的玩具。

育儿对策：家长应当在孩子年龄不一样的阶段给孩子不一样的教育，而不是拔苗助长！

保护好孩子的自尊心。

家长育儿对策：由于5岁的孩子的自尊心强，也能够表达自我的喜怒哀乐，同时也更加敏感，家长要尊重孩子的意愿，让孩子大胆的表达出自我意见。

有关育儿及教育方法心得体会和方法四

新教育实验，是一个以教师发展为起点，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。20xx年，新教育实验正式在苏州昆山玉峰实验学校启动。截至20xx年7月，新教育实验共拥有19个实验区，530余所实验学校，有近7万名教师、100多万名学生参与了实验。

新教育认为，儿童的学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”，教育本该是生活的基本方式，儿童今天在学校里所接受的教育，在为长远的人生与社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。新教育强调“过一种幸福完整的教育生活”，这既是对教育终极意义的思考与追求，也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。在素质教育成为越来越多人共识的同时，学生的童年和青春却充满失败，许多学生已失去了追求理想的冲动，失去了淳朴的情怀和感恩之心……新教育实验提出“教育幸福”，首先针对的就是这些畸形的教育而言的。

新教育在“幸福”后面加上“完整”二字，首先是指幸福的完整：教育既要满足学生最基本的需要，如安全的需要与被爱的需要；更要促进学生萌发高层次的需要，如爱他人的需要，自我实现的需要，社会认可的需要。同时，这个完整还是受