太阳从西边出来了通用 太阳从西边出来?(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐太阳从西边出来了通用一

朋友们，你知道中国最早的灯塔叫什么吗?建于什么时候?青浦可以给你答案。

在古代称为毛岛，如今称为太阳岛度假区的地方，有这样一座五层建筑的古塔叫做泖塔，它是我国目前文字记载的最早的人工海上航标。

太阳岛俱乐部地处朱家角境内毛河的毛岛上，总面积2400亩，东西最宽700米，南北长4公里，环岛一周有10公里。在唐朝前符年间，佛家僧人如海在泖河中铸台建塔，后增殿阁寺庙，叫澄照禅院，在宋代明代曾改名为福田寺、水塔院。这里，民间世代有着美丽的传说，说泖河底下有一头金牛，正因为有它驮着，泖塔才能在水中屹立不倒。

泖河之水，九峰倩影，宝塔寺院，相得益彰，这里自古就是江南风景胜地。著名文人墨客朱熹，董其昌、米沛、欧阳修、苏轼等都曾登泖塔留下许多珍贵的诗文墨迹。1993年，新加坡元立集团投资重修泖塔，又创建了太阳岛国际俱乐部，泖岛有了现代化的名称——太阳岛，1997年，泖塔被列为中国现存的五座古塔之一，世界历史文物灯塔100强，中国邮政于20__年10月发行的古塔系列邮票，泖塔位于第一。

如今的太阳岛度假村是一个集高尔夫、天然温泉、商务会议、休闲度假，文化美食于一体的5a级旅游度假区。

来到太阳岛不得不提这里的高尔夫俱乐部，面积占了全岛一半以上，有两个18洞的高尔夫球场，一新一旧。“洞洞沿湖“的格局以及形态各异的湖泊使上海太阳岛高尔夫独具魅力充满新奇的挑战乐趣。1998年，这里曾是富豪杯中国公开赛的主办赛场，被评为中国五佳高尔夫球场之一。

太阳岛拥有上海少有的地下温泉资源，并开发出地下208米的纯天然温泉，岛上的spa养生馆拥有温泉池、景观温泉包房，spa按摩健身等多种项目，同时拥有人工造波沙滩浴场、卡丁车等30余项休闲娱乐设施。

岛内拥有453单元北欧风情的独家别墅，国际会议中心拥有21间大小不同的会议室，可召开多达千人的大型会议。

如今的太阳岛俱乐部已成为高尔夫爱好者所钟爱的回归自然、放松心情，体验高雅与情趣生活的体育与休闲胜地。

推荐太阳从西边出来了通用二

按照课文内容—第一课时任务——第二课时流程的顺序解说，很清晰但内容少，看点更少没有教材特点分析、没有学情分析、没有教法构思等显得不够规范和严谨。

各部分都有，但都很简略。

“课堂教学”

1、全课教学思路清晰，层次分明先引导学生感受太阳花的美，再探寻太阳花经久不衰的原因，最后由花及人，揭示主旨。

2、能抓重点句展开教学，比较灵活地把词语的理解、修辞手法的特点结合起来，运用对比的方法启发学生关注句中关键信息。

如“闪”的两次教学；太阳花和美人蕉等花朵的对比句教学等。

3、重视学生的感受（尤其是独特的感受），有意识地在丰富学生感受和体验上花力气。

比如：教“三朵小花乍开之美”部分，在“能读出什么？”问题之后，以“怎么读？”展开朗读指导学生的个性得到了充分发挥。

值得商榷的地方：

1、在体会太阳花经久不衰的原因这个板块教学中，教师依此逐步让学生体会太阳花的勇敢坚强、乐观饱满、主动让位等精神品质每一个精神品质的感悟之后，都有一个环节要学生思考生活中有太阳花这种精神或品质的人，与之对应的就成了“阅兵式中的战士”“霍金”“？（没记清）”觉得要是把太阳花所有精神品质都感悟到后，再去找有太阳花精神品质的人或物是不是要好一些毕竟这种借物喻人的写法是建立在整体把握事物特点的基础上才能有所感悟的。

2、“太阳花”像法兰绒一般，像锦缎一般这样的句子，教师教得不实法兰绒是什么样子的？锦缎是什么样？学生没有感性认识，就不能把这种感受带到对太阳花叶和花的描写语句中去。

3、仿写时给出的提示词有点局限学生的表达

如：“如果惧怕，就不会有”

提示词中没有安放主语的位置，学生只有把仿写句式做了调整，才能说出完整的句子。

4、对太阳花的精神品质最后要总一下，否则学生的理解就会片面如仿写中“要像太阳花一样”。

生1：要想太阳花一样，无私奉献

这里的无私奉献是哪里来的？和本文中太阳花的精神品质是不一致的这是学生在贴标签，也是老师最后没有给学生一个整体印象的结果对学生的回答，教师还需要凝神静听在仿写环节，一个学生的仿写是“如果没有科学家，就不会有……”这个回答和仿写句式“如果惧怕，就不会有”有很大出入，教师不应该充分肯定啊。

推荐太阳从西边出来了通用三

沧海一粟，落入大地，受尽风欺雨淋;身陷黑暗，历尽迷茫无助。只因没有放弃，终冲破土壤，绽放生命之光!

——题记

自读书识字，通晓事理以来，他就像一粒种子一样，在黑暗中醒来。立远志，想成为英雄豪杰。但强大的竞争和多变的局势，终让他难以招架，虎落平阳。

没错，是我太弱了。他开始发现，他竟然与这个世界格格不入。每个人的眼光，都让他感到压抑，每一次被嘲笑，都疼痛难耐。他开始自卑，没错，我只是尘埃，这个世界不需要我的装扮。

上了中学，他还是那样，现实让他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友，朋友告诉他：没有什么的，你坚强，乐于助人，就挺好!既然做不了世界的太阳，那就做自己的太阳!

真的吗?他很高兴，终于有人认可他了。于是，和伙伴们一起作战，和伙伴们一起竞技，最不可思议的，那次期中考试，他班级第一。他多了一个学霸头衔，同学们都乐意去找他。他从同学的目光里看到的都是尊重和佩服。仿佛，凭借着自己的努力，他已经证明了自己。我不愿做世界的陪衬，我要做阳光。他对自己呐喊。就这样，他越来越自信，乐观，在同学眼中，他越来越优秀，不断跌倒，不断进步，他在成长，像粒种子，在经受了风雨之后，就要胀破土壤。

没错，那个他是我自己。风雨的洗礼让我更加充实。当朋友遇到困难时，一定会挺身而出;经历挫折时，绝不否定自己，而是努力寻找原因。面对学习的压力，付之一笑，该放下的就放下，生活永远是五彩缤纷的。

现在的我，拥有了快乐，拥有了朋友，拥有了向前拼搏的动力!还有什么会不可能呢?

愿有人陪你颠沛流离，如果没有，那就请你做自己的太阳。

一生都在奔跑，一生都在追求，正值年少轻狂，就应该藐视一切。

求功名之盖世兮，得青史以留名。

同天地之规量兮，齐日月之辉光。

推荐太阳从西边出来了通用四

1.认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”2个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，对课文整体感知。

3.激发学生热爱大自然的热情，感受春天的美丽，理解“多彩”的季节的含义。

4.培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。

识字写字，能力的提升，良好书写习惯地养成。

生字的识记，汉字地规范书写。

第一学时

教学活动

活动1

【导入】

一、创设情境，激趣导入

1、谈话:同学们喜欢画画吗？今天老师给大家带来一位小画家，同学们想不想跟他做朋友？跟他打个招呼吧！

2、课件出示插图：小画家正在作画，他在画什么？（四个太阳）教师板书。

师:看到这个题目你有什么问题吗？

生：天上为什么会有四个太阳呢？四个太阳是什么样子的?小画家为什